Глава 3
На уроке мне было стыдно. Профессор смотрел на меня, мне казалось, что он считает меня легкомысленной. А на Вилорда он вообще не смотрел. Ну и пошел он. Профессор раздал нам вчерашние тесты, на все вопросы я ответила правильно. Он похвалил меня перед всей группой. На биологии мы знакомились с новым материалом. Нам рассказали про сад на -8 этаже. Там росли растения и животные, была лаборатория, говорят, там красиво.
После уроков я пошла к врачу. Он сказал, что тошнота была вызвана стрессом, а другий проблем со здоровьем у меня нет. Врач прописал мне мальборо.
Я спросила у профессора, занят ли он, сказал, что пойдет на сбор к директору. Там будет все важные личности школы. Но мне нужен был Вилорд. Поэтому, я поняла, что в бухгалтерии нет никого, так как все у директора. Мне нужно было узнать в какой комнате живет Вилорд. Я не была уверена, есть ли вся информация в бухгалетрии, но я должна была это проверить.
Здесь пахло книгами и свечами. Было похоже на мой дом: все темное, и пахнет книгами. Было много столов, книг и бумаг. На шкафу слева я разглядела папку а1. Там должны быть номера комнат. Глазами я бегала по страницам и наконец нашла. Его комната была 723. Я направилась к нему.
Артефакт, который он украл был очень интересен для меня. Мне было необходимо расспросить о нем. А читать еще кучу книг ради этого я не хотела. Я летела вверх, почти добралась.
— Здравствуй! Здесь есть кто-нибудь? Вилорд! — я зашла прямо в комнату. И мне было все равно, с кем он, как он.
— Ты что тут делаешь? Это мужское крыло, тебе сюда нельзя! — маг был полуголым, но прикрылся подушкой.
— Мне надо поговорить,
— О чем?
— Я хочу информацию,
— Нет.
— Я дам информацию взамен,
— Что ты хочешь услышать?
— Информацию о кинжале времени,
— Хорошо. Этот кинжал может остановить, ускорить, замедлить время. Также, через временной отрезок может перенести в другое место,
— Все?
— Нет, конечно. Я мало о нем знаю,
— А зачем украл его?
— Не знаю...
— Серьезно? Тогда отдай мне,
— Нет.
— Ну, пока, тогда. — я вышла из его комнаты и номера, а он кричал мне вслед.
— Эй, ты обещала рассказать что-то! — не обещала я. Врун какой. Мне не о чем ему рассказывать, и помогать я ему не собираюсь.
◤━━━━━ ☆. ☪ .☆ ━━━━━◥
Надо повышать доверие учителей. Я подошла к учительнице биологии. Лететь туды было далеко. Но оно того стоило
Все было зеленым. Травы, деревья, а сверху был синий купол. По траве бегали животные, в воздухе летали бабочки, а рядом была лаборатория.
— Здравствуйте!
— Адель? Здравствуй, милая. Что хотела? — сказать честно, не знаю.
— Э... спросить о горгулье,
— О... интересно. Не доказано, что оно существовало. Но ты могла видеть их на фасаде.
— Да, я хотела узнать о нем. Спасибо! А что это у вас тут за животное? — я стояла перед ее столом и указала на рисунок в книге. Она начала мне объяснять, а я делала вид, что мне интересно. Мы попробовали опыт об окраски шерсти летучих мышей. Это было интересно.
◤━━━━━ ☆. ☪ .☆ ━━━━━◥
Далее я пошла в библиотеку. Мне нужно было почитать о той книге, о кинжале и о перчатке.
В библиотеке мало кто читал, все брали книги с собой. Но сидел один парень. Боже, это был тот, кто гнал на меня. Он сидел и читал. Посмотрел на меня злым взглядом. А я ему мило улыбнулась и прошла к полкам с книгами. Пусть думает, что я милашка. Он зло усмехнулся, почти без улыбки и оглядел ненавистными взглядом. Я подошла к энциклопедиям. Мне нужна книга была о магических артефактах. Бегая глазами я нашла то, что мне нужно, посмотрела содержание. Нашла! Дальше надо искать что-то о книге. "Академические артефакты и прочее" — вывеска. Я подошла к этому стелажу и начала искать. Все было странное и непонятное. Искать было значительно тяжелее, чем там. Я нашла книгу о легендах об артефактах и решила взять.
Сев за общий стол, длинный, который стоял продольно, напротив двери. Там я прочитала, что можно делать благодаря Кинжалу Времени. А Вилорд не дурак, знает, что хватать.
В другой книге я вычитала легенду. Нужно найти 3 ключа формы ромба, вставить их в книгу, и она откроется. Как банально. А где найти эту книгу? Не понятно. Я предпологаю, что она внизу той винтовой лестницы возле уборной. Тайна почти решена. Только где эти три ключа? Предпологая, что у самых умных. Думаю, у директора и еще кого-то.
Касаемо самой книги написано дальше. Сама информация об этой книге, предположительно была о той, которую обсуждают. Я надеялась на это. Эта книга имеет в себе кучу заклинаний разных видов: алхимии, некромантии, церемониальной магии и гадании, а также их разветвления. Но показана не вся информация. Есть специальный фонарик, который раскрывает всю написанную в книге информацию. Его нужно делать самим. Как? Не написано.
Тот парень встал и подошел к полкам с артефактами. Может, тоже что-то украсть хочет. Мне кажеться, он меня побаиваеться. Избегает. Прямо как Анна. После нашей "встречи" в библиотеке она со мной не разговаривала. А я пыталась с ней говорить. Я подошла к полкам и поставила книги обратно. Я немного задела плечом того парня, а он мне нагрубил!
— Ты что творишь? Пройти без проблем не можешь? Или у вас все такие, что только портить могут? — опять начал разбираться со мной.
— За языком следи! У меня хотя-бы есть семья! — вот это уже чересчур. Вечно что-то ему не нравится. Я вышла и не стала с ним больше разговаривать. Надоел! Он мне что-то вслед кричал, но я его не слушала. Так спокойней.
Этот гад испортил все настроение и я растроилась и легла спать. Но я так и не нашла информацию о перчатке. Хоть отдохну от суеты.