Седьмой кристалл

Робосфера с бешеной скоростью врезалась в проектор на стене. Кенджи слегка пригнулся и закрыл голову руками, Юма продолжил стоять в ступоре. Тем временем, на экране постепенно стал появляться текст.

Игроки № 5 и № 6 сломали игру.

Повторяю! Игроки № 5 и № 6 сломали игру.

— Что значит, сломали? — поинтересовался Окада.

Нельзя насильственно взаимодействовать с NPC. Это ломает ход игры.

— Так что ж вы раньше молчали, мать вашу! — Юма взялся за голову и тяжело выдохнул. — Как теперь это исправить?

Чтобы исправить ситуацию игрокам нужно извиниться перед боссом данного уровня.

— То есть, перед учительницей? — поинтересовался разговорчивый парень. — Без проблем, давай извинюсь.

— Нет! — подал голос Кенджи. — Я не буду извиняться, я ничего такого не сделал.

— Тебе же только что сказали, — пытался объяснить ему Окада. — Ты своим действием сломал игру. Иначе мы не выберемся отсюда.

Хондзё ничего не ответил. Только слёзы начали литься из его глаз.

Вдруг он резко сорвался с места и убежал, вытолкнув дверь ногой.

«Блядь, ну за что мне это? В прошлом уровне бегал за девочкой, теперь за мальчиком», — размышлял Юма.

Парень обернулся и посмотрел на экран. Там большими буквами было написано.

Игровое время остановлено. Задание приостановлено.

Задача игроков № 5 и № 6: извиниться перед учительницей класса.

Как только задача будет выполнена, отсчёт для выполнения задания продолжится.

— Чёрт, Кенджи! — Окада побежал вслед за ним. — Я не хочу остаться здесь навсегда!

Он бежал по коридору с мыслью о том, куда же парень мог деться.

Юма наткнулся на мужской туалет за поворотом и зашёл туда.

Из последней кабинки доносились тихие всхлипы.

— Кенджи, ты чего? — удивлённо спросил Окада, подходя к двери, из которой доносились звуки, — расскажи мне, если что-то тебя тревожит.

— Уходи, пожалуйста, — всхлипывая, чуть слышно проговорил Хондзё.

— Я не могу уйти, нам надо закончить уровень, — прямо сказал парень.

— Мне плевать на уровень.

— Ты хочешь здесь остаться? — поинтересовался Юма, облокачиваясь спиной на дверцу и смотря в потолок.

— Нет, я ненавижу это место, — честно ответил Кенджи.

— Ну, тогда ты должен быть больше меня замотивирован выбраться отсюда.

Внезапно потолок и пол затряслись, вгоняя ребят в панику.

— Бля, да что это? — Юма, шатаясь, дошёл до окна.

Он только успел отвернуться от подоконника, как тут же в него врезался Кенджи.

Хондзё, испугавшись неожиданной тряски, как пуля выбежал из кабины и не успел притормозить, добегая до Юмы.

Окада широко открыл глаза и посмотрел на парня, который сейчас был в его объятиях.

— Всё будет хорошо, — Юма ещё крепче обнял напуганного парня. — Это просто баг, не бойся.

Но Хондзё не перестал дрожать, тогда Окада одну руку положил ему на голову и стал медленно гладить.

Так парни простояли достаточно долго, Кенджи успокоился и уже в ответ обнял Юму.

— Знаешь, — неожиданно, шатен нарушил тишину. — Юма, ты мне нравишься.

Он посмотрел на Окаду, краснея.

Тут же, не отвечая ему, Юма наклонился и поцеловал Кенджи.

Им овладело чувство страсти и умиления от услышанного одновременно, поэтому он долго не прерывал поцелуй.

Когда же Окада отстранился от Хондзё, они сбивчиво дышали, чувствуя биение сердца друг друга.

Вдруг Кенджи начал действовать. Он спустил брюки и повернулся к парню спиной.

— Я этого хочу, — произнёс Хондзё, наклоняясь.

Юма почувствовал нарастающее напряжение в штанах. Он тоже спустил их вместе с нижним бельём.

Окада близко подошёл к Кенджи, аккуратно пристраиваясь сзади. Руки он положил на бёдра парня.

От прикосновения холодных и влажных рук Хондзё вздрогнул, но потом нагнулся ниже.

Ребята сбивчиво дышали. Один в ожидании, другой в напряжении и в попытках не навредить.

Юма медленно раздвинул ягодицы парня. Тот шумно выдохнул, закрывая глаза.

