Любовь-это тоже магия

Урок Зель­ева­рения про­ходил в под­ва­ле. Но в дей­стви­тель­нос­ти это мес­то не выг­ля­дело та­ким жут­ким, как пред­став­лял се­бе Эрен. Вот ес­ли сю­да приг­ла­сить Ле­ви и по­ложить па­ру тру­пов, по­лучит­ся впол­не убий­ствен­ная кар­ти­на. Й­егер и сам не по­нял, по­чему вспом­нил имен­но это­го сли­зерин­ца. Та­кая идея маль­чи­ку пон­ра­вилась. Толь­ко что­бы сре­ди тел не бы­ло его тру­па. Вот ведь кош­мар бу­дет. 

Се­ли все так, как и си­дели на Тран­сфи­гура­ции, проб­лем с этим не воз­никло. 

Слиз­норт опоз­дал на урок. Как он объ­яс­нил, эк­спе­римен­ти­ровал в сво­ей ком­на­те, и та взор­ва­лась. Те­перь нуж­но де­лать ре­монт. Все зас­ме­ялись. 

— Ну, всё, хва­тит, – улыб­нулся де­кан Сли­зери­на. – Ду­маю, что каж­дый уже зна­ет пред­мет Зель­ева­рение. Дан­ный пред­мет бу­дет обя­затель­ным до пя­того кур­са. Пос­ле сда­чи СОВ бу­дут фор­ми­ровать­ся груп­пы. И ес­ли спе­ци­аль­ность, по ко­торой вы ре­шили учить­ся даль­ше, не нуж­да­ет­ся в на­выке Зель­ева­рения, то мо­жете сме­ло от­ка­зывать­ся от это­го пред­ме­та пос­ле эк­за­мена. Вот толь­ко по­менять по­том вы ни­чего не смо­жете, так что хо­рошень­ко об­ду­май­те, кем вы хо­тите быть, нуж­но ли для это­го зелье и за­тем ре­шите, на ка­ком уров­не вы хо­тите учить­ся у ме­ня. Без­дель­ни­ки бу­дут по­лучать своё, так что не ду­май­те, что раз про­фес­сию выб­ра­ли, зна­чит и Зель­ева­рение у вас в кар­ма­не. А сей­час за­пиши­те те­му уро­ка с дос­ки и пе­репи­шите ука­зан­ные па­раг­ра­фы в тет­ра­ди. До­маш­нее за­дание так же на дос­ке.

Зель­ева­рение за­кон­чи­лось по­лум­ра­ком. Точ­нее, все выш­ли из ка­бине­та как зом­би. Не­доволь­ные зом­би. Но Эрен, как обыч­но, вы­делил­ся, ведь его кри­ки бы­ли слыш­ны во всей шко­ле. 

— Они что, из­де­ва­ют­ся?!

— По­хоже, те­бе не очень нра­вит­ся пи­сать, – кон­ста­тиро­вал факт блон­дин, улы­ба­ясь не­доволь­но­му дру­гу. 

— Ар­мин, я по­хож на лю­бите­ля перь­ев и чер­нил? Да у ме­ня мо­золь ско­ро по­явит­ся! Смот­ри на мой паль­чик! Он бо-бо.

— Сей­час по­лёт на мет­ле. Ду­маю, там не на­до пи­сать, – вста­вила своё сло­во Ми­каса, что­бы хоть как-то под­бодрить.

— Ме­ня ус­лы­шали не­беса, – зах­ны­кал Эрен, упав на ко­лени, тут же взмо­лив­шись, что­бы этот урок был ин­те­рес­нее всех ос­таль­ных. 

— Эй, Эрен, под­ни­май­ся. Не по­зорь нас, – про­гово­рил Ар­мин. – Ми­каса, по­моги мне под­нять это­го су­мас­шедше­го. 

