Глава 20.
- Способности, которые вы получите на этом курсе лишь те,которые даны вам с рождения. в процессе мы научим вас и многому другому.
Допустим,если вы оборотень, то нюх,отличное лазание по деревьям и вообще,лазание по всему у вас в крови.
Вампиры в совершенстве владеют энергией,тоесть,они мог с лёгкость забрать её у вас.
Ах,я забыл основной вопрос,извините.
Те,кто не знает свою магию и кто они непременно узнает на уроке физкультуры.
- Эм,а почему на физ-ре? - в непонятках я спросила Берту,которая внимательно слушала учителя.
- Обычно там вроде медитируют и занимаются всякой шнягой,думаю, там все смогут узнать про себе.
Дальше последовали нужные рассказы из жизни, как вампир чуть ли забрал всю его энергию,и тот почти умер.
Ничего путного,в общем.
И вот,я наконец-то дождалась когда он сказал "на этом урок окончен" и я с радостью вышла из кабинета.
Дождавшись Берту мы последовали на урок зельеварения.
Классный кабинет этого урока был очень большой и просторный.
В углах стояли 2 огромные тумбочки,которые были закрыты внутри тумбочками.
Мы все расселись по своим партам,и тут же пришёл учитель.
Как оказалось,урок начинается сразу после того,как прошёл другой урок.
Нашим учителем по зельеварению была миловидная старушка,у нее были прищурины глаза и широкая улыбка.
Она ходила сгорбившись и с палкой,на которую опиралась.
- Добрый вечер,молодые люди.Меня зовут Миссента,и как вы уже поняли,это урок по зельеваренью.Начнём с самых простых правил в этом кабинете,да и вообще,на этом уроке.
Я закатила глаза и недовольно фыркнула,так как эта дама говорила очень медленно.
И вот,она поведала нам основных правила этого кабинета:
1.Всегда слушать учителя.
2.Не делать того,чего не говорят.
3.Не смешивать засушенные лапки кролика и растертые когти мантикоры.
Последнее правило было довольно глупое,но я не особо вникала в подробности, почему это нельзя делать.Так как и не собиралась.