У любви нет преград

Прошёл месяц с того момента, как уехал Гейдж. Я целыми днями лежала на кровати в своей комнате, смотря в потолок и думала:„Зачем? Зачем он признался в любви, а потом уехал?”. Этот вопрос не выходил у меня из головы. Я подбирала разные варианты ответов, но они становились всё хуже и хуже. Авани и Энтони пытались как-то развеселить меня, но всё было тщетно.

Ближе к концу августа все ребята разъехались. Прощание было очень долгим, так как мы все очень привязалась к друг другу. С близнецами мы даже расплакались. Я снова начала рисовать. Я изображаю своё состояние. Обычно это разбитое сердце или в сердце несколько ножей. Трещины на лице девушки. И так далее. Вечером я люблю послушать музыку. Я просто мечтаю, погружаюсь в себя. Однажды Авани рассказала мне замечательную новость.

*Flashback*
21 августа.
Ко мне пришла Авани, с которой так и не могла спасть улыбка. А я всё также лежала и смотрела в потолок.

А-Привееет.
М-Ага.
А-У меня есть новость.
М-Поздравляю.
А-Эй, ты даже не спросишь, что за новость?
М-Ладно, что за новость?
А-У меня появился парень.
М-Правда? Наконец-то у моей Авы появился парень. УРА!
А-Ты стебёшься надо мной?
М-Нет, ты что. Ну ладно расскажи, какой он? Как зовут? Я его знаю?
А-Ну он красивый, добрый, заботливый. Ты его знаешь.
М-Ага. Я не поняла кто это.
А-Это Энтони.
М-СЕРЬЁЗНО? ДА! ДА! ДА! А теперь всё в мельчайших подробностях. Кто сделал первый шаг?
А-Я. Ну вообще, я призналась ему, а он предложил встречаться.
М-Я так рада за тебя.
А-Спасибо.
*The end of the flashback*

Я была рада за Энтони. Он заслуживает счастья, так же как и Авани. Всё также продолжая думать о Гейдже, я поняла, что стала ненавидеть его. Да, вот так бывает. Любишь человека, прощаешь ему все его выходки, а в ответ :„Я уехал, не ищи меня”.

Сегодня 31 августа, а значит завтра мы снова пойдём в школу. Учимся мы с Авани в одном классе. Школу я не особо люблю. А кому она нравится? Я подготовила всё к школе, рюкзак, одежду. И только после всего этого легла спать.

Вторник, 1 сентября, 8:30.
И вот опять. Звенит назойливый будильник, лучи солнца попадают в мою комнату. Я встала, заправила постель и спустилась на кухню. Там Энтони готовил завтрак.

Эн-Доброе утро-говорит брат поцеловав меня в лобик.
М-Доброе.
Эн-Готова к новому учебному году?
М-Наверно. Просто как-то волнительно. 10 класс как никак.
Эн-Я понимаю. Но не бойся. Всё будет хорошо.

Мы сели за стол и начали кушать. Энтони должен отвезти меня в школу, по пути захватив Авани. Когда я доела, я поцеловала Энтони в щёку и пошла переодеваться. Линейка у нас в 9:15, а сейчас 8:45. Надо поторопиться. В школе у нас нет никаких особых правил про одежду. Можно приходить в той одежде, в какой тебе удобно. Кроме пижамы.

Моя одежда:

Я спустилась вниз, Энтони был уже готов. Мы вышли из дома, сели в машину и поехали забирать Авани.

А-Приветик.
М-Привет.
Эн-Привет.
А-Ну что, готова к новому учебному году?
М-И не напоминай. Каждый раз, когда кто-то говорит про это адское место, я готова сквозь землю провалиться.
Эн-А я люблю школу.
М-Ты не мой брат.
А-Да ладно тебе. Мы будем чаще видеться.
М-А до этого?
А-Короче, не суть.

