"Я сам не понял, как это произошло"

Феликсу, в отличии от Ромео, надо было идти ближе к часу дня. Но, не смотря на вторую смену, блондин встал пораньше, для того, чтобы проводить брата и подготовиться самому к встрече с новым классом. Он уже узнал от классного руководителя (как вы наверно догадались, это опять Куро), что в классе есть несколько второгодников, и что сам Куромаку по некоторым дням отсутствует в школе, потому что находится в институте. Феликса должен представить классу некий Зонтик. У Веарнса младшего с самого утра, как впрочем и всегда, настроение на высоте, и он жаждет познакомиться с классом. Вот пришло время для выхода. На удивление, на улице стояла теплая погода, хотя ещё два дня назад мороз поднимался до -6°. Ноябрь как-никак. Вот Феликс оглядел улицу и увидел подростка, по виду одного с ним возраста, нервно оглядывающегося по сторонам, и переминающегося с ноги на ногу. Волосы у него были необычно-лазурного цвета. Феликс подошёл к нему и решил завести диалог:
- ты же Зонтик?
- а в-вы, наверно, Феликс?
- он самый! А почему на вы?
- н-но ведь не каждому понравится обращение на "ты".
- а мне всё равно! Будем на ты!
- л-ладно. Нам надо идти, если ты не против.
- конечно, пошли! Познакомишь меня с классом!
- обязательно.
Такими темпами они дошли до школы. До урока оставалось около получаса, и парни решили подождать в коридоре, как вдруг, в из направлении выдвинулся какой-то тип с кудряшками. С каждым шагом этого человека, Зонтик казался всё более зашуганным, и решил, что трещина на полу намного интереснее, чем приближающийся незнакомец. Вот он подошёл, и Зонт уж совсем не знал, куда деть взгляд. Феликс с интересом наблюдал за происходящим:
- ооооо, - начал инкогнито - наша принцесса нашла себе дракона? Хотя, этот дрыщ больше напоминает ящерицу.
- Вару, не начинай! П-пожалуйста....
- А я и не заканчивал. Твоя любимая курица сегодня тебя не спасёт. Будешь зелёный сидеть. Или может тебя покрасить в фиолетовый, нацепить ошейник, поставить будку с миской, и написать : "косплейщик Пика"?  Хххах, точно, эта псина явно обрадуется такому вниманию.
- В-вару, не надо, пожалуйста...
- опять нюни развёл, смотреть противно... - он не успел договорить, как вмешался Феликс:
- хееей, я здесь новенький, меня зовут Феликс, и я обожаю радовать окружающих! А ты кто? И почему наезжаешь на Зонтю?
- воооу, тряпка нашла себе прихвостня - защитника? Я поражён. Если ты не такой тупой, как кажешься, то моё имя ты уже слышал, но повторю: Твой король и император - Вару великий! А что касается этой сопли, то он сам виноват. Пора перестать быть таким слабохарактерным. Хотя, это даже забавно.
- Зонтик не такой! Он добрый, и это хорошо, а ты нет! Давайте лучше помиримся, и будем жить дружно!!! Ведь нести добро и радость лучше всем вместе!
- и откуда это ты такой жизнерадостный свалился-то?
- я много где жил - кажется, Феликс не понял подстёб - а ты откуда?
- я от сюда. А что это наш предмет гардероба молчит? Или подвякивать надоело?
- я просто говорю мало, Вару - Зонт всё же решил ответить.
- а что? Язычок заплетается? Зассал? - на этих словах Феликс вмешался:
- вообще-то краткость – сестра таланта...
- ага, и тёща скудоумия - не менее воодушевленно ответил Ленвор.
Далее зонтик попытался деликатно вклиниться, и вернуть разговор в безопасное состояние:
- п-пора идти на урок. Скоро звонок.
- и чо? Итого занудокалькулятора на месте нет, значит нам можно делать всё, что хотим.
- н-но его ведь замещает Данте.
- этот недоделок? Он только и делает, что ничего не делает.
- ребята! Не ссорьтесь! - видимо, блондину уже надоело, что прошло минуты 3 от силы, а его нового знакомого кто-то обсирает - Да, Зонтик, ты прав, скоро звонок. Надо идти! Я бы не хотел опоздать на свой первый урок! А ты, зелёный, перестань обижать Зонтика! Иначе мне придется идти на крайние меры!!
Зов Феликса действительно ввёл Вару в некий диссонанс с самим собой. Вроде и хочется въбать ему, чтобы показать, кто тут главный, а вроде просыпается какое-то уважение что-ли? Пока Вару пытался разобраться в своих ощущениях, Трейнарс и Веарнс благополучно умотали в кабинет.  После Ленвор коротко вздрагивает, будто выныривая из пространства, и идёт в противоположную от кабинета сторону.
Феликс же с Зонтом, благополучно смывшись с места происшествия возобновили разговор, только уже на другую тему. Начал говорить Зонт:
- Ф-феликс, я тебе, конечно, благодарен, но зачем ты это сделал? Вару же тебя тоже теперь будет выставлять посмешищем...
- Хееей, друг, ты чего это? Я сделал так, потому что хотел защитить тебя. Не такой уж он и грозный!
