Часть 23
На следующий день я чувствую себя немного лучше по дороге в школу. Я не боюсь туда идти, не боюсь встречи с каким-то мальчиком. Я не боюсь еще одного дня, полного драмы и потенциальных вспышек гнева.
После нашего вчерашнего разговора я чувствую, что с этого момента все может пойти только лучше. Если я когда-нибудь отреагирую так же, Хёнин поймет, откуда это взялось. Для него это не похоже на то, что я просто ненавижу его и веду себя грубо без видимой причины.
И, возможно, он даже держится от меня на расстоянии. Я очень надеюсь, что он это сделает. Меня устраивает небольшой случайный обмен словами один или два раза в день, но это все. Я могу поприветствовать его без убийственных взглядов и больше не буду кричать на него в раздевалке.
Но разговор, который у нас состоялся вчера, не изменил моего мнения о нем. Не то чтобы я сразу ему поверил. Я не планирую подпускать его настолько близко, насколько это необходимо, чтобы Феликсу было хорошо.
Достаточно близко, чтобы все получилось, ни больше, ни меньше.
Мальчик ждет нас у ворот школы. Такой же красочный шарф обернут вокруг его шеи и такие же красочные перчатки покрывают руки. Вокруг него толпятся несколько девушек, и их высокие голоса, называющие его «оппа», выводят меня из себя за считанные секунды.
«Пора заблудиться», — фыркаю я, подходя на расстояние слышимости.
Они все вместе поворачиваются в мою сторону, но выражения их лиц разные. Некоторые смотрят на меня широко раскрытыми глазами. Другие злятся, их рты кривятся, как только они видят меня. Другие находятся где-то посередине.
Но они все замолчали, и Хёнджин, кажется, с облегчением быстро подошёл к нам. Этот мальчик слишком хорош для его же блага, он всегда отвечает своим фанаткам своей нескончаемой улыбкой и вежливостью. Он не стал бы просто оставлять их без уважительной причины. Вот и просто терпит, пока не появится веская причина уйти. В большинстве случаев это внешность Феликса или меня.
Взгляды девушек бесценны, когда Хёнджин подходит к нам, не задумываясь. В их взгляде видно предательство, как будто черноволосый мальчик действительно предан им или что-то в этом роде.
Для них неприемлемо, что он предпочитает нас им.
Хёнджин больше не приветствует нас вежливым поклоном. Он сильно расслабился, и теперь я наблюдаю, как они с Феликсом выполняют какое-то творческое рукопожатие, которое мне кажется слишком сложным.
«Тебе становится лучше, хен», — с гордостью заявляет Феликс, когда они заканчивают.
Затем Хёнджин поворачивается ко мне и просто неловко улыбается. Я могу только догадываться, что он вспоминает тот момент вчера в сарае. Мои щеки мгновенно краснеют, когда я думаю о его руках, обнимающих меня, и скрываю свое смущение, казалось бы, беззаботным выражением лица.
«Доброе утро, Хван», — приветствую я его.
«Доброе утро, Ли», — отвечает он.
Феликс издает преувеличенный стон, настолько громкий, что несколько студентов останавливаются, чтобы проверить, все ли здесь в порядке. Они возвращаются к своим делам, как только понимают, что это всего лишь драматургия школьной королевы драмы.
«Знаешь, называть друг друга по фамилии — это действительно неприятно», — усмехается он, скрещивая руки на груди.
«Мой дорогой Феликс, ты понимаешь, что мне придется называть его оппа, если я этого не сделаю? Он старше», - жалуюсь я с обеспокоенным видом. Тот, кто превратил «оппа» в такое ругательное слово, как сейчас, не должен слишком гордиться.
— Тогда зови меня просто Хёнджин, — пожимает плечами мальчик, идущий между нами. «Мне все равно, слишком много девушек уже называют меня оппа».
— Ну, тогда решено, Хёнджин, — говорю я, нахмурившись в тот момент, когда его имя слетает с моих губ. Несмотря на то, что его имя уже более сотни раз преследовало меня в голове, мне кажется странным произносить его, особенно когда оно адресовано самому мальчику.
Хёнджин издает неловкий смешок. «Правильно, Челин».
Я мысленно вздрагиваю, когда старший мальчик произносит мое имя. Это даже более странно, чем называть его по имени. Мое имя звучит не просто как мое имя, когда он его произносит. Когда я слышу его слова, это звучит как что-то странное, что-то чужеродное.
Феликс тяжело вздохнул и хлопнул рукой по лбу. Выражение его лица болезненное, он почти кричит на нас, чтобы мы прекратили это.
