3
На этой неделе репетиции были полностью исключены из расписания, и у Феликса вот-вот начнётся ломка. Он не может больше так жить. Ему необходимо вернуться к занятиям, чтобы выплеснуть свою энергию и увидеть Хёнджина.
Время, проведённое вместе, оказало значительное влияние на их отношения. Феликс старался отрицать свои чувства, но это было непросто. Он пытался оставаться в рамках дружбы, не позволяя себе испытывать что-то большее, но иногда ловил себя на том, что украдкой поглядывает на старшего.
- Я так больше не могу! — чуть ли не кричал Феликс, заходя в репетиционный зал, где проходило занятие другого класса.
- Простите, — сказал Хёнджин и, почти шепотом, обратился к Феликсу: — Почему ты не на уроках?
- Хёнджин, я так больше не могу! Почему раньше им было всё равно на нас, а теперь они решили завалить учёбой, исключив из расписания все творческие занятия?
- Это ты у них спроси, а у меня сейчас урок.
- Можно я останусь здесь? Пожалуйста. Я буду сидеть там, — Феликс указал на угол, где стоял небольшой столик и стул.
- Хорошо. Если тебе будет слишком скучно, можешь зайти в кабинет.
- Вот это щедрость! Обязательно зайду, не могу упустить такую возможность.
- Ещё слово, и я отправлю тебя на уроки, — сказал Хёнджин, возвращаясь к ребятам, а Феликс направился в угол, но Хёнджин дёрнул его за рукав, остановив прямо напротив всей толпы.
- И так, раз уж он сам пожаловал сюда, то поставлю его как пример, — начал говорить Хёнджин, закинув свою руку на плечи Феликсу. — Это Ли Феликс, ученик выпускного класса. Он занимается танцами с детства и достиг очень многого. Скоро, кстати, поедет на международные соревнования, где будет представлять нашу страну. Так что вот к чему нужно стремиться, а не пропускать занятия, Рина. — он обратился к какой-то девочке, которая сразу же опустила взгляд в пол. — А сейчас свободен. Иди и любуйся.
Феликс теперь уже дошёл до своего места и, опустив рюкзак на пол, сел за стол. Было интересно наблюдать за младшими классами и за тем, как Хёнджин ведёт уроки у других.
Некоторые из них ошибались: кто-то забывал движения, кто-то торопился, а некоторые опаздывали. Но были и те, кто был слишком хорош. Для первого года обучения, Феликс считает, что это очень хорошие показатели.
Творческое разделение начиналось с пятого класса, давая детям основы знаний, а после они выбирали только основные предметы и пару дополнительных.
Занятие остановилось. Хёнджин дал им перерыв. Это уже второй по счёту. Да, в отличие от класса Феликса, младшим дают больше времени на отдых.
- Хотите посмотреть на этого мастера? — Хёнджин задал детям вопрос, показывая рукой в сторону Феликса. Все закивали. — Феликс, прошу. Я знаю, что сменная обувь у тебя всегда с собой.
- За что? Я пришёл просто посмотреть.
- Ну знаешь, сам же жаловался, что тренировки убрали с расписания, а к конкурсу нам с тобой нужно готовиться. Так что ноги в руки и пошёл.
Феликс достал из сумки сменку и переобулся. Длинные рукава мгновенно превратились в короткие, чтобы дать свободу рукам и ничего не сковывало движения. Хёнджин включил музыку, и Феликс стал двигаться. Он уже в танце пытался вспомнить комбинацию, но когда не получалось, то в ход шла импровизация. К концу "выступления" на него смотрела толпа детей, открывших рот от удивления.
- "Как красиво!""Я хочу так же!" "Это просто бомба!" — звучали возгласы детей.
- Молодец, но косяк, — прокомментировал негромко Хёнджин. — Но всё же выкрутился.
- Из головы движения вылетели, — сказал Феликс и направился обратно к месту. Он недолго посидел там, а после решил всё же зайти в кабинет Хёнджина.
Стены были увешаны дипломами, грамотами и фотографиями. На полках стояли кубки и висели медали. Возле окна стоял стол с аккуратными стопками бумаг, а перед столом стоял диван, на который Феликс сразу же навалился. Он повернулся в сторону стены и удивился. На месте, где должно было находиться зеркало со стороны зала, в кабинете находилось стекло. Феликс сейчас видел всё, что происходило в зале.
- Удобно, — проговорил он себе под нос и сел, устроившись поудобнее. Сейчас его взору был предоставлен Хёнджин, который, повернувшись к зеркалу, объяснял детям движения. Рукава футболки были подвёрнуты, делая из этого безрукавку, волосы собраны в хвост, а лицо сосредоточено и взгляд был устремлён вперёд. Феликсу казалось, будто Хёнджин смотрит прямо на него. Он снова залип.
Феликс просидел так до конца урока, а когда Хёнджин пришёл, то сразу спросил его про зеркало.
- Я специально просил установить такое зеркало. Так было легче видеть, есть ли кто в зале или нет. Да и если я сижу в кабинете — это не значит, что я вас не вижу.
- Круто, — только и сказал Феликс.
- Держи, — Хёнджин поставил перед Феликсом контейнер с рисом и мясом.
- Это что?
- Еда. Твоя мама не будет пичкать тебя едой, но я пообещал, что в дни тренировок буду следить за твоим питанием. Так что ешь.
- Проще тогда обратно к себе забрать, — пробубнит Феликс, съедая небольшую порцию риса.
- Это тоже как вариант. А что, соскучился уже? А раньше быстрее хотел домой. — говорил Хёнджин, доставая себе такой же контейнер.
- Вам послышалось. Я молчал. — сказал Феликс и продолжил есть.
Он просидел здесь ещё урок, болтая с Хёнджином, а потом Феликс ушёл домой, решив не идти на последний урок.
___________________________________________
Тгк: Shifyd