2. Только не это...
7:00, 25 августа
Будильник. Щелчок. Подушка.
-Чёрт,- вы просто не поверите. Я никогда в жизни не просыпала школу, а тут за 2 месяца моих вечных страданий успела отвыкнуть.
Срываюсь с кровати и иду в ванную.
- «Вроде уроки начинаются в 9, зачем я так рано встала?»- скорее риторический вопрос, который я задаю каждый раз, когда что-то просыпаю. Не поверите 2.0, но мне на сборы в школу нужно минимум часа три, если не больше. День только начался, а я уже готова убить кого-нибудь. Круто.
Поднимаю взгляд на большое зеркало в ванной и пугаюсь. Я серьёзно. Вот и последствия вчерашнего минерального бухича- опухшее красное чучело. Несмотря на мой, по идее, сбитый режим, я выполняю свои рутинные дела, как робот. Самое классное, что я не смотрю на время. Я уже точно знаю, сколько на какое занятие у меня отведено. И даже во вроде бы суетливой обстановке, когда одна часть моего мозга готова зарезать проходящего мимо парня или бабушкину статуэтку на комоде, другая часть пересиливает и поступает так, как надо.
-Что за дибильные мысли? Обычно такие только ночью приходят,-буркнула я себе под нос, мирно попивая чаёк, когда на кухню зашла бабушка.
-И тебе доброе утро, милая,- я посмотрела на неё безразличным взглядом, пытаясь путём телекинеза донести до неё информацию о том, что я не хочу сейчас разговаривать.
-Знаешь, когда лезут в голову дурные мысли, это плохой признак. Может ты будешь пить не обычный чай в пакетиках, а, например, с ромашкой, или...- увы, мои способности надо ещё развивать. Я тихо встаю со стула, беря с собой заранее приготовленный завтрак и тихонько выхожу из кухни под скучный «травяной» монолог моей бабушки.
Быстро собираюсь, делая лёгкий ежедневный мейк с помощью консилера, теней и геля для бровей, туши для ресниц и тёмного вишнёвого блеска на серединку губ, присматриваюсь к своему гардеробу и выбираю что-то под официальный стиль, но с моим почерком.
Парк минут провожу у зеркала, потому что даже за месяц ношения, казалось бы, привычных для многих образов, для меня мир моды и стиля всё ещё казался пугающим. Быстро надеваю серебряные серьги в виде маленьких колец, схватываю рюкзак и телефон. Смотрю на время,- 8:20. Да у меня рекорд!- в том же темпе надеваю на ноги чёрные найки и выдвигаюсь в школу на пениборде.
Стоит заметить, что с видами на парк и яркое солнышко моё настроение стремительно взлетело вверх.
Я уже была в моей «новой» школе и знаю примерное расположение кабинетов, но с учётом того, что до начала урока 3 минуты, а я только сюда зашла, я совсем немножечко опаздываю. Ненавижу опаздывать. Как вы можете догадаться, моё настроение смело улетело в пизду. Вот так у меня всё быстро меняется, что уж поделаешь.
К счастью, коридоры были, на удивление, практически пустыми и мне не пришлось протискиваться сквозь толпу сонных учеников старшей школы. Кабинет директора, страшно мне к тебе подходить, но я же сильная типо...
В голове всплывает мой образ в старой школе Детроита и смелости становится в три раза больше. Я мысленно подавляю усмешок и стучусь в дверь.
-Доброе утро, Мистер Скотт, я Моника Харпер из 10 класса, новенькая, мне нужно ключи от шкафчика и учебники забрать,- на удивление, я не тараторила, а была абсолютно спокойна.
-Доброе утро, мисс Харпер, конечно, удачного вам дня,- мой новый директор просто душечка, я думаю, мы с ним подружимся... Он протянул мне ключи от кабинета и номерок на очередь в библиотеку. Не могу сказать, что старшая школа Лос-Анджелеса была для богатых, нет, тут брали на бюджет и при этом хорошо относились к ученикам (ну, пока я сужу только по учителям и директору), но она и не бедная. Её масштабы поразили меня ещё в июле, когда я пришла подавать документы с мамой, а теперь, находясь посередине школьного коридора я просто терялась в отчаянных попытках найти библиотеку. Наконец, добежав до неё, я простояла в очереди и заранее положив в рюкзак папку с учебниками на ближайшие три урока, выдвинулась в поисках своего локера под номером 437. Он отличался от большинства остальных своей серостью и безвкусием. Завтра его ждёт апрейгд.