- Н-не говори так. Просто это он спокойный. Когда он злится, его не может успокоить никто. Даже его друг. Хотя нет, его друг просто вырубит его, и всё.
- какой друг?
- он в университете учится. Иногда сюда, между пар приходит. Я их часто вижу. Правда сегодня его почему то нет, но всё равно. Он очень страшный. Его зовут Пик.
- Ухты! Надо с ним познакомиться!
- Н-не надо! Он плохой...
- ну, это мы ещё посмотрим. Кстати, у меня ещё есть к тебе вопрос. Почему ты так спокойно позволяет себя оскорблять? Это не есть хорошо! Тебе надо быть смелее!
- З-знаю. Но не могу. Он меня ещё с начала обучения невзлюбил. Даже не знаю, за что...
- не волнуйся! Я что нибудь при..- на этих словах к беседующей компании подошёл ещё один человек. В отличии от большинства, он был отличен только ушами и формой глаз. Этот человек подошёл, и присоеденился к общению:
- Зонтик, это кто? Это новенький? Или это твой друг? А может это я новенький? Друг? Новенький друг?
- Привет, Габри, - на этот раз зонтик общался вполне нормально - знакомься, это Феликс. Он и вправду новенький, и теперь будет учится в нашем классе.
- Хорошо, я понял, - ушастый повернулся к солнышку - моё имя Габриэль. Я одноклассник Зонти. Ты же из другого города приехал? Я тут многих знаю, благодаря Данте, и тебя среди них нет.
- да! Я много где был. Надеюсь, в этом городе мы задержимся подольше. А кто такой Данте?
- это местный учитель физкультуры - Трейнарс, видимо, решил просвятить Феликса первым - он вдобавок работает психологом, и в институте подрабатывает. Частенько замещает Куро. С ним сначала Габри познакомился, а потом меня уже представил. Он неплохой человек, хоть и не всегда понятно, что Солмант говорит.
В это время их беседу , так не вовремя, прервал школьный звонок на урок, и все поспешили в кабинет. Ученики только расселись по местам, а Феликс встал около двери, как в помещение вплыл философ. Он дошел до учительского стола, и только потом оглядел класс. После приметил Веарнса у двери, и жестом показал подойти ближе:
- приветствую, друг мой, первое впечатление самое важное, ибо не будет шанса произвести второго. Представся классу, пожалуйста, и скажи о себе пару слов. Потом решим, где сидеть ты будешь, потому что не со всеми рядом будет комфортно.
- ну, моё имя Феликс. Фамилия - Веарнс. В этот город приехал относительно недавно. Я с семьёй путешествую по миру, посещаю разные страны. Из-за работы родителей я не могу находиться долгое время в одном и том же городе, но надеюсь в этом я задержусь. Если будут какие-то вопросы по типу того какие страны и города я посетил, скажу сразу я не смогу ответить на вас вопросы из-за того что их было очень много. Также более-менее знаю иностранные языки, в отличие от моего старшего брата Ромео. Вы бы видели как он шпарит по-японски! Зато я умею хорошо рисовать и играть на фортепиано. Буду рад со всеми вами познакомиться и подружиться! Очень надеюсь, что мы все вместе будем дружной семьёй, и будем нести добро в окружающий мир!
В этот момент кто-то открывает дверь с ноги. Через пару секунд в проходе двери показывается знакомая зелёная макушка. На этом действии учитель прерывает Феликса, обращая всё внимание на вошедшего, и обращается к Ленвору:
- чрезмерно спешащий также опаздывает, как и чрезмерно медлящий. Приветствую, Вару, я рад что ты нашёл время чтобы посетить урок. Но позволь спросить, есть ли у тебя причина опаздывания.
- конечно! Я опоздал потому что
- почему?
- потому что я ещё не придумал!
- что ж, так или иначе, ты всё-таки пришёл. Это уже многое значит. К моему величайшему сожалению, ты пропустил вступительную речь нашего нового ученика. В любом случае сейчас будет меняться рассадка, ибо не каждому удобно сидеть с каждым.
Дальше Данте пересаживал людей в зависимости от их предпочтений. В итоге вышло: из известных персонажей Габриэль и Зонтик сидели на первой парте перед учителем, а вот Вару посадили одного на третью парту третьего ряда, правда, ненадолго, потому что почти сразу к нему подсадили Веарнса. По кислой мине Ленвора, можно было понять, что ему не по душе такая рассадка, но Данте отказывался его пересаживать так как сказал что ему будет полезно находиться рядом с человеком такого позитивного настроя. Также Солмант отделался тем, что дал Вару обязанность. Он после урока должен будет показать Феликсу школу и более-менее рассказать о классе после чего отводить до дома и также возвращать в учебное заведение. Единственное, что спасло философа, от безудержного мата варежки, так это то, что изначально это были слова Куромаку. Хотя, судя по морде лица Вару, он давным-давно сделал это в мыслях.
Такими темпами урок подошёл к концу. Вроде ничего не предвещало беды. Но как обычно это бывает, на перемене случилось самое страшное, что даже заставило Куромаку бросить все свои дела и вернуться в школу.
______________________________________
Что я пишу? Хз.