Ак­керман сна­чала ко­леба­лась, но за­тем все-та­ки ре­шила по­мочь. В этот мо­мент Й­егер ду­мал о том, что ког­да-то меч­тал о та­кой школь­ной жиз­ни, что бу­дет ин­те­рес­но, но эти те­оре­тичес­кие уро­ки его не очень ра­дова­ли. За­то Ар­мин был как ры­ба в во­де. Его всё ус­тра­ива­ло. А Ми­каса бы­ла до­воль­на толь­ко тог­да, ког­да Эрен ра­довал­ся. Де­воч­ка быс­тро при­вяза­лась к это­му энер­гично­му школь­ни­ку. Да­же их од­ноклас­сни­ки ста­ли это за­мечать, нес­мотря на то, что это толь­ко пер­вый день в шко­ле. 

По­лёт про­ходил во внут­реннем дво­ре шко­лы. Пло­щад­ка бы­ла очень боль­шой, а тра­ва зе­леной. 

— Эрен, ду­маю, что здесь ты вы­делишь­ся, – пох­ло­пал по пле­чу маль­чи­ка Мар­ко, ко­торый шел с мет­лой в ру­ке. 

— Этот при­дурок итак уже вы­делил­ся уже. Вче­ра, – зар­жал Жан, по­дос­певший за од­ноклас­сни­кам. 

— Сей­час пос­ме­ем­ся. Не каж­дый день уви­дишь ко­ня на мет­ле, – съ­яз­вил Й­егер, креп­ко сжи­мая в ру­ке ста­рую мет­лу. Ша­тен да­же не за­хотел уда­рить Кир­штай­на, а то вдруг за­разит­ся ло­шади­ным грип­пом. Маль­чик ух­мыль­нул­ся то­му, как быс­тро по­доб­рал клич­ку это­му иди­оту. 

— По ро­же за­хотел?

— А ты так и хо­чешь его уда­рить, Кир­штайн, – по­яви­лась из ни­от­ку­да Ми­каса, на­пугав Жа­на. 

— Я? Нет, что ты. 

— Ма­мень­кин сы­нок, – хмык­нул Эрен, под­ли­вая мас­ла в огонь.

— Что ты вяк­нул, уб­лю­док? 

— Что слы­шал!

— Эй, прек­ра­тите, – пис­кнул Ар­мин, шед­ший меж­ду ни­ми.

Всех зат­кнул го­лос ма­дам Трюк.

— Вы че­го так ко­поши­тесь! Жи­во под­хо­дите!

Сту­ден­ты пос­пе­шили к ней, и на­чал­ся урок. Де­ти ста­ли в две ше­рен­ги, а мёт­лы по­ложи­ли по пра­вую сто­рону от се­бя. Ма­дам Трюк на­мота­ла кру­жочек вок­руг дво­ра шко­лы для ра­зог­ре­ва, пос­ле че­го мед­ленно прош­лась по цен­тру, ос­матри­вая всех сту­ден­тов.

— Доб­рый день, пер­во­кур­сни­ки.

— Доб­рый день, ма­дам Трюк, – хо­ром отоз­ва­лись де­ти. 

Она ос­та­нови­лась и по­вер­ну­лась к клас­су, ехид­но улы­ба­ясь. Эрен за­метил, что её гла­за не­обыч­но­го жел­то­го цве­та, но при све­те сол­нца, они бы­ли бо­лее на­сыщен­ны­ми. Ян­тарны­ми. Во­лосы пе­пель­ные, ко­рот­кие, тор­ча­щие в раз­ные сто­роны. Оде­та она бы­ла в ман­тию тём­но-си­него цве­та, а на гал­сту­ке был зна­чок шко­лы. На шее ве­сел свис­ток. Как ра­нее ска­зал Ар­мин, ма­дам Трюк яв­ля­лась не толь­ко учи­телем по­лётов, но и судь­ей во вре­мя игр по Квид­ди­чу.

— Итак, пер­вый урок по­лётов, – на­чала про­фес­сор. – Вы­пол­няй­те всё, что я сей­час бу­ду го­ворить. Итак. Все, встань­те с ле­вой сто­роны от руч­ки мет­лы. В тем­пе валь­са, не будь­те ук­ра­ин­ски­ми бро­неб­рю­хами. Вы­тяне­те пра­вую ру­ку над мет­лой и ска­жите сло­во «вверх». 

