1.1.
Обозначения:
П- -- слова персонажа
П- "..." -- мысли персонажа
П#... _ переписка персонажей
...#П
П- _ ... _ -- персонаж шепчет
(...) -- пояснения, слова и др. фигня от авторов
А мы запускаем свою шарманку!
__________________________
Сейчас наш гг сидит на уроке и до звонка осталось около 10 минут. Вы спросите: А кто же этот главный герой? Пусть он сам о себе расскажет, всё равно на уроке отлынивает и ничего не делает.
В- "Я, великий и непревзойденный, Вару Мекаде́нов! Характер у меня не сахар, но и я не чай, чтобы в меня сахар мешать. Мне 16 с хуем лет и мой рост 168, это средний рост для моего возраста, но мой брат говорит, что я метр с кепочкой.
Конечно, он же у нас дылда, под два метра ростом (190), но про него когда-нибудь потом, а сейчас продолжим обо мне.
У меня кудрявые волосы, хотя, по форме кудряшек, их можно описать, как мелкая волна. По цвету волосы напоминают траву или листья. Что насчёт лица? Оно у меня идеально, как и весь я. А в добавок, меня поцеловало солнце и, немножечко так, засосала луна. Но ни того, ни другого не видно из-за моих ахуительных очков. Я хоть и кажусь худым и совершенно не спортивным, но всё же я достаточно сильный, чтобы завалить в одиночку более троих человек. Одеваюсь обычно в свободную одежду, ведь в ней удобнее передвигаться, драться и всё тому подобное. Из-за аллергии, я стараюсь выходить, как можно реже, из дома весной и летом и поэтому моя кожа достаточно бледная. Ну, а на этом всё, ведь урок скоро закончится и я буду общаться со своим лд."
*Прозвенел звонок с урока*
Да уж, единственное, что Вару выучил в своей жизни это расписание звонков и не просто выучил, а так, что у него это аж от зубов отскакивало. Но сейчас не об этом. К нашему герою подбежал его одноклассник Габри и по совместительству его лучший друг. Вам интересно послушать рассказ этого ангелочка о себе? Не только вам интересно, поэтому слушаем.
Г- "Меня зовут Габриэль Деши́дов, но большинство называют меня Габри или Гэб. Мне 15 лет и мой рост 165. А точно ли у меня такой рост? Не знаю, наверно. Да я шучу. Я на самом деле умнее большинства своих одноклассников, но просто это не показываю. Почему? А это вы потом узнаете. Характер.... Ммм, ну тут всё просто. Сам по себе я мягкий человек, легко прощаю, Вару считает это моим большим минусом. Но на сколько бы я был бы не мягок,если Кто-то обидел моих друзей, ему не жить. Я просто обожаю новые знакомства.Волосы у меня прямые, но из-за того, что они легко принимают любую форму, которую им придадут, они у меня немного приподняты вверх и если не приглядываться, то это и не заметно. Цвет волос каштановый, вроде так называется, но я точно не помню. Хочу сделать акцент на том, что у меня эльфийские ушки. Глаза у меня темно-темно карии, что можно подумать будто они у меня полностью черные. Телосложение у меня похожее на Вару, но я слабее его, хоть и не на немного. Из одежды я больше предпочитаю носить рубашки с коротким рукавом, но на парочку размеров больше моего. А насчёт штанов.... главное чтобы удобные были и сочетались с рубашкой и/или другой одеждой. Цвет кожи где-то между бледным и смуглым. Остальное узнаете потом, а мне надо успеть с Вару пообщаться и перенести свои вещи к нему за парту."
Почему они сидели за разными партами? Потому что у них была история, а у Габри с ней небольшая проблемка и учитель любезно пересаживает его на своем уроке за первую парту. Вару же не намерен сидеть на первой парте, прямо перед носом учителя, ведь его заставят работать и писать весь конспект, чего он категорически не хотел. А Габри не обижался на своего друга, он отлично знал, почему его друг не хочет сидеть с ним на первой парте. Но сейчас не об этом, ведь вам наверняка интересно о чём они разговаривают? Ну слушайте если интересно.
Габриэль собрал свои вещи и направился в сторону Вару, они сидели на 5-ой парте 1-ого ряда.
Г- Вару! Ты не представляешь, что было!)