Член парня мягко вошёл между двух ягодиц. Юма застыл в ожидании слов Кенджи. Но Хондзё продолжил молчать, оставаясь с закрытыми глазами.

Это послужило сигналом и Окада стал размеренно, в своём ритме входить и выходить из зада парня.

Спустя минуты две Кенджи протяжно застонал:

— Ускорься, прошу...

Юма послушал его и стал двигаться быстрее.

Ещё через минуту Хондзё стал слишком быстро вдыхать полной грудью воздух, а затем издал громкий стон. Его взгляд упал на подоконник, на котором разбрызгались капли белёсой вязкой жидкости.

Сразу через несколько секунд Юма вынул свой член, испачкав плитку туалетной комнаты такими же выделениями.

Парни развернулись друг к другу, заключив в объятия. Они соприкасались влажными губами, углубив поцелуй.

Подмывшись в раковинах и одевшись, ребята приняли решение выйти из туалета.

— Я готов продолжать игру, — сказал Кенджи, выходя вместе с Юмой из мужского туалета.

— Хорошо, — кивнул ему парень. — Я тоже.

Ученики вернулись в класс.

На экране уже появилась учительница с безразличным выражением лица.

Хондзё подошёл ближе к экрану.

— Извините меня, — парень смотрел прямо на учительницу. — Я не хотел вас обидеть.

Повисло неловкое молчание на несколько секунд.

На лице учительницы появилось подобие улыбки. Её образ исчез с помехами и сразу же вернулся обратно.

Игровое время продолжает свой ход. Задание продолжается.

Задача игроков № 5 и № 6: ответить на вопросы.

Оставшееся время: 45 минут.

— Пиздец, как мало, — про себя выругался Юма и сел за парту.

Кенджи тоже сел рядом.

Вокруг снова стали появляться тени учеников.

— Ответ игрока № 6: Хондзё Кенджи засчитан. Переходим к следующему вопросу.

Вопрос № 4: Какой любимый предмет был у вас в школе?

— Для ответа на этот вопрос попрошу вас выйти к доске.

Кенджи встал и подошёл к зелёной доске. Он взял в руки мел и начал писать.

— Чё ты там пишешь, ни хуя ж непонятно, — раздался голос теневого ученика.

Но Хондзё не обратил на выкрик никакого внимания. Закончив писать, он развернулся к экрану.

На зелёной доске было написано: Изобразительные искусства.

— Объясни свой ответ, пожалуйста, — попросила его учительница.

— Я ещё в начальной школе решил, что буду творческим человеком, — начал он. — Раньше мне очень нравилось рисовать, также мне нравится придумывать новые идеи, создавать дизайны. Однажды я подарил учителю по ИЗО свой рисунок. На нём я изобразил классную комнату с кучей мольбертов и с учениками, работающими за ними.

— Спасибо, ответ засчитан, — учительница улыбнулась. — За развёрнутый ответ вам прибавляется звёздочка.

Над головой Кенджи и правда появилась маленькая золотая звёздочка, которая с весёлым звуком лопнула, рассыпаясь на такие же маленькие звёздочки.

— И вам спасибо, — радостный Хондзё вернулся на своё место.

Теперь к доске подошёл Юма. Он взял мел и грубо вывел буквами: «Физкультура».

— Этот урок всегда нравился мне тем, — начал объяснять Окада, — что на нём практически можно ничего не делать. Чё-то там бегаешь, чем-то занимаешься. Всяко легче, чем остальные уроки.

Это уже я потом понял, что физкультура в моей жизни будет очень важна.

Когда я стал студентом, я пошёл на танцы. Сейчас я горю этим делом и мне пригодилась та физическая активность, которая нагружала моё тело. Всё это было не зря.

С объявлением о засчитанном ответе над головой Юмы появилась точно такая же звёздочка.

Когда он вернулся к своему месту, то почувствовал настроение Кенджи. Оно тоже было приподнятое.

Дальше учительница задавала вопросы по типу: были ли у вас любимые учителя?

Юма ответил, что его любимым учителем была учительница по корейскому языку. Она всегда хорошо объясняла и могла помочь, если что-то не получалось.

Хондзё назвал учителя по геометрии, потому что благодаря ему рисование для парня заиграло новыми красками. С тех пор он хотел проявлять на рисунках не просто бурю эмоций, а создавать целые чертежи с холодным расчётом на то, что их можно будет применить в жизни.

Следующим вопросом был: Сколько у вас школьных друзей?

