1 часть
Утро. Первый день лета. Я себе мирно спала, но тут зазвенел будильник. Нехотя я выключила его и посмотрела на время. На часах 7:30. 7:30... Мне вспомнились слова папы:
- Т/и, замени меня завтра пожалуйста. У меня командировка.
Божечки. Опаздываю. Я подорвалась с кровати и пулей полетела в ванную. Быстренько сделав все водные проц
едуры, я одела форму техникума и выбежала с общежития. Скоро урок. Я не успею вовремя. В моей голове как будто что-то щёлкнуло. Есть идея. Чтобы быстрее добраться в клас я призвала большого орла. За несколько секунд, я была уже около входа в техникум. Зайдя в помещение я побежала по одному из коридоров, ища нужный кабинет. Через несколько минут, я стояла перед дверью в клас. Немного отдышавшись после небольшой пробежки я зашла в клас. Там сидели трое человек. А точнее Итадори Юдзи, Мегуми Фушигуро и Нобара Кугисаки. Я села на учительский стол со словами:
- Добрый день. Я Т/и Годжо, дочь Сатору Годжо. И сегодня я буду заменять его, потому что он поехал у командировку на 3 недели. Я знаю как вас зовут. Поэтому если есть какие-то вопросы, задавайте.
Первым поднял руку Итадори:
- А какого вы ранга?
Я ответила, с тяжёлым вздохом:
- Особого.
Все в один голос крикнули, удивлённо смотря на меня:
- Ого! Как так быстро!?
Я начала объяснять, размахивая руками:
- Способности папы и мамы. Например, у мамы была способность призывать много и разных нуе. А у папы вы знаете.
Черноволосый парень грубым, холодным голосом, но с уважением, спросил:
- А какие у вас нуе?
- Давайте на "ты", потому что мне 17. Через несколько недель будет 18 и поэтому фактически мы одногодки. Ну я могу призвать их сразу.
Сложивши печати, я призвала двоих волкособов, которые мне по таз, и огромного орла, который в несколько раз выше меня. Всё открыли рты от удивления. На их реакцию я только улыбнулась. В глазах Итадори и Нобары, я прочитала один вопрос: можно их потискать? Я махнула головой в знак согласия, и те встав из-за парт, подбежали к волкособам и начали их гладить. Они в один голос просили:
- А как их зовут?
Улыбаясь, я ответила:
- Ну того, что черный с белым треугольником на лбу, то его зовут Варт. А того, что белый и с черным треугольником на лбу, то его зовут Нор.
Они опять проговорили в унисон:
- Какие красивые имена!
От их реакции, я захихикала. В то время, пока Итадори и Нобара тискали Варта и Нора, ко мне подошёл Фушигуро. Он стал рядом со мной:
- А почему вы носите такую же повязку как и у учителя Сатору?
Я пожала плечами:
- Не знаю. Не люблю солнце.
Тот только в свою очередь махнул головой в знак согласия. Так как за моей спиной стоял орёл, я слезла с стола и подошла к нему со словами:
- Рик, ты как, восстановился после того задания?
- Та так... Немного. Ещё лапы и крылья болят, но нечего страшного. Переживу.
- Так. Если у тебя болят и лапы и крылья, тогда иди.
Как только я сложила печать, Рик исчез, а с ним и Варт, и Нор. Я хотела что-то сказать, как меня перебил телефонный звонок. Взглянув на экран, я увидела надпись. Папа. Приняв звонок, я сразу же заговорила:
- Ало.
- Привет Т/и. У тебя и остальных задание.
Включив громкую связь я сказала:
- Говори.
- Короче, задание такое: у школьном здании живут 4 проклятья особого ранга, и ещё 4 проклятья 1 ранга. Записывай адрес.
Взяв со стола ручку, я записала на ладони адрес:
- Ага. Хорошо. Тогда пока.
Как только я хотела уже было сбросить звонок, мне крикнули:
- Подожди! Выключи громкую связь.
- Ладно.
Выключив громкую связь, я приложила телефон к уху и сказала:
- Говори.
************************************
Что же Сатору хотел сказать своей дочери? Что будет дальше? Всё это вы узнаете в следующей главе ☺️⭐