1. Привет, я Элла!
Эм... Привет всем! Меня зовут Элла. И живу я в Лондоне. Мне послезавтра исполняется 16 лет. У меня, а точнее у моих мамы и папы, ну и у меня, есть одноэтажный большой дом. Дом был сделан из кирпичей. Покраска светло белая. Внутри дома ещё красивее. Почти вся мебель в нашем доме было то оранжевая, то чёрно-красная. Точнее у нас больше чёрно-красный цвет мебели. Оранжевая мебель у меня в комнате, в спальне родителей и в гостиной. А все остальные комнаты были чёрно-красного цвета.
В моей комнате было очень уютно... Из-за чего моя мама часто работала на компьютере в моей комнате. Она говорит что там появляется мотивация. Я это даже проверела! Так, не будем отвлекаться от фактов обо мне.
Я учусь в 16 школе. Ха! Будет забавно... Мне 16 лет. И школа номер 16. Да, у меня тупой юмор. О чём я хотела только-что сказать.
Друзей у меня в школе нет! Это печально... Но зато у меня есть целых... 2 друга. Это моя лучшая подруга Анна, и лучший друг Том. Том живёт на против моего дома. Поэтому мы можем видеть друг друга только посмотрев в окно.
Так... Ну вроде всё. Сейчас мне нужно идти на танцы. Я танцы не очень люблю. Так-как у меня танцевать и выполнять разные упражнения очень плохо получается. Ладно, пойду собираться... Думаю вам не будет интересно что я с собой беру и как Всё собираю...
***
Так, всё, выхожу! Идти мне недалеко. Вот выхожу из дому и надо пройти ещё 2 дома и я уже в гимназии. Да, танцы у меня в гимназии.
***
"Урок танцев."
-Так девочки теперь новое упражнение!- сказал учитель танцов. Если честно он меня очень сильно бесит! Он плохо предподаёт! Один раз из-за него девочка потянула сильно ногу, пришлось скорую вызывать. Тем более случилось это когда он без тренировки заставил всех выполнять новое упражнение. Эта девочка просто было очень хрупкая и мама этой девочки предупреждали предподавателя о хрупкости её дочери. Её вроде звали Лиля. Да, Лиля!
Так... Новое упражнение... Без тренировки... Это значит что... Кому-то сегодня не повезёт, но точно не мне! Я сильная!
-Так, смотрите на схему которая висит на доске и повторяйте.-
Нет, ну вообще! А на себе показать слабо значит! Замечательно!
На схеме был нарисован человек садящийся на шпагат... Ну вообще! Из моей группы только я пока-что могу садится на шпагат. Дак ещё там человек стоит на руках! Но вот стоять на руках я не умею. Ну умею, но пока-что мой рекорд 8 секунд.
Дашка пытается сначала сделать шпагат. Даша - это моя одногруппница. А Элли вообще не может пока встать на руки. Кстати нас с Элли часто путают. Мы похожи друг на друга, дак ещё и имена тоже похожи.
Ладно, моя очередь! Сначала проверю не утратила ли я силу садится на шпагат.
*Села на шпагат*
Так, пока что нормально теперь только осталось встать на руки и повторить действие.
*Встаю на руки и быстро пытаюсь сделать шпагат*
Ааааааа!!! Я упала и кажется сломала руку! Учитель как-будто зная что случится не торопясь взял телефон и набрал скорую. Конечно вроде-бы всё нормально, Но обратите внимание на слово *НЕ ТОРОПЯСЬ!*
Ему как-будто пофиг на всё что только-что случилось! Вот Козёл!
Но слава богу, что отношение с одногруппниками по танцам у меня хотя-бы хорошие. Они помогли сесть мне на лавочку.
***
Приехала скорая, наконец, уже такое чувство как будто в мою руку всадили 500 кинжалов.
Врачи помогли мне дойти до машины и отвезли в больницу. Со мной поехал этот грёбанный(простите за выражение) учитель. И 1 одногруппница. Она была моя тоже лучшая подруга, но только по танцам. Да... Это я ещё не сильно вляпалась!
***