Мышонок

Мы с Лилей стоим посреди коридора на втором этаже и тихо смеемся. Она пихает меня в плечо, тычет пальцем куда-то перед собой и взрывается хохотом. Мы испуганно переглядываемся, слышим, что кто-то идет в сторону двери и бежим к лестнице.

- Дура ты, - сквозь смех скулю я.

- А кто меня туда притащил? - в свою очередь спрашивает подруга.

Слышим, что нам что-то кричат в след и взрываемся новой порцией хохота.

Дело в том, что я захотела в туалет, а нормальные, непрокуренные туалеты в нашей школе имеются только на втором и первом этажах, вот мы и пошли на этажи малышни. А там, в одном кабинете мы услышали странный звук и решили посмотреть в скважину для замка. В том кабинете целовались наша географичка Нинель Сименовна и учитель по физкультуре младших классов. Не знаю что нас так рассмешило, но хохотали мы там минуты три, а потом нас "спалили".

Сейчас же мы снова спокойны как никогда. Сидим на стульях, которые расположены вдоль стены актового зала, в котором проходит праздник, и изредко кидаем взгляды на сцену, где для нас играет живая музыка. А точнее одинадцатиклассники играют музыку известных исполнителей. В самом начале праздника все поздравляли директрису, которую, как оказалось, зовут Татьяной Михайловной, а сейчас у нас, так называемая, дискотека.

Мы с Лилей танцевать стеснялись и даже не умели, поэтому просидели уже пол дискотеки.

Учителя были только в начале праздника, а потом собрались и всей толпой ушли на верхние этажи. Из-за этого у нас не получилось проверить Артема Викторовича и сейчас мы сидим и просто слушаем музыку.

У нас и плана-то не было, но мы были уверены, что он не правалится. Однако он провалился, не успев даже придуматься. Я горько усмехнулась и пошла в сторону выхода. Смысл мне тут сидеть и дальше?

Заиграла новая музыка, а я даже не успела понять, как оказалась в толпе танцующих. Моя ладонь была в руке какого-то человека, а я оказалась прижата к этому самому человеку.

Я подняла голову и узнала в этом самом человеке информатика. Я ахнула и попыталась вырваться. К щекам прилила кровь, а сердце бешенно застучало.

- Чего ты испугалась, как зайчик в лапах волка, это просто танец. Не на казнь же я тебя веду? - усмехнулся учитель. - Давай просто потанцуем.

Я уже более-менее пришла в себя и возмутилась:

- А вы меня спросили?! Может быть я домой уже собралась... И вообще, почему вы здесь?

- Ай, надоели они мне все. Ведут себя так, словно им уже далеко за сто. Вот и пришел на дискотеку. - Артем Викторович широко мне улыбнулся и подмигнул. От этого жеста я чуть с ума не сошла. Он со мной заигрывает?

Он тихо засмеялся.

- Что? - не поняла я.

- У тебя сейчас так лицо перекошено, как будто я тебе сказал, что у меня дома в кладовке хранятся расчлененные трупы учениц, с которыми я когда-либо танцевал, - усмехнулся он. Я опешила.

- Правда что ли? Ну вы и маньяк. Бедные ученицы, и почему Вас за это не посадили?!

- Подольская, ты тупорез. Я не говорил, что они у меня там хранятся.

- А где тогда?

- Эх, проехали. Никого я не убивал, а тем более своих учениц.

- А с многими своими ученицами вы вот так вот танцевали?

- Ты первая, - загадочно улыбнулся он, а в его глазах заиграли искорки веселья.

- Понятно, - протянула я.

Мы танцевали под очень красивую, но не очень подходящуюю к медляку, музыку. Это была песня, которую я никогда не слышала. Я прикрыла глаза и наслаждалась этой песней.

- Imagine Dragons, - сказал учитель.

- Что?

- Песня группы Imagine Dragons, говорю, - тепло улыбнулся мне Артем Викторович.

- Ваша любимая группа?

- Не сказал бы, что любимая, просто слушаю иногда.

Я ничего не ответила, просто слушала красивую музыку и наслаждалась медленными покачиваниями из стороны в сторону.

- И это называют танцем? - усмехнулось мое второе "я".

- Уйди, ты сейчас совсем не вовремя! - шикнула я. Сейчас я проверила, не сказала ли я это вслух. А то, мало ли.

- Артем Викторович, а почему Вы пошли работать именно учителем?

- На спор, - холодно произнес он. Его взгляд снова помрачнел и заледенел. Я что, затронула неприятную для него тему?

Песня закончилась, а учитель резко отступил и полетел к выходу. Я стояла опустив руки и смотрела ему вслед. Что это с ним?

Ко мне подбежала Лиля и начала допытываться о чем мы с ним разговаривали.

- Ни о чем, просто разговаривали.

- Ну-ну, ладно, захочешь - расскажешь, а сейчас пошли по домам. Поздно уже.

Придя домой я сразу же написала Артему sms:

Я: Скажи, а ты слушаешь группу Imagine Dragons?

Ответ не пришел ни через 5 минут, ни через 10, даже не через несколько часов.

- Я расстроилась. Может быть, он занят? - пробормотала я.

- Угу, занят прослушиванием песен группы Imagine Dragons. Если он не отвечает, значит слушает. А еще это значит, что он знает кто ты, - усмехнулось второе "я".

- Думаешь?

- Уверена!

Я тихо вздохнула и легла спать так и не дождавшись сообщения. Долго не могла уснуть. Крутилась, вертелась очень долго.

Из головы не шел наш с ним разговор. Он пошел работать учителем на спор? Зачем? Почему он так отреагировал на мой вопрос?