— Ук­раи…бро­неб…Че­го?! – не по­нял Эрен, пы­та­ясь пов­то­рить в го­лове тот мат, что толь­ко что ска­зала учи­тель. 

— Ук­ра­ин­ский бро­неб­рюх – это та­кой мед­ленный дра­кон, – объ­яс­нил Ар­мин. 

— Тол­стый юмор у на­читан­ных лю­дей, – по­чесал за­тылок Й­егер. – По­том на­пишешь мне вид это­го дра­кона на бу­маге. Я вы­учу и бу­ду на­зывать так Жа­на. 

— Я всё слы­шал! – крик­нул сли­зери­нец. 

Жен­щи­на же в этот мо­мент вы­тяну­ла ру­ку, что­бы наг­лядно по­казать де­тям, что нуж­но де­лать. Все на­чали пов­то­рять за ней.

— С чувс­твом! – под­бодри­ла жен­щи­на, за­мечая, что у не­кото­рых сту­ден­тов не по­луча­ет­ся. 

Эрен глу­боко вдох­нул и вы­тянул ру­ку.

— Вверх! 

Мет­ла под­ня­лась на па­ру сан­ти­мет­ров, и, ко­леб­лясь, за­вер­те­лась над зем­лей, не хо­тя под­ни­мать­ся. 

У Ми­касы всё по­лучи­лось с пер­во­го ра­за, по­ка Ар­мин пы­тал­ся так же, как и Эрен под­нять мет­лу. Хо­тя у Й­еге­ра и не по­луча­лось, но тот факт, что мет­ла Жа­на уда­рила его меж­ду ног, по­радо­вал. Не бу­дет ло­вить мух во вре­мя уро­ка. 

Ког­да у всех на­конец по­лучи­лось, ма­дам Трюк «рас­ста­вила ру­ки в бо­ки» и при­нялась рас­ха­живать, объ­яс­няя, что де­лать даль­ше. 

— Так, ког­да вы схва­тили мет­лу, сядь­те на неё вер­хом, – уче­ники при­нялись ис­полнять, – и креп­ко сож­ми­те но­гами, ина­че вы сос­коль­зне­те с неё. Ког­да ус­лы­шите мой свис­ток, от­тол­кни­тесь но­гами от зем­ли по­силь­нее, но, глав­ное, дер­жи­те мет­лу ров­но. Ва­ша за­дача: за­вис­нуть на па­ру ми­нут в воз­ду­хе, пос­ле че­го нак­ло­нитесь впе­ред и при­зем­ли­тесь. По мо­ему свис­тку. Три, два, – жен­щи­на взя­ла в ру­ку свис­ток и, под­не­ся его к гу­бам, зас­висте­ла. 

Не­кото­рые сту­ден­ты уже при­нялись вы­пол­нять, по­ка Й­егер всё еще пы­тал­ся от­тол­кнуть­ся. 

— Эрен? Всё хо­рошо? – Ми­каса бы­ла обес­по­ко­ена, за­метив, что мет­ла маль­чи­ка как-то неп­ра­виль­но ре­аги­ру­ет на ко­ман­ды гриф­финдор­ца. 

— Всё в по­ряд­ке, – улыб­нулся Эрен, сов­рав. Он сам чувс­тво­вал, что что-то не так. Маль­чик креп­ко сжал руч­ку мет­лы, но мет­ла бы­ла та­кой, слов­но не ма­гичес­кая, а прос­тая. Как буд­то не маг взял в ее в ру­ки, а магл пы­тал­ся по­летать на обыч­ной мет­ле.

— Мис­тер Й­егер, уже все поп­ро­бова­ли. Да­вай­те жи­вей!

Эрен за­метил ух­мылку Жа­на, и она бе­сила. 

— «Что­бы ты с неё упал, ло­шадь», – прок­ли­нал в мыс­лях Й­егер. 

— Ма­дам Трюк, у ме­ня не по­луча­ет­ся. 

— Ты ста­рал­ся? 

— Да. 