Габри был на столько счастлив, что у него улыбка была чуть ли не до ушей.
В-Ты чё такой весёлый? Случилось чего?
Вару выключил телефон и обратил внимание на Габриэля.
Г- Можно и так сказать)...
В- Ну не томиии! Чего у тебя там?
Г-короче...
Сев рядом с Вару Габри продолжил.
Г- Я теперь буду после уроков встречаться с Данте Хайровым)!
В- Опа-на... Интересно, ты что-ли на столько тупым стал?
Г- Ради такого учителя, можно и тупым стать.
В- Хахахаха
Вару прилетел смачный подзатыльник
В- Эй ты чё!?
Г- Сам знаешь
В- Ладно-ладно... Кстати, а чё у нас щас?
Г- Геометрия, потом английский.
В- Бляяять, только не английский... Ненавижу его и того смазливого учителя, который его ведёт.
Буркнул себе под нос Вару.
Г- Этого я точно не пойму, тебе английский даётся легко, а ты его ненавидишь, хах.
В- Ты прекрасно знаешь, что меня заставляли его учить, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ Я ПОЕХАЛ В АМЕРИКУ. Тц... Ненавижу Джокера!
Г- Хах, я и не сомневался.
В- Пошли в столовку?
Г- Ну даже не знаааю, у нас до урока 8 минут.
В- Мне всё равно, пойдёшь ты или нет.
Вару хитро улыбнулся, встал из-за парты и пошел в сторону выхода из класса.
Г- Подожди! Ха... Надеюсь, ещё что-то осталось.
В- Ха... Конечно осталось, а если нет, то пусть молятся, чтобы было.
Г- Мне уже жалко тёть Зину.
В- Да пофиг, пошли уже, а то точно ничего не останется.
И оба направились на первый этаж, где и находилась столовая. Дойдя до самой столовой, Вару увидел яркий свет, а если он видит этот яркое надоедливое пятно , то сразу понятно кто это. Это был Феликс, он стоял и разговаривал с учителем английского.
В-"Блять! Только не он!"
После этих мыслей, они зашли в столовую и Вару взял со стола еду, которая изначально была для начальных классов, но его это не волновало. Габри в свою очередь пошел стоять в очереди, чтобы купить то, что ему нужно. Стоял он в очереди не более 5 минут.
Г- Добрый день! Мне, пожалуйста, рожки и шашлык, а также...
Он не успел договорить, ведь его перебила тётя Галя, которая точно будет, сейчас что-то предлагать.
тГ- Может, хочешь компотика)! Хотя нет, давай я тебе чайка налью и кампотика. С начала выпьешь чай, а потом кампотик. Сочетание и послевкусие будет идеальным.
Г- Да, конечно. Спасибо вам большое!
Габри улыбнулся и взял поднос с едой. В то время тёть Галя чуть не упала в обморок. Габри был на столько милый, что это не описать словами. Когда Габри взял поднос, он направился в сторону Вару и сел рядом с ним.
Г- Походу тетя Галя опять в обморок упадёт. Какая же она, всё таки, добрая.
В- Ага
Совсем безразлично ответил Вару, не обращая даже на Габри внимания.
Г- Ты чё такой мрачный, что уже успело случиться?
В- Пока ты стоял в этой проклятой очереди, ко мне подходило жёлтое недоразумение.
Прозвучало это предложение, сквозь зубы.
Г- А? Зачем? Он никогда к тебе, вроде, первый не подходит.
В- Если ты помнишь, никто из нас двоих не подходит первый, только если он случайно не оказывется в том же месте, когда мне кто-то дорогу переходит.
Г- И опять, у тебя и за него пропало настроение... Это просто ужас, выпей лучше компота. В нашей школе он самый лучший. Кстааати, пойдёшь гулять после школы? Хотя нет! Давай лучше ко мне?
В- Я только за, а у тебя родаки сегодня дома?
Г- Неа, они уезжают к бабушке на дачу. Я хотел с ними поехать, но вспомнил, что тебе обещал, хотя бы на этих выходных не уежать.
В- Я уж думал, что ты, опять, забыл про меня. Ты мне уже месяц обещаешь, что останешься на выходные
Г- Да ладно тебе, хаха.
