часть 4
Утро
Pov Алекс
Я проснулась от дурацкого будильника и скинула его на пол.
Я открыла глаза и посмотрела на будильник было 6;45 ого я вставала целых 15 мин. Я начала делать утренние ритуалы закончив их я решыла позавтракать я поставила чайник и сделала будерброды я заварила чай.
Когда я все сйела я пошла в школу.
В школе.
Я села за парту и заметила что мой братишка и Инки розговаривают и он не грубит я решыла сфоткать их а потом я поставила это фото на контакты Инки и Эррора.
И тут я заметила девочку из моего сына в котором мы стали друзьями.
*Вы наполнени решимостью познакомиться*
Я подошла
А - п-привет я Алекс, как тебя зовут?
? - Привет я Шура.
А - приятно познакомится).- я стала уверенней.
Ш -а ты любишь рисовать?
А - конечно люблю.
Я призвала один карандаш.
Ш - Вау круто)
Потом ми начали рисовать и розговаривают на разные темы и тут прозвенел звонок я села на свою парту пичалька не дали дорисовать( но ничего первый урок ИЗО.
УИ(учительница ИЗО) так дети берём альбомы сегодня тема урока родственники тоесть ми будем рисовать своих родных в любом формате.
Я начала думать кого мне нарисовать и я решила нарисовать Гено в Анимешном стиле
Вот что вышло.

УИ сказала задать роботы она спросила кого я нарисовала а я ответила.
Я - я нарисовала свою двоюродную сестру Гено.
УИ - садись пять.
Я села и решила рисовать первое что поедет в голову и вышло...(///) Что Инки и Эррор идут в парке держась за руки и я вспомнила что мама говорила что она умеет предсказывать будущее получается что я умею рисовать картины будущего.
Следующий урок Магии.
И наш учитель магии ещё не пришел прозвенел звонок и началось шоу.
Появилась черная Димка плавно переходящая в стойкий дым светилась одна точка синим а через секунду оранжевым и вышел Гастер!?
что он же мой старый учитель.
Пока все охали и ахали а я смотрела на него и думала когда же он меня узнает.
Он заметил что я не возхищяюсь его простыми трюками и вызвал к доске.
Г - такс почему вам юная леди это кажется таким простым ?
Я - потому что я знаю этот "трюк") .
Г - ну если знаете покажите.
Я - легче льогкого .
Я щёлкнула пальцами и телепортировалась за дверь и начала призывать дымку переходящую в стойкий дым и телепортировалась обратно и начала использовать магию в полную силу сначала мои глаза мигнули розовым потом синим дальше зелёным а после оранжевым и в конце они стали мигать всеми цветами одновременно и я вышла.
Я - как тебе такой вариант исполнения учитель Гастер .😏
Г - не может быть лишь один человек которого я знаю так может, Алекс?! Пока он и весь клас были в афиге я щёлкнула пальцами и ТП на свое место.
Я - Угадал) с ехидной улыбкой сказала я.
Г - так все хватит охать и ахать продолжим наш урок.
Тема урока сила души и её воплощение первой к доске выйдет м... Инки Чернильная.
После выходит Инки.
Г - призовите всё оружие что можете .
Она сначала призвала Брума потом кости, чернила, Гб , кисти, было видно что она тратит много магии и ей било плохо я решыла использовать розовою магию и соиденить наши души на небольшое количество времени ей заметно полегчало для меня это было просто потому что у меня в дедцтве бил не достаток магии и мне вкололи силу древнего мага и моя магия стала практически безконечной . Так я стала практически богом.
Такс вернёмся к Инки она показала всю магию что мой да ей поставили пять. Потом позвали к доске меня!? Ну ничего сейчас будет лихо) .
Я вышла мне была подана также задача.
Г - можешь тоже призвать все что можешь только не разрушь школу ок?
Я - ладно постараюсь.
Все от моих слов уже были в афиге.
Я начала призывать карандаши, кости, краски, чернила, потом я призвала кору и спошью её я призвала ножи, копья, стрелы потом я сказала
Я - мне продолжать?
Г - давай, просто интересно какую кроме призывной магии ты будешь использовать).
Я продолжала но уже зелёной магией я призвала шиты купол и колья розовой магией я соиденила все души и призвала всё оружие из класса.
Я - а теперь хватит просто не хочу призывать оружие всей школы.
Г - ладно хватит .
Все я дописала и сори что я её выпустила чуть раньше чем надо я её дописала и завтра возможно будет две главы.
