2 страница2 октября 2020, 10:43

Глава 17. Часть 1. Предложение.

Pov Диляра

Я спокойно рисовала картину. За этим внимательно наблюдали страны. Им это было приятным занятием, так сказать расслабляющей. О да. Я помню, как в детстве я засыпала на коленках брата, когда отец печатал что-то на своей печатной машинке. Это была для меня колыбельная, к этой атмосфере, брат всегда добавлял поглаживания по мои волосам свою руку. Это добавляло мне ещё больше конфорка и я мигом засыпала. Телевизора у нас в тот момент не было, в то время, отец ещё не нашел себе более пристижную работу. Он всегда приходил домой с кучей листов бумаги и переписывал, а точнее печатал всё это на своей машинке.

Я помню из своих воспоминаний, что у нас была своя мини-библиотека. Три книжных шкафа  для меня тогда ещё было целой библиотекой. Взяв одну толстую книжку я подъехала к брату и просила его прочесть мне книгу. Брат посмотрел на меня с глазами полными недоумении. Взяв в свои руки книгу, он стал проводить глазами по обложке.

— Диляра! Ну ты меня удивила! Это же «Война и Мир».

— Но мне всё равно интересно. Прочти мне хоть начало, пожалуйста.

— Но ведь, это для взрослых ребяток. — потрепав по моим волосам, он усмехнулся. — А ты ещё до них тучь-тучь не доросла.

— А вот и нет! — я скрестила руки на груди, отвернувшись от брата, в знак того, что обиделась. Да, тогда я считала себя совсем взрослой. Интерес к книгам у меня появился уже с трёх годов своей жизни. То и дело меня в садике называли заучкой и это останется фактом, ведь я всегда знала наперед тему и всегда, всегда на подготовишке поднимала руку на самый наипростейший вопрос. Также, вместо игрушек больше походили мне книги, блокнот с ручкой. Уж очень сильно я любила записывать самые любимые моменты из книги, фразы персонажей, их шутки.

Да, были те времена. Они были прекрасны. Столько положительных эмоций было, а выпускной в началке? Ох это было нечто.

Со временем страны стали засыпать, или уходить в дом, думаю это занятие им наскучило. Я же была непротив.

— ОДИННАДЦАТЫЙ ОТРЯД ВСЕ НА ВЫХОД КОРПУСА!!! — крик заставил меня вздрогнуть и от неожиданности кисточка, что была в моей руке улетела под стол. Ну Юра, ты умеешь конечно пугать. Почему бы тебе не познакомится с Леной, которая практически также напугала меня.

Или это были лишь неожиданности? Либо я слишком часто пугаюсь простым вещам или это просто неожиданность. Кто его знает.

— Ладно, мы пошли. — натянув на свою голову кепку уже на выходе нашей комнаты.

— Но ведь тихий час ещё не прошёл...

— Я понимаю, но...— уже надевая кроссовок я пролепетала, затем немного затупила м снова продолжила. — Но это может быть всё что угодно, например мм...внезапное новое направление, которое, наверное будет вот как раз в тихий час.

— Но ведь все направления уже давным давно написаны в список и его никак не исправить. — вдруг вмешался в наш диалог Азат. Я его впервые вижу..спустя несколько дней. Да что уж там, целую неделю в больнице он вернулся!

— Азат! Ты вернулся! — я придала его в крепкие объятия. Не знаю, что на меня нашло в тот момент.

На нас смотрели куча взглядов моих друзей с великим японским взглядом [проще говоря шиперский взгляд]. 

Мы шли к первому корпусу. Спустя миллион ступенек мы дошли до одного кабинета. Сев на раскладные стулья мы стали щебетать и недовольно ворчать мол «Зачем мы сюда пришли в тихий час?».

В кабинете раздался хриплый кашель, что заставило всех повернутся к доске. Там стояла женщина лет тридцати точно. Кожа ухоженная, сама она мм...полненькая, очки, летнее чёрное платье где нарисованы красные цветы.

— Добрый день, одиннадцатый отряд. — поприветсовалась она первой, она осматривала каждого, с ног до головы или же наоборот. Щурилась на нас. Её поведение мне показалось немного странным?

— Д-добрый.

— Не бойтесь, я вас не укушу. — тут из серьезной гримасы, что смотрела на нас будто мы соучастники преступления, она быстро сменилась на мягкую улыбку. Где-то на дне её карих глаз я не увидела не одной злости сомнений. Ничего кроме доброты я не увидела. 

— Я ваш новый учитель по обществознанию и истории. — Что простите меня? Какой ещё учитель по обществознанию и истории? С какого перепугу тут появилась история и обществознания?

Весь наш отряд сидел шокированным на стульях. Настала гробовая тишина, что так довила на меня. Никто не смог сказать ничего, у всех как будто застрял ком в горле который не довал нам даже пикнуть. Даже птицы, ветер да и местные осы затихли в ожидании продолжения фильма.

— Was?* С чего это вдруг? В Байтике никогда не было школьных уроков, тут только направления которые подросток и дети выберут сами. — для себя я открыла Америку. Вот честно, я сказала таким тоном будто это не я, а совсем другой человек.

Неожидав такого от тринадцатилетки, учитель посмотрела на меня с выпученными глазами.

— Если я бы сюда пришла безпричины это было разъяснило ситуацию, а сюда меня пригласил Сергей Павлович. Так что, закрой свой рот и успокойся.

