11.
Пару Минсок провел, как и планировал. Проверил возможности каждого студента и определил несколько проблем некоторых студентов. Но большая часть присутствующих студентов удовлетворила омегу своими умениями, они действительно были хорошо обучены, чувствовалась строгая дисциплина профессора Кима, которая и помогла им достичь такого результата. Но оставалась и малая часть, которая не дотягивала даже до среднего бала, как оказалось, они были рэперами и не были заинтересованы в навыках по вокалу.
- Ну что же, наша пара подошла к концу, все свободны. – проговорил Минсок, делая в своем блокноте пометки о проблемах студентов с вокалом.
- Учитель Ким, - позвал его подошедший студент.
- Слушаю, - не поднимая головы от журнала, ответил Минсок.
- Вы сказали, что я должен подойти к Вам после пары.
Минсок поднял взгляд на подошедшего студента и увидел перед собой того альфу, что опоздал на его пару. Студент был выше его с серьезным лицом и сосредоточенным взглядом, он смотрел Минсоку прямо в глаза, будто искал в них ответ на известный только ему вопрос.
- Да, - сморгнул омега, ему стало неудобно от взгляда студента, нет, это был не взгляд студента на своего учителя, это – взгляд альфы, хищника на свою жертву. – Погоди минуту, я просмотрю свое расписание, - сглотнув, проговорил Мин, заглядывая в свой блокнот.
Лухань ничего не ответил и лишь продолжил следить за каждым действием Минсока, от чего второй чувствовал себя оленем под внимательным взглядом волка. Казалось, сделай омега одно неверное движение, и Хуан кинется на него.
- Так, придешь сегодня после третьей пары в эту аудиторию. – все еще смотря в блокнот проговорил Мин.
- Что мы будем делать? – продолжал сканировать омегу Лу.
- Проходить то, что вы пропустили. – собрав волю в кулак и вспомнив кто тут еще должен отводить глаза, с уверенностью посмотрел на альфу Мин.
- А что я пропустил? – лишь ухмыльнулся в ответ тот.
- Вот придете и узнаете. – отчеканил омега, собирая свои принадлежности.
- Окей, обязательно приду посмотреть на Вас. – последний раз окинув Мина взглядом, ответил он и, повернувшись в сторону выхода, вышел из аудитории.
«Что-за наглый ребенок? Ну, ничего, я его научу как вести себя с учителями.» - с такими мыслями Минсок отправился в учительскую. Ему еще предстояло провести две пары и отработку с Луханем. Две пары – это еще ничего, а отработка – для него кошмар. Это бы не было кошмаром, будь этот студент не Луханем. Минсок чувствует себя не в своей тарелке рядом с этим студентом. Да уж, первый день и такое, ничего не скажешь.
- О чем задумался? – обратился к нему пока единственный человек, с кем успел познакомиться Мин.
- Да так, ни о чем. – выходя из своих мыслей, растерянно проговорил омега.
- Ну, как прошло первое занятие? Сложно было со студентами? – с улыбкой посмотрел на него Чондэ.
- В общем, все прошло нормально, если не учитывать то, что один из студентов пропустил половину занятия и мне придется с ним отрабатывать. – слабо улыбнулся Мин.
- У тебя же был третий курс, если я не ошибаюсь? – посмотрел на него альфа и, дождавшись от него кивка, посмотрел на него с пониманием. – Дай угадаю, это был Хуан Лухань. Верно?
- Откуда Вы, то есть ты, узнал это? – удивленно посмотрел в ответ молодой учитель.
- Дорогой мой учитель Ким, я вел у них уроки по вокалу с первого курса, - улыбнулся Чондэ. – У нас с Луханем всегда были разногласия, он невзлюбил меня еще сначала обучения и с тех пор он не очень и рад был посещать мои занятия, но, не смотря на это, Лухань – очень талантлив в пении.
- Вы хотите сказать, что Лухань часто пропускал ваши занятия? – Минсок был шокирован словами Чондэ. – Как я слышал, вы известны своей строгостью.
- Да, но этот студент – единственный, кого я не смог усмирить. Он очень упрям и, кажется, не любит, когда его учат его любимому делу, он предпочитает развиваться в этом без помощников. – пожал плечами профессор. – Не беспокойся, если ты смог заставить его прийти на отработку, то, возможно, сможешь с ним сработаться.