Мет­ла взле­тела с Эре­ном на па­ру сан­ти­мет­ров от зем­ли, и за­тем маль­чик упал.

— А­уч! 

— Мис­тер Й­егер, с ва­ми всё в по­ряд­ке? – про­фес­сор по­дош­ла, по­могая Эре­ну встать, по­ка не­кото­рые ста­рались по­давить смеш­ки.

— Да, – от­ве­тил Эрен, от­кла­дывая мет­лу в сто­рону. 

— Точ­но? Мо­жет, в Боль­нич­ное Кры­ло?

— Я па­дал и по­хуже, – пы­тал­ся оп­равдать­ся гриф­финдо­рец. 

— По­это­му у те­бя и с го­ловой не всё в по­ряд­ке, – зас­ме­ял­ся Жан, от че­го по­лучил гроз­ный взгляд Трюк.

— Урок окон­чен. Сле­ду­ющий бу­дет зак­лю­читель­ным. Все сво­бод­ны. 

Сту­ден­ты при­нялись рас­хо­дить­ся. Жен­щи­на то­же по­кину­ла по­ле. На ули­це ос­та­лись толь­ко Ар­мин, Ми­каса и Эрен. 

— Всё в по­ряд­ке? – за­бес­по­ко­илась Ак­керман. 

— Да нор­маль­но, – от­махнул­ся Й­егер. – Иди­те на обед. 

— А ты? – вста­вил свое сло­во Ар­мин.

— Я ско­ро по­дой­ду, – улыб­нулся ша­тен. – За­бери­те мою сум­ку, по­жалуй­ста. 

— Хо­рошо, – грус­тно вздох­ну­ла де­воч­ка, сог­ла­ша­ясь, что­бы не на­до­едать Й­еге­ру. 

— Пой­дём, Ми­каса. 

Сли­зерин­ка пош­ла, в пос­ледний раз обер­нувшись, наб­лю­дая, как маль­чик си­дит на зем­ле и смот­рит на мет­лу. 

Й­егер, ос­тавшись один, ду­мал о том, по­чему мет­ла его не слу­ша­ет. Да еще и опо­зорил­ся пе­ред клас­сом. Но не прош­ло и пя­ти ми­нут, как ти­шину кое-кто на­рушил.

— Ты по­чему здесь си­дишь, друг Ми­касы? – го­лос был нас­толь­ко не­доволь­ным, что маль­чик под­ско­чил от не­ожи­дан­ности. Уви­дев, кто это, Й­егер ис­пу­гал­ся, но не за­был при этом съ­яз­вить. 

— У ме­ня имя есть.

— У те­бя не имя, а клич­ка, – Ле­ви да­же не по­менял­ся в ли­це.

Он по­дошел бли­же, но для Й­еге­ра все рав­но это бы­ла дос­та­точ­но боль­шая дис­танция. На­вер­ное, в этот мо­мент он по­нял, что Ак­керман не лю­бит лю­дей. 

— Ме­ня Эрен зо­вут.

— Очень при­ят­но еще раз поз­на­комить­ся, ще­нок. А те­перь от­веть на воп­рос.

— Ка­кой? – не­вин­но пе­рес­про­сил маль­чик, по­вора­чива­ясь в сто­рону пар­ня.

— Ту­пой ще­нок.

— Как гру­бо, Ле­ви.

— Для те­бя мис­тер Ак­керман. Что ты здесь за­был? Сей­час обед, – сли­зери­нец сло­жил ру­ки на гру­ди, свер­ля маль­чиш­ку взгля­дом. 

— Ни­чего. 

— Раз ни­чего, то но­ги в ру­ки, мет­лу в зу­бы и марш на обед. 

— У ме­ня не по­луча­ет­ся, – про­буб­нил гриф­финдо­рец, нак­ло­няя го­лову в бок и щу­рясь от яр­ко­го сол­нца. 

— Не по­луча­ет­ся го­ворить внят­нее или не по­луча­ет­ся брать но­ги в ру­ки и мет­лу в зу­бы? Го­вори кон­крет­но, что имен­но?

— «Ле­ви мес­тный шут?», – про­нес­лась мысль в го­лове у Й­еге­ра.

