Глава 6
Новый день, новые проблемы...
Мейбл проспала и поэтому не успевала ничего сделать. Она собралась, надела, что попало и выбежала на улицу. Добежав до здания, она немного отдышалась и побежала дальше.
До пары оставались считанные минуты. Мейбл остановилась, вдохнула полной грудью и вошла в аудиторию.
— «Странно... почему никого нет? Черт! Сегодня же ко второй!» — девушка ударила себя по лбу.
— Привет. Ты чего?
В дверях показался Кайл. Он улыбнулся.
— Ой, привет, да я посто забыла, что мне ко второй и, сломя голову, бежала сюда, чтобы не опоздать.
Девушка подошла к партам и легла на лавочки, положив под голову руку.
— Удобно?
— Спать можно, — пробурчала девушка себе под нос и закрыла глаза.
— Может, кофе?
— А есть? — Мейбл выглянула из-за парты так, что было видно только глаза и немного нос.
— Ну да... Идём?
Девушка улыбнулась и встала с лавочки. Оставив сумку, девушка закрыла аудиторию, и они двинулись в сторону преподавательской.
— Садись, — Кайл пошёл ставить чайник.
Девушка села на диванчик. Кроме них, в комнатке находилось ещё два человека, которые не обращали на них внимания.
Чайник вскипел, парень налил кипяток в приготовленные заранее кружки и поставил на столик перед девушкой.
— Спасибо...
Девушка взяла кружку в руки и сделала несколько глотков. Горячий кофе - все, что нужно сейчас Мейбл.
— Как дома?
— Все хорошо, как и всегда.
— Да? А по-моему, что-то изменилось... Выглядишь веселее вчерашнего.
— Кайл, пожалуйста, давай не будем... И вообще... ты обо мне много чего знаешь, а я о тебе, практически, ничего. Так что рассказывай, как докатился до такой жизни... — девушка подперла рукой голову и посмотрела на Кайла.
— Ну... эм...в моей истории нет ничего такого интересного, что могло бы тебя зацепить.
— Давай рассказывай...
— Я родился в каком-то городе, но в каком, не помню. Я не учился в школе и большую часть жизни прожил в Гравити Фолз. Там я встретил одну девушку, которая сейчас уже меня не помнит. Я отправился в город, где она живёт, как мне казалось, но она уехала и теперь я её ищу... « ну, точнее уже нашел»
— Какая у тебя богатая биография... Но как ты стал работать, если ты не учился в школе?
— Эм, ну... Я сдал экзамен и... поступил в колледж... Да! Именно так.
— Ясно. Спасибо за кофе... ещё раз...
— Да не за что.
Девушка встала с дивана.
— Ну, я пошла...
— Куда?
— Ну... к паре готовится.
— Хорошо. Увидимся...
Девушка пошла обратно. Открыла аудиторию и зашла в неё. Мейбл прошла за свой стол. Села. Достала из сумки книгу и стала читать, обводя, что-то карандашом.
Время пролетело незаметно. В класс заходила группа. Время 11, пора начинать.
— Так, это с вами мы проходили основы немецкого языка?
— Да. — сказала какая-то девушка.
— Хорошо... Итак, о какой из особенностей немецкого языка я вам рассказывала...
Дверь скрипнула, а в дверях стоял директор.
— Здравствуйте... Дети, Steht auf (1),— Мейбл взмахнула руками вверх, и все присутствующие встали.
— Садитесь... Миссис Мур, Вы не будете против, если я посижу
на Вашей паре?
— Нет, что Вы, проходите, присаживайтесь.
Мужчина средних лет пошёл к первой парте у окна и сел.
— Я повторю вопрос: «О какой особенности я рассказывала на прошлой неудавшейся паре?» — Девушка осмотрела аудиторию, вытянул руку парень на предпоследней парте.
— Майк, мы Вас слушаем...
— На прошлом занятии в говорили о такой особенности немецкого языка, как его речь и произношение.
— Верно. Я объясняю дальше или пояснить ещё раз?
— Дальше
— Отлично. Тогда я продолжу. На прошлой паре мы поговорили о простом предложении с одним глаголом. Так же есть предложения, которые содержат несколько глаголов. Например... — Мейбл повернулась к доске и записала предложение: "Ich komme ins Zentrum, das bequeme Terminal zu suchen."
— "Я иду в центр, чтобы поискать удобный терминал." Глагол, показывающий действия лиц, стоит на последнем месте.
