Глава 13
Сегодня последним уроком у меня арт, и я прихожу сюда сразу после математики, поэтому комната еще пуста. Мистер Ричардсон похоже тоже куда-то вышел. Я оглядываюсь вокруг на всякий случай и прохожу мимо своего места к месту Джона. Он уже полностью закончил карандашный набросок Акрополя среди современных высоток - наверное чтобы ярче показать контраст древней и современной архитектуры. Должна сказать, у него получается очень красиво. Интересно, этот человек не талантлив хоть в чем-нибудь? Он уже начал также рисовать красками и довольно таки продвинулся, но светлый цвет не совсем совпадал с цветом Акрополя на фото, и посмотрев на его палитру, я заметила, что он не раз пытался смешать идеальный оттенок, но похоже у него...не получилось? Ха - значит он не талантлив на 100% в создании идеальных оттенков - да уж так себе слабость. Почему-то мне становится от этого не радостнее, а грустнее. Я как раз приобрела светло-желтый оттенок во время того похода в художественный магазин и подумала, что он сюда подойдет. Я беру новую палитру и намешиваю там идеальный оттенок, стоя между нашими местами. Тут вдруг открывается дверь и заходят несколько моих одноклассников. Я жду, пока они начнут разбирать вещи, быстро кладу палитру Джону на стол и начинаю идти к своему месту, но тут в класс заходит он, видит, что я иду от его места и вопросительно смотрит на меня. Я пожимаю плечами. Заходит мистер Ричардсон и начинает наш урок.
Мой проект продвигается. Поскольку я все таки решила рисовать картину Яна ван Эйка «Портрет четы Арнольфини» как итоговую работу этого модуля, я много времени уделяю ей. Я уже тоже полностью закончила карандашный набросок всех деталей кроме лиц, и на прошлой неделе начала рисовать красками. В магазине я как раз купила определенный бордово-коричневый тон для одеяния Джованни Арнольфини и решила начать с этого, так как подумала, что его одежду будет легче нарисовать. Хотелось сделать больше и побыстрее, и на сегодняшнем занятии тоже не было настроения на прорисовку сложных деталей, поэтому я планировала продолжать разрисовывать его наряд - все кроме меха. Мех я еще никогда не рисовала и хотела посмотреть разные видео, чтобы научиться. В качестве разворота посвященного этой картине в скетч буке я уже нарисовала частично зеркало с предположительным автопортретом художника и часть одеяния женщины, чтобы обсудить идею стиля того времени или потенциальной беременности. Также я уже оформила разворот для картины «Послы» художника Голбейн и планировала выбрать пару натюрмортов для исследования, что обсуждала на прошлом уроке с Мистером Ричардсоном. Урок пролетает как всегда незаметно, но Джон так и ничего и не говорит про палитру, хотя я вижу, что он из нее рисует. Собираю вещи, и Джон материализуется передо мной:
- Спасибо за помощь.
- Да ну знаешь, не хотелось получить оценки со слишком сильным отрывом, а то соревноваться будет не с кем, - он усмехается.
- Да точно, я уверен. Проверь почту, - говорит он и уходит из класса. Я в недоумении смотрю в почту и вижу, что он прислал мне ответы на дополнительные вопросы по экономике. Мне приятно, что он мне тоже помог, с корпоративными финансами я еще на вы, и его ответы меня выручат.
В среду Кайл ведет меня в музыкальную школу. Помню, как я раньше ходила сюда играть на скрипке. Но то время давно прошло, мы с родителями поняли, что я не могу преуспевать везде и всегда, и поэтому я отказалась от этого занятия. Давненько я тут не была. Наверное со времен мюзикла почти два года назад. Мы идем по коридору в какофонии звуков от разнообразных инструментов, на которых ученики занимаются в музыкальных комнатах, в поисках свободной студии. Мы заглядываем через маленькие окошки в каждую студию и сверяемся с расписаниями на дверях. Находим вариант, где свободно на следующий час. Заходим, Кайл достает свою гитару из чехла, садится и начинает играть. Я сажусь рядом на стул и завороженно смотрю на него. Мне еще никогда не делали персональных концертов. Обычно происходило наоборот. Должна отметить, чт это довольно приятно. Он почти на меня не смотрит и полностью сосредоточен на игре. В его репертуаре пока в основном современная поп музыка, но проскакивает и пара испанских песен. Он играет вступление к песне Ed Sheeran "Shape of you" и начинает подпевать. У него приятный голос, местами он фальшивит, но я все равно наслаждаюсь. Через пару песен начинается "We don't talk anymore", и я вступаю с партией Селены Гомес. Он с улыбкой смотрит на меня, мы допеваем песню и понимаем, что уже пора освобождать комнату. Когда мы выходим, ребята, стоящие в коридоре возле студии начинает аплодировать. Я смущаюсь, но на самом деле мне очень приятно, а Кайл делает вид, что кланяется. Ребята смеются.
- Мистер Эндрюс, мисс Монтевиль, добрый день - обращается к нам миссис Эллиот. Это моя бывшая учительница музыки, а также постановщик мюзиклов. Она всегда и ко всем обращается по фамилии.
- Добрый день миссис Эллиот, - отвечаем мы с Кайлом.
Она немного приспускает очки с глаз на нос и смотрит на нас поверх них.
- Не хотите ли вы выступить на Хэллоуине в нашей концертной программе? - Я вижу, как у Кайла загораются глаза, но прежде чем ответить, он поворачивается ко мне. Нам сказали про Хэллоуин только на этой неделе, а будет он уже в следующую пятницу. Хоть сейчас и нет середины октября, но сам праздник выпадает на каникулы, поэтому тематический вечер в школе решили провести до них.
- Ох, ну я не знаю, миссис Эллиот. У меня очень много дополнительных занятий.
- Это больше любительский концерт. Вам не надо будет много репетировать, просто прогоните пару раз со мной выбранные вами 2 песни и все. Можете даже одну взять. - Я все еще смотрю в пол, не зная как ей отказать. Хотя правда в том, что я не хочу отказывать, я обожаю выступать на сцене. А миссис Эллиот об этом знает. Но я понимаю, что это совсем не вписывается в мой плотный график занятий. Кажется она видит мою внутреннюю борьбу и решает мне "помочь". - Ну же Кейти, ты же помнишь, как ты всем понравилась в главной роли в мюзикле. Кайл, а ты вообще нас радуешь каждый год своим прекрасным голосом на выступлениях.
- Ладно! - Говорю я, - одна, максимум две песни. - Вижу, как Кайл начинает радоваться, и миссис Эллиот улыбается. Мы прощаемся с ребятами, с некоторыми знакомыми с мюзикла я останавливаюсь поговорить, и потом мы выходим из здания.