Эрен да­же опе­шил от его шут­ки. Он уже не знал со­чувс­тво­вать ему или пос­ме­ять­ся над ма­нерой шу­тить, но сей­час был не тот слу­чай. 

Й­егер вдох­нул теп­лый воз­дух и пос­мотрел на мет­лу. Ак­керман прос­ле­дил за его взгля­дом. 

— Зав­тра пос­леднее за­нятие, а мет­ла ме­ня не слу­ша­ет­ся.

— Бу­дет она слу­шать та­ких иди­отов, – хмык­нул сли­зери­нец и по­дошел бли­же, что­бы пос­мотреть на мет­лу. 

— Ле­ви!

— Мис­тер Ак­керман, поп­ро­шу.

— Нет. Ле­ви, – не сда­вал­ся Эрен, про­дол­жая сле­дить за сту­ден­том. 

— Сам нап­ро­сил­ся.

Й­егер по­лучил смач­ный под­за­тыль­ник. Ну, вот, вто­рая бо­евая ра­на за се­год­ня, а ведь го­лова толь­ко пе­рес­та­ла бо­леть. 

— А­уч! Боль­но! – за­поз­да­ло от­ре­аги­ровал маль­чик, бе­рясь ру­ками за го­лову.

— Я пре­дуп­реждал. Дай сю­да мет­лу.

Ак­керман сра­зу же при­нял­ся ос­матри­вать пред­мет с за­дум­чи­вым взгля­дом.

В прин­ци­пе, все так, как он и ду­мал. За­дум­чи­вый взгляд в сто­рону гриф­финдор­ца, опять на мет­лу. А пос­ле стар­ше­кур­сник рез­ко ло­ма­ет руч­ку мет­лы на двое. Эрен за­пани­ковал, это же ин­вентарь шко­лы.

— Эй! За­чем мет­лу сло­мал?

— Поз­драв­ляю, ще­нок. Я толь­ко что на­шел те­бе дру­зей. Та­ких же иди­отов, как и ты. Ду­маю, что вы хо­рошо по­лади­те, – го­воря это, Ле­ви ки­нул сло­ман­ную мет­лу на тра­ву, и ото­шел, от­тря­хивая не­види­мые пы­лин­ки с одеж­ды. 

— Что? – не по­нял гриф­финдо­рец, под­ни­ма­ясь с зем­ли и за­бирая ос­татки мет­лы. Он за­метил, как из стер­жня, в ко­торой бы­ла пус­то­та, вы­ходи­ла лег­кая го­лубая дым­ка. И тут пос­ле­дова­ло объ­яс­не­ние от Ле­ви. 

— Эта мет­ла бы­ла пло­хой. Еще в прош­лый раз го­ворил им спи­сать её. Так нет, блин, под­ла­тали с по­мощью ма­гии и до­воль­ны, – сей­час Ак­керман был по­хож на оби­жен­но­го ре­бен­ка. Эрен от­ме­тил про се­бя, что па­рень не та­кой уж и пло­хой. – Не смот­ри на ме­ня так, иди­от! Зав­тра поп­ро­си но­вую мет­лу. Я объ­яс­ню ма­дам Трюк, по­чему эта мет­ла сло­мана, – не­доволь­но про­гово­рил па­рень, от че­го у Й­еге­ра про­бежа­лись му­раш­ки по ко­же. – Ну, те­перь-то точ­но марш на обед!

— Спа­сибо, Ле­ви, – улыб­нулся маль­чик, от че­го сли­зери­нец еще боль­ше скри­вил­ся, как буд­то съ­ел кис­лый ли­мон. 

— Иди уже, – пов­то­рил Ак­керман, а Эрен кив­нул, сжав сло­ман­ный пред­мет в ру­ках, раз­вернул­ся и по­бежал в шко­лу. 

— Вот же иди­от, – бур­кнул Ле­ви, но в ду­ше па­рень был до­волен, что по­мог это­му соп­ля­ку. Раз­вернув­шись, он по­шел в про­тиво­полож­ную сто­рону.