Я ничего ей не ответила лишь фыркнула ей в сторону и надела на себя капюшон толстовки.

— Сегодняшная тема урока; записываем «Подросткрвый возраст». — я хотела устроить тут скандал, я была снаружи спокойной девочкой, но под красивой внешностью скрывается холоднокровные существо, которое срывается когда уж придет домой. Внутри меня всё горело огнем. Этож надо так поступить директору! Это лагерь, а не школа! Что с ним вообще в последнее время происходит?

Я взяла тетрадь, которую уже подговили нам на парте и ручку и быстрыми и лёгкими движениями начеркала тему. Убрав ручку, я положила свою голову на правую руку сложенной в кулок, делая вид, что внимательно слушаю.

— Извините, а как вас звать?

— А, точно. Забыла представится я Татьяна Валерьевна.

Татьяна Валерьевна...знакомое имя, где-то я встречала уже, но не помню где. Это точно было в лагере, больше нигде! Понимая, что в своём мире я смогу окунутся лишь в своей комнате лёжа на кровати, я стала слушать лекцию.

— Записываем младенчевство в скобочках 0-3, детство 4-12, подростковый возраст 13-16, юность...юность 17-25, молодость 26-33. Успеваете?

— Угу.

— Продолжим. Как вы думаете, до скольки длится взрослый период?,

— До 45?

— Я думаю что до 55?

— До 64, точно!

Учительница лишь усмехнулась и проговорила.

— Вы были близки, но всё равно упали в каньон. До 65 идёт взрослый период, а затем уже и старость. У вас сейчас такой возраст, когда у вас такой всплеск эмоций. Это совершенно нормально, каждый через это проходил и вы не исключение. У вас начнут появляться прыщи и физические изменения. Запомните раз и навсегда. Если кто-то будет издеваются над вами, что у вас прыщи, то знайте, он идиот, потому что человека не судят по внешности, исключение лишь личная гигиена.  У мальчиков это ломается голос, а у девочек совсем другое.

— Ещё девочки быстрее растут.

— Верно, это ещё одно доказательство, что у вас начался переходный возраст. Но зато, мальчики в десятом так догонят девочек, так вытянутся прям до невозможности. Пишем «Причины переходного возраста» и в столбик записываем.
1). Физиологическое изменения.
2). Половое созревание.
3). Неконтролируемый всплеск эмоций.
4). Быстрая утомляемость.
А ведь верно — подметила Татьяна Валерьевна постепенно стуча концом ручкой об стол. — Вы сейчас учитесь, как я поняла во вторую смену, ну ведь вам же тяжело. А ещё Бог знает сколько вам домашки дадут. Дальше пишем.
5) Общение (на первом месте; обработка социальных навыков).
У вас есть друзья? — мы все положительно кивнули. — мы живём в таком обществе, где мы нуждаемся в общении, хоть это в социальных сетей или в живую неважно. Сейчас у вас такой возраст, где вы не можете друг без друга, я имею ввиду друзей.
6). Нахождение своего я.
Что же это значит? Это значит, что вы ищите свои изюминки. То есть, я хочу до вас донести, что вы подбираете свой образ, вот девочки, то и дело что пробуют множество причёсок, наряды. Мальчиков это тоже касается. Вы ищите в себе таланты. Если вы уже знаете куда поступить – это уже хорошо, ведь вы можете уже сейчас начать заниматься этими предметами. Вот в чем твоя изюминка? — спросила она, показывая на Яну. Та чуть со стула не упала, слава богу, что ухватилась за угол стола. Встав она неверно посмотрела на преподавателя. Их взгляды встретились. Каждая пилила друг другу.

— Я рисую...

— Так, как фамилия у тебя?

— Наумова.

— Наумова. — повторила она, записывая в свою небольшую записную книжку в теплых тонах. По середине я еле разглядела гримасу недовольного британского кота. — Хорошо, можешь садиться.

— Дальше.  Кхм.
7). Первая любовь.
Вообще первая любовь по правилу никогда не забудется. Вот вы когда вот прям по серьезному влюбились, то вы начинаете выслеживать этого человека. Но, не знаю как вам, а мне было хорошо. Я понимала что это не взаимно, но я радовалась, что он учится в одной школе вместе со мной. Вот для меня эта была любовь. Но потом, я поняла, что сначало образование и путешествия, а затем уже заводите себе парней. Мой вам совет.
8). Стремление к самостоятельной жизни.
В это время подросток уже хочет решать свои проблемы сам, что очень похвально для его репутации, только его родители этого не понимают. Они думаю, что вы ещё дети, они хотят отгородить вас от проблем. Но в этом возрасте вы должны отвечать сами за свои поступки и решения.

Нас отпустили по корпусам. Я долго не могла понять сегодняшнее занятие. Почему? Что это было такое? Опять планы Сергея Павловича? Что этот лис опять затеял бублики дырявые?

Я рисовала картину. Шёл ливень. Капли дождя со большой скоростью летели то на окна, то на асфальт или зелень и разбивались на мельчайшие капли. Дождь шёл уже третий день подряд. Это давало немного освежиться природе после знойной погоды. А ведь неделю назад был День Нептуна. Весело было, когда главный вожатый обливал нас шлангом полной холодной водой, вот было веселье.

Тяжело вздохнув я отложила рисование и легла на кровать.

______________________________________
Оу да. Я написать главу, ура. Для проды нужны три звёзды. И АСК открыт, нет вопросов нет проды :)

2 страница2 октября 2020, 10:43