11
Урок химии подходит к концу. Лиза усердно решает задачу, в то время как весь класс потихоньку собирается. Звонок. Лиза складывает учебники, оставив лишь тетрадь.
- Я кое-что спрошу. Не жди меня, - говорит она подруге. Маша кивает и уходит на следующий урок, а за ней и вся толпа незаинтересованных в химии подростков. Учительница проверяет тесты, изредка постукивая красной ручкой по губам. Лиза тихо подходит к ней.
- Ирина Игоревна, проверьте, пожалуйста, задачу! - говорит ученица, вытянув аккуратную тетрадь.
Учительница переводит взор на Лизу, и уголки её губ поднимаются:
- Вижу, ты вошла во вкус, - говорит она и осторожно берёт тетрадь Лизы. - Похоже на то... - отвечает девушка, разглядывая женщину.
- Посмотрим... Верно, хотя тут можно было бы упростить, но и так хорошо... Молодец! Я же говорила, что ты всё можешь, просто надо учить, - тепло говорит ей учительница.
- Пять! - пишет она ниже задачи и отдаёт тетрадь владелице. Лиза засовывает её в сумку и будто что-то ещё хочет сказать, но не решается.
- Я могу поставить тебе эту пятёрку в журнал, если хочешь, - замечает учительница, видя, что Лиза чего-то ожидает, а затем снова начинает проверять работы.
- А, да, конечно, хочу! - радуется девушка и продолжает стоять, нервно сковав вспотевшие ладони. Ирина Игоревна вновь поднимает голову:
- Ты что-то ещё хотела? - доброжелательно вопрошает она.
- Да... даже не знаю. Нет! Просто... Спасибо! - смущённо отвечает Лиза.
- Так значит, Вы неподалёку от меня живёте? - пытается она как-то завезти разговор.
- Наверное. А ты где живёшь? - спрашивает учительница, хотя маловероятно, что её это сильно волновало.
- Ниже вашего дома, а потом налево. Где-то там, - ухмыляется девушка.
- Значит, мы почти соседи, - улыбается Ирина Игоревна.
- Слушай, я сейчас иду к директору, мне надо отдать ему один документ... Давай тогда вместе.
- Давайте! - также смущённо утверждает Лиза. Учительница запирает дверь, и они идут по длинному коридору вдоль старых белых дверей. -
Я слышала, что ты любишь биологию? - спрашивает Ирина Игоревна, любуясь русоволосой юной особой.
- Да. Люблю природу: растения, цветы, животных, - воодушевлённо отвечает Лиза.
- А у тебя есть домашние питомцы? - продолжает женщина.
- Нет, даже не знаю почему. Родители не против, мы с сестрой хотим котёнка, например, но как-то не случилось, - с грустинкой замечает девушка.
- Ничего, ещё вся жизнь впереди. Всё ещё у тебя будет! - говорит учительница, только, похоже, не насчёт кота. Лиза начинает нервничать, но не подаёт на это ни малейшего намёка. Она думает: "Ну давай же, соберись! Она тебя не съест за это!" - и задаёт вопрос:
- В Вас когда-нибудь влюблялись ученики? Ирина Игоревна задорно улыбается и отвечает:
- Да нет, вроде бы, ну или, по крайне мере, мне не довелось об этом узнать.
- Но это ведь нормально? В смысле, мы все люди, мы все влюбляемся, ну а сердцу ведь не укажешь в кого? - проникает Лиза в эту тему.
- Это да. Порой мы влюбляемся не в тех людей. Может, они и хорошие, просто не твоё, - задумывается учительница, размышляя о своем, личном.
- А что, даже если, скажем, и есть такой подросток, который в Вас влюблён? - снова мнётся Лиза.
- Ну, тогда хоть кто-то, - усмехается Ирина Игоревна и заходит в кабинет директора. Подруги сидят во дворе школы и поедают булочки с клубничным джемом.
- Может, мне намекнуть Ирине Игоревне на внеклассные занятия по химии? - спрашивает подругу Лиза с набитым ртом.
- Ты ведь лучшая в классе. Это будет выглядеть подозрительно. Понимаю, если Рома или Вадик, но ты - нет! - советует Маша.
- Это да... Понимаешь, я не могу больше, я не могу так просто молчать! Мне хочется выплеснуть наконец все чувства и эмоции, что накопились во мне! Это невыносимо - наблюдать за ней, чувствовать её "холодное" прикосновение, слышать изо дня в день её голос и понимать, что она никогда не будет со мной!
- Почему никогда? Может, она развелась, потому что лесбиянка и тайно любит тебя, но не хочет показывать своих эмоций на глазах у всего класса, да и тебе выразить не может, боясь, что ты отвергнешь её? - Не глупи! Я бы хотела, чтоб она была столь же "ненормальной" как и я, но не думаю, что так и есть на самом деле.
- Почему ненормальной?! Ну ладно, предположим, что нет, но ты никогда не замечала, как она на тебя смотрит? Она не смотрит на других так, как на тебя.
- Может, у неё косоглазие, а тебе кажется, что она мне симпатизирует? - смеётся Лиза.
- Ха, нет. Глядя на тебя, она будто расцветает, будто становится радостнее, в её глазах появляется огонёк, что ли... - вдумчиво говорит Маша.
- Может быть, но вряд ли это любовь, - отвечает Лиза, печально глядя вдаль.
Вечер. С каждым днём темнота возвышается над землёй всё быстрее и стремительнее, с каждым днём ветер дует всё холодней и настойчивее, с каждым днём Лиза всё сильней чувствует пытку из-за того, что в ней таится нечто, которое она не может выбросить из головы. Это нечто - любовь. Катя зовёт сестру на ужин. Лиза приободряется и спешит за стол. Семья уже в сборе, болтают, обмениваются новостями.
- Лиза, что ты в последнее время такая тихая, скрытная? Как мышка! - обращается отец к дочке и гладит её по волнистым прядям.
- Всё хорошо! - бодро отвечает Лиза,
- Просто скоро зима, и у меня депрессия какая-то.
- Депрессия? В твоём-то возрасте? Я в 16 лет даже не знала такого слова! - восклицает мать.
- Сейчас дети знают больше, чем вы тогда, мам! - заступается за младшую сестру Катя.
- Тем более, что Лиза у нас тонкая натура, творческая душа...
- Творческая душа? - смеётся мать.
- Помнишь, как она сбежала на второй же день с музыкальной школы? Вся семья начала хохотать, и Лиза в том числе.
- Мам, просто я хотела на фортепиано, а вы меня отдали на дудку какую-то, - уже обиженно оправдывается Лиза.
- Это была флейта, милая, - вносит ясность отец, продолжая ухмыляться.
- Неважно! - старается закрыть тему младшая дочка.
- Давайте лучше поговорим о настоящем... Семья вновь пребывает в мире и согласии, доедая спагетти с томатной подливкой