3 страница13 января 2022, 08:37

Развлечения

Я сидела и смотрела в окно. Профессор Снейп трендел что-то про безоары, тёртый хрен и про то, как сделать экстракт бадьяна. Это зелье, от которого быстро затягиваются раны и его мы будем делать на следующем занятии. Кстати волосы он, наконец, перекрасил в свой цвет.

Вы поняли, что на занятии была скуката - скукотой. Особенно это чуствовалось после истории магии. На этом уроке я прекрасно поспала, но ещё не отошла от сонного состояния.

Вернёмся к окну. Там было гараздо интереснее. В нём летали серо-коричневые птички. Они то поднемались в верх, переварачиваясь перед друг дром в воздухе, то камнем падали вниз. Ещё от сюда рассматревалась гремучая ива. Я к ней раньше подходила. Мне даже удалось пробраться через проход, правда не знаю в какой жопе я оказалась после этого. Планирую сходить туда с Фредом и Джорджом, чтобы разрабатывать там всякую хренатень типа сладостей с сюрпризом. Съешь такое и покроешься прыщами. Хорошо профессорам будет подкладывать.

- Мисс Парсон, повторите, хотябы примерно, что я сказал.- прервал мой коматоз профессор Снейп. Как же он бесит.

- Ну, если примерно, то о том, как сделать экстракт бадьяна.

- Я удивлён. Тогда будьте добры, расскажите нам как.

- Ну, очевидно, нужен бадьян, хрен и безоары. Из бадьяна нужен сок, хрен потереть, а безоар пораскалывать, до формы песка. Потом всё это смешать и варить на сильном огне 14 минут, помешивая каждые пять минут, .- почти всё из этого я говорила по памяти прочитанного в книге "зелья исцеления".

- Спасибо, мисс, а сколько милилитров сока нужно на грамм тёртого хрена и безоаров?- спросил профессор, явно уже ликуя, от собственной победы. И он был прав, я не знаю.

- Безоары добавляются по вкусу от 1 камня до 50% зелья. А остальное, ваще хз. И всё равно, вы же потом это на доске напишите в точности до всего. Вот тогда я и выучу.

- Минус 10 очков гриффиндору. Очень жаль, мисс Парсон, но в следующий раз писать ингредиенты на доске я не буду. Так что извольте слушать.- улыбнувшись своей бесячей улыбкой ответил мне Снейп и отошёл от парты.

Интереснее мне от этого не стало. И теперь я переключилась на рисование. Я ровно оторвала часть пергамента и посмотрела на профессора. Он на меня тоже смотрел. В классе было тихо и звук вырывания быстро разнёсся по классу.

Через несколько секунд, увидев, что я ничего с листком не делаю профессор переключился на Гарри с Роном, которые болтали. А я начала думать, что же мне нарисовать. Сначала я думала нарисовать лошадь, там, розочку, ещё чёто. Но теперь я хочу нарисовать что-то такое, что если профессор меня спалит, а он обязательно спалит, это бы его шокировало.

В итоге моё окончательное решение было - это портрет кавайного профессора Снейпа с ушками.

- - - - -

Портрет уже почти был готов. Оставалось дорисовать одежду, что бы шея не уходила в некуда. Но что-то мне подсказовает, что я не успею, ибо я и так уже 10 минут от урока страдаю фигнёй, которую профессор ещё не прекрыл. В прошлый раз мой рекорд был семь минут. Правда я учусь всего две недели. Интересно, какой рекорд вообще в школе? Потом спрошу у Фреда с Джорджем.

- Что это у вас?- выдёргивая у меня листок и смотря на портрет, спросил профессор. Моя чуйка оказалась права. Пуговицы были не дорисованы.

Как только профессор Снейп взял у меня листок, я начала дико угарать с его лица. Слизиринцы, которые сидели за спиной Снейпа и видели листок, и Невил, который сидел со мной подключились к угаранию.

Профессор, что странно, не порвал листок, а положил к себе на стол. И лишь сказал:

- Минус пять очков гриффиндору. И вы, мисс Парсон, останьтесь после урока.

Гений, блин. Мне и так горшки мыть.

- Хорошо, сер. *звуки почти подавленного смеха*.

- Да, и вы, мистер Потер с мистером Уизли, тоже останьтесь. У вас ужасно сделана контрольная работа по ингридиентам зелий.

Остальное время урока пролетело быстро, ибо это была где-то 1 минута.

Я начала собирать вещи в рюкзак, да у меня был рюкзак. После чего я, рывком, поставила его на стул и пошла к профессорскому столу. Рону и Гарри походу выдавали кучу доп-домашки. Сочуствую.

Наконец они отошли с какими-то листочками, которые надо было заполнить тут и усевшись, с кислыми минами, начали их заполнять.

Очередь дошла до меня. Я смотрела в глаза профессора, а он в мои. Со стороны это, скорее всего, выглядело, как будто мы играем в игру "кто первый убьёт глазами".

- Что это?- наконец прерывая ожесточённый бой и придвигая ко мне рисунок, спросил профессор.

Волна смеха снова подкотила ко мне, но её я смогла подавить и сделать лицо-кирпич. Вот с таким кирпичом я с ним и начала разговаривать.

- Рисунок, сер.

- Кто на нём?

- Кошак. Да, и если бы вы у меня листок не отняли, сер, то, скорее всего, догадались бы по одежде.- с тем же покерфейсом продолжила разговор я.

- Тут нарисован человек. С кого вы его рисовали, мисс?

- Да. Интересно с кого?- решила вывести профессора я. Кстати он ещё никогда нинакого не кричал. Непорядок.

- Здесь вопросы задаю я.

- Ой, да неужели я так херово рисую. Или вы ту... недогадливый.- я не договорила слово, потому что профессор сжал руку в кулак, а по бошке мне получать не очень хотелось. Другое дело, если бы он покрича~ал.

- Мисс Парсон. Хватит.

- Лан, лан.- сдалась я.- Думаю вы сами поняли, кто это. По этому и допытываетесь. Я оправдаю ваши ожидания. Это вы.- торжественым тоном произнесла я.

Рон и Гарри, до этого момента пристально наблюдавшие за нашим разговором и иногда переговаривающиеся, сейчас начали тихо ржать. И из-за их неосторожности профессор мигом переключился на них.

- Мистер Поттер, мистер Уизли, чего такого смешного вы увидели в своей работе.

- Простите, сер.- одновременно ответили друганы. И профессор потеряв интерес, и к ним, и ко мне решил побыстрее закончить.

- А вы, мисс Парсон, идите мыть горшки. И потрудитесь забрать своё творчество.

- Вы сами у меня его забрали.- буркнула я, но всё же развернулась и пошла к тому месту, где лежали тряпки, ёршики и другие приборы для оттирания горшков.

Продолжение следует...

3 страница13 января 2022, 08:37

Комментарии

0 / 5000 символов

Форматирование: **жирный**, *курсив*, `код`, списки (- / 1.), ссылки [текст](https://…) и обычные https://… в тексте.

Пока нет комментариев. Будьте первым!