Так эже одной из особенностей в немецком языке является объёмность фраз и слов. Почти всегда связать такие слова сложно, но можно. У «немецко-говорящих» людей часто можно услышать «обиходные» наречия, которые не применяются в деловом и литературном языках. Также язык имеет территориальное различия в произношении, — Девушка вздохнула.
— Необходимо учитывать и фразеологизмы в речи. Речевые механизмы тут сложны, и при изучении крылатых выражений необходимо применять все навыки грамматики.
Ещё одной особенностью является наличие диалектов. В Германии, на разных федеральных землях, говорят некоторые распространённые фразы
по-разному, поэтому, зачастую немцы не понимают австрийцев и других соотечественников. Если рассмотреть литературный язык, то это будет выглядеть так... —Шатенка повернулась к доске и мелом записала предложение: "Ich habe es gezeigten."
— "Я показал это." А в Германии это же предложение будет таким: "Ich hab's gezeigt." В принципе, это главные особенности языка. Есть вопросы? — Девушка смотрела на детей, «тупящих» в телефоны.
— Как всегда, всем все понятно, а на экзамене ничего не ответим. Ох, это ваше решение... тогда всем спасибо, все свободны.
В классе поднялся шум. Все зашевелились и стали покидать аудиторию. Мейбл присела за стол.
— Спасибо за урок, до скорого, миссис Мур...
Декан вышел из класса и направился в неизвестном направлении для Мейбл. Девушка выдохнула и положила голову на руки на стол и закрыла глаза.
До следующей пары двадцать минут. Девушка на заметила, как уснула. В аудиторию заглянул Кайл и увидел спящую девушку. Он подошёл к ней и улыбнулся. Потом легонько стал её трясти за плечи.
— Мейбл...
В классе появлялась другая группа и стала смотреть на эту картину.
— Мейбл, проснись...
Мейбл промычала и подняла голову. Потёрла глаза и посмотрела вокруг.
— Тебе нехорошо? — спросил Кайл и приложил руку к её лбу.
— Горячий...
— Нет, просто отключилась. Сколько времени до пары?
— До пары ещё 3 минуты. Если станет хуже, сходи в медпункт...
— Ладно.
— Удачи
Парень вышел. И снова все по новой. Мейбл рассказывала ту же тему, что и прошлой группе.
Находящиеся в классе о чём-то перешептывались. До уха Мейбл долетело несколько фраз:
— Как думаешь, они встречаются?
— Да нет, у неё же муж...
— А жаль, классная бы пара получилась.
— По-моему, Мур, совсем не горит желанием встречаться с ним, а вот Тейлор, кажется, влюблён в неё...
Девушка остановилась и замолчала. Отвернувшись от доски к аудитории, она посмотрела на источник разговора.
— Почему вы думаете, что Тейлор влюблён в меня?
Все замолчали.
— Так это же очевидно... Неужели Вы не заметили, что он смотрит на Вас по-особенному, не как на других? Говорит с Вами по-другому...
— Не может быть, он общается со всеми одинаково.
— Значит, не заметили. Он холодно со всеми общается и в редких случаях ухмыляется, но улыбается только Вам...
Девушка присела на стул и стала масировать виски, зажмурив глаза.
— Миссис Мур, Вам не хорошо?
— А? Нет, нет, все в порядке...
Девушка поднялась со стула и повернулась к доске, взяла мел в руку, поднесла к доске. Потом пошатнулась и свалилась на пол.
— Клара! Сбегай к историку! Позови его! Бегом!
Девушка сорвалась с места и понеслась.
Некоторые подошли к преподавателю, некоторые пробывали в шоке.
Клара добежала до кабинета истории. Постучалась и открыла дверь.
— Мистер Тейлор! — тяжело дыша произнесла блондинка.
— Что случилось? — он повернулся к девушке от доски.
Он бросил свой холодный взгляд в её сторону, от чего по её коже пробежались мурашки
— Там... Миссис Мур...
— Что с ней? — немного обеспокоено спросил парень
— Она упала... в обморок...
Кайл побежал в сторону кабинета Мейбл.
Кто-то пытался привести преподавателя в чувства, кто-то просто рассматривал бледное её лицо.
— Миссис Мур...- староста группы хлопал девушку по щекам.
— Так, разойдитесь, она вам не экспонат в музее, чтобы её так рассматривать...
Все обернулись и увидели Тейлора. Они расступились.
— Врача кто- нибудь позвал? — он приподнял девушку.
— Да...
Кайл взял на руки девушку.
— Такой лёгкой, вообще, быть законно?
И вышел из аудитории.
———————————————
(1)- Встаньте