В- Кстати, а у вас когда уроки с Данте Хайром начинаются? Сегодня есть?
Г- Ага! И ты будешь меня ждать.
В- Ещё чего, лучше домой пойду.
Г- А что нас счёт пиццы, чипсов и колы?
В-"Блять"
В- Знаешь же, как меня подкупить, так уж и быть, великий Вару тебя подождёт.
После этого они сидели ещё пол урока и разговаривали о своём до тех пор, пока Габри не посмотрел на время
Г- Вару, нам надо идти, уже пол урока прошло.
В- Ась? Не, я не пойду.
Г-Вару, я, в отличие от тебя, не хочу 'Н' получить или, того хуже, '2'
В-ладно ладно. Пошли.
Они встали, собрали вещи и, после того как отнесли всю посуду в мойку, пошли в класс. Подходят к классу, Вару столкнулся с каким-то 5-классником. Ладно если бы он просто побежал дальше, он начал наезжать на Вару, а тот такое просто ненавидит. Габри понимал, что его друг может просто втащить этому мелкому и плохо будет Вару.
5класс- Эй, ты чё афигел? Тебя мамка что-ли не воспитывала? Ахаххаха, у тебя наверняка её даже нет, ты из детдома что-ли? Детдо...
Он не успел договорить, ему прилетает по хлебалу. Мелкий начал больше агрессировать и накинулся на Вару, а он(Вару), в свою очередь, просто ещё раз ему втащил, но на этот раз сильнее. У мелкого начала идти кровь из носа и из-за этого онначал материться трехэтажным матом. Вару не обращая внимания на то, что тот говорит просто начинаел к нему подходить, Габри схватил его за руку.
Г- Вару, не надо. Тебе же хуже будет.Тем более он просто недоумок, ещё и малолетний.
Чуть ли не шёпотом, пытался что-то донести до друга Гэб.
В- да вообще поебать!
Вару было на это глубоко наплевать и Габри решил зайти с козырей, он отпустил руку Вару, тот же, в свою очередь, уже хотел дойди до этого мелкого и просто прикончить. Но как только он об этом подумал, его кто-то обнял со спины и держал со всей силы. Это был Габриэль.
В- Отпусти.
Кажется, всего лишь одно слово, но с каким безразличием и холодом оно прозвучало. Да уж, лучше не злить Вару.
Г-нет!
Вару понимал, что его не отпустят не при каких условиях и успокоился. Тут послышался голос, очень знакомый, тот самый голос который появляется именно в таких ситуациях. И тут появился Феликс, он сразу побежал к мальчику.
Ф- Всё в порядке? Ты как? Пошли в медпункт. Вару! Что это такое?
После этих слов вышел завуч, который вёл урок в кабинете возле, которого они находились.
Зав- Что тут происходит? А-а-а, какой ужас!
Завуч, увидев мальчика, подбежала к нему и начала расспрашивать, всё ли хорошо. Мальчик в свою очередь просто кивал.
Зав- Феликс, отведи его в медпункт, пожалуйста.
Ф- хорошо.
Феликс и мальчик направились в медпункт.
Ф-" Как же он мне надоел, каждый день он находит себе жертву и может избить без причины...... Как вы уже знаете, меня зовут Феликс и я сейчас веду этого милого мальчика в медпункт. Вару как обычно побил ни в чём не повинного человека. Ладно, хватит о нём. Давайте я вам раскажу о себе.
Меня зовут Феликс Дежанов, мне 16, но этим летом будет уже 17. Сам по себе, я не высокий всего 168см. Цвет волос у меня золотой блонд и кончики у них завиты немного вперёд. Глаза янтарного цвета, губы алые. Моё лицо очень похоже на женское. Аххаахха, ну мне так многие говорят, да и сам это понимаю. Телосложение среднее. В одежде сильных предпочтений нет, главное, чтобы не мрачная, а более позитивная и яркая. Сам я очень добрый, ненавижу насити не моральный, не физический вред. Можно сказать, полная противоположность Вару. Люблю помогать людям, помогаю даже тогда когда этого вовсе и не требуется."
Ф- Добрый день. Можете, пожалуйста, помочь этому мальчику, у него кровь из носа и может что-то ещё повреждено.
