1 глава.
В один день всё поменялось...
---
- Джейк, пересаживайся. Ты теперь сидишь с Сонхуном, - строго сказала мисс Ким, раздавая расписания по рядам.
- Что?! - Джейк чуть не уронил рюкзак. - Почему именно я?
- Потому что ты слишком много болтаешь с Хисыном. А Сонхун - новый ученик, ему нужно сосредоточиться. Думаю, ты будешь для него хорошим примером. Или хотя бы не худшим.
Джейк посмотрел на новенького. Сонхун сидел прямо, как по линейке, с каменным лицом и руками, аккуратно сложенными на парте. Его форма была идеально выглажена, обувь блестела, как будто тот шёл сюда по красной дорожке, а не по пыльной школьной лестнице. Он даже не взглянул в сторону Джейка.
- Отлично, - пробормотал Джейк. - Учительница посадила меня рядом с "ice принцем".
Он подошёл к парте и тяжело плюхнулся на стул.
- Надеюсь, ты не слишком шумный, - тихо, но чётко проговорил Сонхун, не поворачивая голову.
- А ты всегда такой или сегодня особый день?
Сонхун наконец посмотрел на него. Его глаза были холодными, как морозное стекло. Не злыми. Просто... безразличными. Как будто он видел перед собой не человека, а шумный фон, который мешает сосредоточиться.
- Я просто хочу учиться. Без лишнего.
- О, ясно. "Без лишнего". Я тебя понял, - Джейк фыркнул и демонстративно достал на стол всё, что только мог: пенал, блокнот, наушники, книгу и даже жвачку. - Давай проверим, сколько "лишнего" ты сможешь вынести.
На перемене Джейк ворвался в кабинет музыки, где уже ждали его друзья: Хисын и Ни-Ки.
- Он настоящий робот! Прямо с первой секунды. Даже не поздоровался. Сидит как робот, отвечает как робот. Ты бы видел, как он на меня посмотрел, когда я пошевелился на стуле. Будто я каннибал.
- Он просто новенький, - пожал плечами Хисын. - Может, волнуется. Или, наоборот, у него проблемы с самооценкой. Ты же знаешь, как это бывает - прикидываются холодными, чтобы никто не заметил, что на самом деле нервничают.
- Проблемы с самооценкой? У него? - Джейк рассмеялся. - Он выглядит как модель. Ему даже дышать не надо - он и так идеален.
- Ну, хоть красивый? - с интересом спросил Ни-Ки.
- В том-то и проблема. Слишком. Как будто его в лаборатории собрали.
Тем временем Сонхун, сидя в классе один, открыл дневник и сделал аккуратную пометку:
Шим Джеюн. Слишком эмоциональный.
---
На следующий день их поставили в пару для проекта по истории. Реакция Джейка была предсказуемой.
- Не. Серьёзно. Опять он?
- Не я это решаю, - сдержанно ответил Сонхун. - Но я готов. Давай просто сделаем это и разойдёмся.
- Прекрасно, с таким отношением мы точно получим тройку, - съязвил Джейк.
- Если ты будешь делать свою часть, мы получим пятёрку.
Так они и начали работу. И это была катастрофа.
Сонхун требовал планов, подзаголовков, ссылок на источники, в то время как Джейк предлагал сделать всё проще: живая презентация, немного шуток, больше визуала. Они не могли договориться даже о том, в каком шрифте писать титульный лист.
- Ты просто хочешь блеснуть! - воскликнул Джейк, на третий день совместной подготовки.
- А ты хочешь, чтобы всё было как попало. У тебя ноль структуры.
- А у тебя - ноль жизни!
В классе становилось всё напряжённее. Учителя хвалили их за прогресс, но не подозревали, что каждый раз, когда они что-то делали вместе, их сдерживало только желание не вылететь из школы.
---
Однажды после уроков, когда Джейк задержался, чтобы закончить макет, он услышал, как кто-то играет на пианино в музыкальном классе. Он заглянул туда - и замер.
Сонхун. Один. Без своей холодной маски. Пальцы бегали по клавишам, музыка была тихой, немного грустной. Не идеальной. Живой.
Сонхун не заметил, что его слушают. Или сделал вид, что не заметил.
Когда Джейк вернулся домой в тот вечер, он долго лежал, глядя в потолок. В ушах всё ещё звучала та мелодия.
- Может, он не совсем робот... - прошептал он.