Глава 2. Найти ответ на вопрос...
POV Ира
Я бежала по лестнице, поднимаясь на нужный этаж. Я добежала до зала ожидания, навстречу мне уже шёл врач.
— Здравствуйте, вы дочь Анны Лазутчиковой и Игоря Лазутчикова?
— Да.
— Скажу сразу, случай тяжелый. Операции прошли успешно, но есть реальные угрозы. Родители уже переведены в реанимацию. Увы, посещение сейчас недоступно. Главное не опускайте руки. Я надеюсь, что все будет хорошо.
По щекам текли слёзы, я правда очень переживала за родителей. Поблагодарив врача, я выбежала из больницы.
Прошло четыре дня...
Раздаётся телефонный звонок. Я еле еле встала с кровати, протягивая руку к мобильнику. Не смотря на экран телефона, я поднесла его к уху.
— Лазутчикова, доброе утро! Вас уже четвёртый день нет в универе без предупреждения. Сегодня же, желательно в ближайший час, жду Вас у себя в кабинете с объяснениями!
— Да, извините, я скоро буду.
Я положила трубку, а слёзы уже подступили к моим глазам. Все эти три дня я сидела дома, никуда не выходила. Я была не в состоянии. Я пыталась как-то пробраться к родителям, но у меня ничего не получалось, видите ли правила у них такие!
*****
Я постучала в дверь кабинета Елизаветы Владимировны.
— Да, да! Заходите.
— З..здравствуйте, Елизавета Владимировна.
— О, прогульщица наша! Где же носило тебя, дорогуша? По клубам ходила? Или отсыпалась, после первого учебного дня? Проходи, садись, рассказывай. — сказала учительница, указывая рукой на переднюю парту.
— Ира, я же тебя предупреждала! Тебе нельзя столько пропускать, тем более не предупреждать! Ты не представляешь как мне влетело от ректора! — учительница уже начинала повышать голос, а я смотрела на свои руки, которые сплетались от волнения. Я почувствовала горячую слезу, которая текла по моей щеке.
— Ира, спустись на землю. Вы только учиться начали, а мне уже за тебя вле.... — Елизавета Владимировна кинула на меня взгляд, после чего остановила свой монолог, видимо заметила мои красные глаза и слёзы, которые капали мне на руки.
— А ну-ка глазоньки на меня.— я продолжила смотреть на свои руки, не осмелившись поднять глаза на учительницу. После чего она подняла мою голову за подбородок, смотря в мои опухшие от слез глаза.
— Ира, чего ты плачешь, что случилось?
—...
— Ирочка, пожалуйста.
— М...мои родители... — в слезах пыталась выговорить я.
Елизавета Владимировна приобняла меня, из-за чего мне стало немного легче.
— Мои родители, они попали в аварию..
— Всё, тише, тише. — успокаивала меня учительница, из-за чего, на мое удивление, становилось легче.
— Все будет хорошо. — повторяла она, поглаживая меня по голове.
— Прости меня, что накричала, но ты тоже молодец, почему меня не предупредила?
— Я не знаю...
— Всё, успокойся. Сейчас иди домой, завтра ещё посиди, дух переведи.
— Хорошо, спасибо Вам. — сказала я, направляясь к выходу.
— Стой, если хочешь, могу тебя проводить, а заодно дома объясню тебе новую тему по французскому? Если ты не против. Пропустила все таки первый урок. — это предложение, честно говоря, мне понравилось, поэтому я согласилась и уже через несколько минут мы выходили из школы.
*****
— Елизавета Владимировна, а расскажите мне о себе, пожалуйста.
— Ну, с чего начать?
— Почему Вы стали учителем именно французского языка?
— Ну начнём с того, что всё детство, до окончания школы, я прожила и проучилась во Франции, в Париже. Французский язык мне давался очень легко, я всегда с удовольствием его учила, мне это очень нравилось. В детстве я всегда видела себя учителем. У меня было желание преподнести человеку французский язык так, чтобы он ему понравился, как и мне. И так я стала учителем этого языка.
— А почему именно в наш университет?
— Меня туда пригласили, я пришла. Семья осталась жить в Париже, а я переехала в Ростов.
— А, понятно.
— А Вы хотите вернуться на родину?
— Нууу, я сюда только приехала, поэтому пока что нет. — сказала она, начиная смеяться, а я за ней.
— Кстати, мы уже пришли. — сказала я, указывая рукой на нужный дом.
*****
— Спасибо Вам огромное!
— Да не за что, ты только подумай насчёт дополнительных уроков, у тебя неплохо получается! Ты завтра ещё дома посиди, дух переведи, не забудь мне написать или позвонить. Ну все я пошла. — сказала учительница, выходя из квартиры.
— До свидания!
*****
Раздался телефонный звонок. Я быстро прибежала в комнату, беря смартфон в руки.
— Привет, Насть.
— Лазутчикова, ты совсем?! Где тебя носит? Почему ты мне не писала и не звонила? Где ты вообще?
— Настя, я завтра уже приду, не переживай!
— Ира, ты все пропустила. У нас тут столько нового! Ну например у нас в группе новенький, Илья, такой красавчик! Столько уже конфликтов произошло, тут у нас не соскучишься! Кстати, вчера французский этот отменили, училка свалила куда-то. Хах, в честь этого мы устроили в кабинете тусовку, после чего главаря 45-минутной вписки повели к директору. У нас тут «веселый» дурдом, поэтому возвращайся скорее.
— Стоп, Елизавета Владимировна вчера куда-то ушла?
— Ага, французский был последним. Ну на это пофиг. Я тебе сейчас такое расскажу.
Весь оставшийся звонок я не слушала Настю, мне было интересно, почему учительница ушла. Неужели она ушла со мной, чтобы проводить меня и дать дополнительный урок. Но почему? Зачем? У неё же урок был. Я поняла, что должна найти ответ на этот вопрос.