Я разобралась с системой безопасности и повернула голову из-за громкого звука. Это был парень лет 17, который случайно хлопнул дверцей шкафчика.
Я тихо ухмыльнулась и направилась к кабинету естественных наук. Он довольно выделялся в коридоре, потому что его дверь была покрашена в пастельный зелёный цвет, а на краях были наклейки в виде плюща.
«Кабинет преподавателя естественных наук Миссис Уилсон»- гласила табличка на двери. Удачи.
Я постучалась и зашла в кабинет.
-Доброе утро, Миссис Уилсон, я Моника Харпер, буду присутствовать на ваших уроках в этом году.
-Доброе, Моника,- женщина выглядела на 30-40 лет, у неё очень доброе выражение лица,- я буду рада, если ты будешь не просто присутствовать, но и работать у меня на уроках. Присаживайся на свободное место.
Я выпрямила в кои-то веки спину и двинулась к третьей парте у окна.
К счастью, она оказалась полностью свободной. Пока я садилась, даже несмотря на учительскую речь в начале учебного года, естественно, почти весь класс смотрел на меня. Я могла бы сказать, что мне это даже нравится, но тогда я бы жёстко соврала. Я очень боялась, мне было жутко некомфортно, а мой внутренний индикатор опасности, казалось, сейчас взорвётся. Мне хотелось просто выбежать из этого кабинета и никогда в жизни здесь больше не появляться. Из-за того, что я до этого почти 16 лет была серой и скучной мышью, мне хотелось провалиться под землю.
Я всегда была больше по точным наукам, поэтому предмет, на котором я сейчас сидела, был мне не особо интересен. Вместо этого я просто рассматривала лица своих одногруппников, с которыми я буду видеться почти каждый день. Кстати, я уже успела взглянуть на своё расписание и оно меня более чем устраивало. Я почти полностью составила его сама, с учётом учительских поправок, и в день у меня было не больше 5 уроков по часу двадцати минутам.
Из моих размышлений меня вывел вопрос учителя.
-Моника, ты можешь пожалуйста сказать мне, как устроен нервная система человека?- Миссис Уилсон явно надеется застать меня врасплох. Удалось ли ей это сделать? Определённо... нет. Боялась я отвечать? Да! Опять же, я боялась взглядов, но всё же пересилила себя и встала.
-Да, конечно, нервная система в человеческом организме играет чуть ли не самую важную роль, как, в прочем, и все остальные системы...- я старалась рассказывать уверенно и смотреть ей прямо в глаза. По окончанию моего ответа, сказать что она была в шоке, это ничего не сказать.
Похвалы в мою сторону было предостаточно. Я довольна собой. По большей мере из-за того, что мне удалось заработать хорошую репутацию у учителя в первый же день.
Вдруг в класс на середине урока врывается тот самый парень, который хлопнул шкафчиком в коридоре. Его кудрявые волосы чёрного, как смоль, цвета растрепались, как будто бы он бежал. Странно, буквально сорок минут назад не очень-то он спешил на урок.
-А, Хосслер, новый учебный год нужно начать с опоздания?- по-моему преподавательница была не удивлена, скорее наоборот, в её глазах читалось почти полное равнодушие.
-И вам здравствуйте, Миссис Уилсон. Я не изменяю своим традициям. Мне можно присесть?- его голос показался мне до боли знакомым. Ком где-то в груди сжался, не давая мне дышать. Я пыталась успокоиться и у меня это получилось, на удивление, легко. Словила себя на мысли, что я сегодня кажусь странной даже самой себе.
-Да, садись к Харпер,- сказала
учитель и продолжила читать лекцию у доски. Парень, в свою очередь, двинулся прямиком к моему столу. Только не это...