«Да, прекрати это», - восклицает он, в насмешливом отчаянии хватая пальцами свои ярко-оранжевые волосы. «Школа еще даже не началась, а ты уже делаешь ее слишком неловкой. Мне больно смотреть на вас двоих».
«Тогда не смотри», — отвечаю я. Хёнджин фыркает, и я не могу удержаться от смеха, когда Феликс бросает на нас предательский взгляд.
Но затем я быстро снова беру себя в руки. Это немного выходит из-под контроля, я не должен позволять себе так идти.
Это настолько близко, насколько это возможно, Хван Хёнджин.
И с этими словами мы втроем идем по коридору, направляясь в наш первый класс. За нами следует множество тоскующих взглядов. Девочки, которые завидуют мне за то, что я иду рядом с Хёнджином, мальчики, которые завидуют Феликсу, потому что он подружился с мальчиком.
Почти грустно, что место рядом с Хёнджином занимает девушка, которая даже не заботится о том, чтобы быть рядом с ним. Это такая трата.
Но никто не заслуживает такого места, как лучший друг Хёнджина, как Феликс. Они идеальная пара, созданная на раю дружбы. Они оба раскрывают лучшее друг в друге. И, возможно, самое главное, Феликс кажется очень счастливым с тех пор, как встретил Хёнджина.
Мы с Хёнджином просто усложняем друг другу жизнь.
Говоря о чем-то неловком, я только что понял, что первый урок — это урок математики. Мне приходится сидеть рядом с Хёнджином, и он должен объяснять математические задачи, которые я не понимаю, а это практически все.
Тихо, я сажусь на свое обычное место и швыряю сумку на стол. Но класс наполняется возмущенным шепотом, когда Хёнджин занимает место рядом со мной. Мне не нужно оборачиваться, чтобы понять, что они смотрят на меня, я чувствую, как у меня за спиной горят их глаза.
Хёнджин, видимо, тоже это замечает. Он поворачивается ко мне и одаривает меня извиняющейся улыбкой. Тот, который я не вернусь. Я просто смотрю на лежащий передо мной учебник, мягко покусывая нижнюю губу. Почему он всегда должен мне улыбаться?
«Привет, класс», — приветствует нас миссис Хан, когда шепот снова утих. Весь класс отвечает на ее приветствие небольшим поклоном, а затем она продолжает. «Сегодня вы будете работать молча, готовясь к предстоящему испытанию».
Класс стонет в унисон. Работать в тишине для них — пытка. Это делает урок математики еще более скучным, чем он есть на самом деле. Наушники во время занятий строго запрещены, так что это тоже не вариант. Я, наоборот, люблю работать в тишине. Всего лишь мгновение без всякого шума, кроме мягкого скрежетания ручки по бумаге и перелистывания страниц.
Но тут к нашему столику подходит миссис Хан.
«Мистер Хван, мисс Ли», — кричит она, и весь класс сразу же смотрит на нас.
«Я хочу, чтобы вы пошли в библиотеку и поработали над математикой. Боюсь, мисс Ли не сдаст следующий тест без вашей помощи, мистер Хван».
Класс коллективно ахает, и на этот раз я тоже присоединяюсь к шумихе и ахаю. Это плохо со всех сторон. Плохо, потому что я снова наедине с Хёнджином. Плохо, потому что нам приходится много говорить. Плохо, потому что теперь весь класс будет ненавидеть меня еще больше. Плохо, потому что фан-клуб Хёнджина создаст клуб против Челин сразу после этого занятия. Что ж, возможно, после этого я сдам следующий тест по математике, но это будет единственная польза от этого.
— Да, мэм, — отвечает Хёнджин, быстро кланяясь. Наши одноклассники снова раздаются шепотом, и на этот раз мальчик, кажется, начинает их раздражать. Его брови слегка нахмурены, когда он кладет учебник обратно в сумку, и я быстро делаю то же самое.
Мы оба поднимаемся со своих мест, и я замечаю позади нас Феликса, ухмыляющегося, как сумасшедший. Не обращая никакого внимания на своего сумасшедшего друга, я кланяюсь миссис Хан и покидаю класс, Хёнджин идет прямо за мной. Прежде чем он закрывает дверь, я слышу, как некоторые девушки жалуются, что ему не следует уходить со мной, и Хёнджин вздыхает.
А потом мы молча идем к школьной библиотеке.
Если подумать, я на самом деле молча ждал урока. Похоже, мне снова не повезло.
———
Во что я ввязался? Я отстой в математике, ничего в ней не понимаю. А теперь мне нужно написать сцену, где кто-то помогает с математическими задачами, и я понятия не имею, как я это осуществлю >///<