Я тяжело вздохнула, и мы продолжили свой путь. Ехать нам ещё 8 минут. У Энтони выпускной год, а значит последний. Мой брат довольно популярен и поэтому за ним бегают толпы девушек. Представляю как они расстроится, когда узнают, что у него появилась девушка. У Авани намечается "сладкая" жизнь. И вот уже виднеется то место, куда мне совершенно не хочется идти. Мы заезжаем на парковку, выходим из машины и направляемся в школу. 9:55. Линейка закончилась. Мы созвонились с Чарли, чтобы мы пошли вместе в класс. Энтони пошёл к своим друзьям. Мы стояли с Авани и ждали Чарли, но ту мы замечаем, как она и Чейз идут за ручку, а потом целуются. Я направилась в её сторону.

М-Это что сейчас было?
Ч-О чём ты?
М-Я о вашем поцелуе.
Ч-Ааа, я встречаюсь с Чейзом.
М-Это я уже поняла.
А-А когда вы успели?
Ч-Мы ещё в августе решили быть вместе.
М-В столовой ты должна нам всё подробно рассказать.
Ч-Ну а как же.
М-Хаха.

Пока мы стояли и разговаривали, я заметила в конце коридора высокого парня с тёмными волосами. Неужели это...

М-Джош!

Он увидел меня и помахал рукой. Я подбежал и обняла его, от чего мы чуть не упали.

М-Боже, как я скучала!
Дж-Я тоже, солнце.
Д-Джош, а кто это?
Дж-Прости, Несса, знакомься это Мэлани-моя сестра, Мэлани, это Несса-моя девушка.
М-Очень приятно.
Н-Взаимно.

Мы пожали друг другу руки.

Дж-Ты так выросла. И не узнать.
М-Спасибо. Ты тоже похорошел.
Дж-Хах, очень смешно.
М-Серьёзно, ты вытянулся, похудел.
Дж-Ну спасибо, сестрёнка.
М-Ладно, я побегу, ещё увидемся. Было приятно познакомиться, Несса.
Н-Мне тоже. Пока.
М-Пока.

Я на прощание обнялась с Джошем и Нессой и пошла к девочкам.

Ч-Кто это был?
М-Мой брат, двоюродный.
А-У него девушка появилась?
М-Кажется да. Она красивая.
Ч-У нас до урока осталось 3 минуты, а мы стоим и разглядываем твоего брата и его девушку.
М-Ладно, пошлите.

Мы пошли на урок. Сейчас у нас литература. Один из моих любимых уроков. Мы зашли в класс вместе со звонком. Я села с Авани, а Чарли с каким-то парнем.

А-Интересно, может что-то в этом году поменяется?
М-Не очень верится.
В класс зашёл учитель.
У-Здравствуйте.
Класс-Здравствуйте.
У-Итак, надеюсь все прочитали пьесу "Гамлет" знаменитого драматурга и поэта. Как его зовут? Авани, не подскажешь?
А-Уильям Шекспир.
У-Молодец.
М-Хоть это ты знаешь.
А-Отстань.
М-Я же шучу. Какой у тебя следующий урок?
А-Химия.
М-У меня рисование. На этом нашем пути расходятся.

Дальше урок проходил как обычно. Мы обсуждали пьесу, некоторые высказывал своё мнение. Под конец урока учитель сказал нам домашнее задание.

У-Итак, на следующем уроке я раздам вам темы для вашего доклада. Эти темы могут быть по книгам, которые вы прочитали летом. Либо же информация о каком-нибудь поэте. Предлагаю вам подготовиться как следует. Всем до свидания.

М-У меня завтра литература.
А-У меня её нет. Жаль.
М-Тебе повезло.
А-Я просто не выбирала этот предмет. Ладно, я пошла на химию. Пожелай удачи.
М-Удачи. Не спали там ничего.
А-Не обещаю.

Мы с Авани договорились встретиться на следующей перемене. А я пошла на мой любимый предмет. Рисование.