- Да, я надеюсь. – задумчиво ответил Мин.
Остальные две пары прошли с таким же успехом, Минсок так же проверял навыки и способности каждого студента и к концу третьей пары немного утомился. Минсок был удивлен способностями студентов, они были хорошо отучены, каждый понимал то, что Минсок хочет услышать. Они были очень способными, и Мин с нетерпением ждал следующей встречи с этими студентами, чтобы, наконец, начать учить их согласно их уровню, а значит, с каждым он будет работать отдельно, чтобы сбалансировать их уровень.
Сейчас омега направлялся в нужную аудиторию, которая находилась на третьем этаже. Он устало поднимался по лестнице и вспоминал слова профессора Кима о студенте. Вроде бы Лухань не выглядел нарушителем покоя или бунтарём. Наверное, он слишком горделив, чтобы слушать учителей, а значит, ему нужно было найти особый подход к нему, чтобы заставить его слушаться.
Зайдя в аудиторию, Минсок увидел своего студента, который громко слушал музыку в наушниках. Наверное, он даже и не слышал, что учитель вошел.
- Учитель, почему вы стоите? – спросил альфа, не поворачиваясь в сторону Минсока.
- У него глаза на затылке что ли, - тихо проворчал омега, продолжая свой путь до учительского стола.
- Нет, я почуял Ваш тонкий молочный запах, - немного приподняв уголки губ, проговорил Лухань.
- Итак, для начала я хочу узнать твой уровень владения певческим голосом. – пройдя к своему месту, начал Мин, проигнорировав слова студента.
- Учитель Ким, в этом нет необходимости, - спокойно проговорил альфа, сняв свои наушники. – Я думаю, что в мире существует много интересных тем для разговоров.
- Мы сюда пришли заниматься, а не дискутировать на посторонние темы. – строго проговорил Минсок, подняв на него взгляд.
- Да, но сейчас здесь никого нет кроме нас двоих, а значит, никто и не узнает, что мы занимались не отработкой, а провели время за более полезным делом. – смотрел он в ответ прямо в глаза омеге.
- Думаю, что именно для нас обоих самым полезным делом будет как раз таки отработка пропущенного занятия.
- Ошибаетесь, учитель Ким. Лично мне некуда улучшать свои навыки, а вот узнать Вас поближе думаю, будет полезно. – ухмыльнулся студент, заметив еле заметное смущение на лице преподавателя.
- Хуан, я здесь учитель и я буду решать, чем мы будем заниматься на данный момент. – не выдержав взгляда своего студента, Мин взял в руки свой блокнот и начал пролистывать, пытаясь найти свои заметки.
- Учитель, Вы ведь мой ровесник, верно? – спокойно продолжал говорить альфа. – Давайте перейдем на «ты»? Так нам будет легче понимать друг друга и, возможно, мы даже сможем сдружиться.
- Студент Хуан, прекратите говорить на любые темы, не касающиеся нашего занятия. – нахмурился Мин. – Итак, для начала я хочу узнать длительность Вашего фонационного выдоха.
- Ким Минсок! – перебил его Лухань. – Я же говорю, что это никак не поможет улучшить наши отношения, а ты все время твердишь о моих навыках.
- Студент Хуан, - Минсок был шокирован такой наглостью со стороны студента. – Я, между прочем, на год Вас старше, почему Вы позволяете себе обращаться ко мне в неуважительной форме?! – возмутился он такому поведению студента.
Минсок проследил за Луханем, который встал со своего места и подошел ближе к учительскому столу и, опершись руками на него, наклонился ближе.
- Потому что я уже предлагал перейти на «ты». – четко проговорил он. – А ты проигнорировал это.
- Если я проигнорировал, значит, твое предложение мне не нравится! – встал со своего места Мин и возмущенно посмотрел на нерадивого студента.
- Если мы не перейдем на «ты», мы не сможем сблизиться. – проговорил Лухань, делая лицо, будто объясняет что-то банально простое.
- Я – учитель, а ты – студент. Зачем нам сближаться? – приподнял бровь омега.
- Затем, что...