Медс- Да, конечно... Боже, кто тебя так! Хотя...
Ф- Вы не ошибаетесь, это опять он.
Медс- Понятно, можешь идти.
Ф- Хорошо.
Тем временем у Вару и Гэба:
Зав- Так вы оба!.. Хотя нет, Вару. Я так понимаю, это твоих рук дело, а Габриэль просто с тобой был?
Г- Да я был с ним, но...
В- Погоди Габри. Мне всё равно, что вы там себе напридумывали, но ударил я его не просто так, тем более я думаю вы и сами должны были всё слышать.
Зав- ...
В- "Как я и думал."
Зав- Д, слышала и понимаю, что ты его избил без причины.
В- Во-первых я его не избил, а ударил всего 2 раза и то, это ему ещё повело. Потому что Габри был рядом. Во-вторых он говорил то, что не следует.
Зав- Как я и сказала, причины не было. После уроков к директору, там мы и поговорим. И без Габриэля.
В- Понял
Зав- Вот и хорошо. Свободны.
Она повернулась и зашла в класс, вести дальше урок.
В- Стерва старая
Старался почти шепотом произнести он.
Г- Это, не справедливо, но всё же, тебе бы стоило быть более здержаным!
В- Я понял.. Пошли уже. Никакого настроения нет идти на эти уроки.
Г- Да ладно тебе.
Когда они подошли к классу, прозвенел звонок и из класса вышел учитель. Он строго посмотрел на эту двоицу.
Уч.Геом.- Вару, тебе я поставлю 'Н' без уважительной, а тебе, Габриэль, я ничего не поставлю, потому что ты хорошо учишься и написал последнюю контрольную на '5'. А я пошла на следующий урок.
Когда учительница ушла, Вару начал диалог.
В- Ну и пуст идёт нахуй от сюда, только и умеет, что настроение портить.
Г- Ну что, пойдем на английский или так и будем стоять на месте и слушать твои возмущения?
В- Эх... Пошли на инглиш, всё равно делать нечего, а так хоть за партой посидим и в крестики нолики поиграем, пока перемена.
Они пошли в класс 58 и уселись за свою любимую парту. Кстати, в крестики нолики они проиграли до самого урока. Гэб победил со счётом 10:8. Но, к сожалению, Вару не смог отыграться, ведь начался урок и зашёл учитель английского Зонтик Меншаев.
З- Stand up please. Good afternoon, students.
Класс- Good afternoon, teacher!
З- Sit down, please. Сегодня, по плану, вы должны написать к/р. Сейчас я раздам вам листочки с контрольной и вы можете приступать.
Зонтик прошёлся по рядам и раздал к/р, одновременно забирая у учеников телефоны.
З- Можете пользоваться всем, кроме всевозможных гаджетов. Те, кто сдадут к/р, будут свободны и, т.к. это последний урок, смогут уйти домой
После этого он сел за учительский стол и стал проверять тетради других классов. А пока проверяет, пусть нам о себе и расскажет.
З- "Меня зовут Зонтик Хэта́до. Мне 22 года, но мой рост 171. Характер у меня такой, что я постоянно хочу находиться в безопасности и хочу, чтобы в безопасности были остальные. Я очень эмоциональный, поэтому могу легко заплакать или же наоборот, могу легко обрадоваться, даже самой мелочи. У меня длинные прямые и густые волосы, они голубовато-бирюзового цвета. Глаза у меня небесного-голубово цвета. Телосложение среднее. Кожа почти бледная. Предпочтений в одежде нет. Остальное узнаете позже, а на этом всё."
Пока мы узнавали о Зонтике, Вару и Габри уже написали к/р и идут её сдавать.
ВиГ- Мы всё. Можно идти?
З- Да, идите.
После этого небольшого диалога, Куст и Эльфик пошли забирать свои портфели и пошли из класса.
Г- До свидания!
З- До свидания!
А Вару никогда не прощался с учителями, он считал это пустой тратой времени. Вы же помните, что Габри должен пойти на занятия к Данте Хайрову. Вам наверное интересно, какой предмет ведёт этот учитель?; почему у Габри по нему плохие оценки?; и многое другое. Но это вы узнаете потом, а сейчас вам остаётся лишь ждать проду и гадать, что же будет дальше.
(2516)