Тут Кенджи помрачнел и немного взгрустнул, но честно ответил, что у него не было друзей в школе.

Окада рассказал, что у него было два-три друга, но зато самых близких.

Время подошло к следующему вопросу: как вы считаете, знания, которые дала школа, вам пригодятся в жизни?

Тут Юма немного замешкался и сказал, что ему пригодились только знания корейского, а над физическим здоровьем он работал сам.

Хондзё рассказал, что ему пригодились навыки в рисовании и черчении и даже немного в географии, т.к. в реальной жизни он планирует переехать в другую страну.

Вопрос № 8: что вам не нравилось в школе?

— Если честно, — Кенджи почесал затылок, — мне не нравилось общение с одноклассниками.

— Чего тебе не нравится с нами общаться? — спросил теневой ученик и мерзко засмеялся.

— Слишком много выёбываетесь, — выдохнув, Хондзё встал с места и посмотрел прямо в глаза задире.

Тот лишь открыл рот и застыл. Позже он сел на своё место.

— Тебе удалось заткнуть ему рот, поздравляю! — поддержал парня Юма.

Кенджи улыбнулся и вернулся обратно на своё место.

— Ответ засчитан, — монотонно сказала учительница. — Теперь очередь отвечать Игроку № 5: Окаде Юме.

— Мне не нравились некоторые учителя и, порой, слишком долгие уроки, — честно признался парень. — Учителя не нравились из-за полного безразличия либо подавляющей агрессии на всех, а долгие уроки были иногда скучными.

— Ответ засчитан, переходим к следующему, — также монотонно произнесла учительница, но вдруг она исчезла с экрана.

— Что происходит? Опять помехи? — забеспокоился Хондзё.

— Не думаю, что-то долго её нет, — возразил Юма.

На экране появился текст, который озвучивал роботизированный голос:

Игрокам № 5 и № 6 осталось ответить на 2 вопроса.

Игровое время истекает: осталось 10 минут.

— Что это значит? Мы можем не успеть? — после этого сообщения тревожность Кенджи повысилась.

— Не переживай, мы просто обязаны успеть, — подбодрил его Окада.

На экране снова появилась учительница.

Вопрос № 9: подвергались ли вы буллингу со стороны других учеников и/или учителей?

Кенджи сглотнул, он опустил взгляд в парту.

— Я не помню такого, — пожал плечами Юма. — Вернее, я точно не подвергался.

— Ответ засчитан как правдивый, — одобрила учительница.

— Да, я подвергался, — вздохнув, признался Хондзё. — Это было... в общем, очень много раз. Постоянные насмешки от одноклассников, других учеников. Презрительные взгляды учителей. Но это было не самым плохим.

Парень скрестил руки на груди и сжался, оглядываясь по сторонам.

— Всё хорошо, я рядом, — поддержал его Юма. — Ты сможешь.

Хондзё улыбнулся ему в знак благодарности и продолжил.

— Однажды я остался дольше всех в кабинете, — в словах Кенджи чувствовалось, как он пересиливает себя, чтобы не заплакать. — Я тогда был дежурным. Я уже взял швабру и готов был наливать воду. Но ведра нигде не было. Я искал его по всему классу. Только потом я услышал приглушённый смех за дверью. Я подошёл к ней и открыл. Там стояли мои одноклассники. Они стояли с ведром.

По телу парня пробежала мелкая дрожь.

Увидев это, Юма взял его за руку. Тот держал её крепко.

— Ведро было наполнено водой. Они вылили её на меня. Я отшатнулся назад. Двое парней забежали в класс и подняли меня на смех. За дверью оставалось ещё несколько парней и девчонок. Я не захотел терпеть унижение и врезал одному из забежавших парней прямо в лицо.

Те двое не стали медлить. Пока один приходил в себя, второй повалил меня на землю. Я всегда был худеньким, поэтому не смог им ответить.

Дальше они вдвоём несколько раз ударили меня по спине и в живот, а после вышли из кабинета.

Под конец истории Кенджи выдохнул, будто отпуская тяжкий груз.

— Спасибо вам за честность, ответ засчитан как правдивый, — учительница снова исчезла с экрана, уступая игровому сообщению.

Игрокам № 5 и № 6 осталось ответить на 1 вопрос.

Игровое время истекает: осталось 5 минут.

— Кенджи, ты красавчик! — похвалил его Юма. — Ты смог рассказать такую ужасную историю!

— Да... — Хондзё смущённо опустил взгляд. — Главное, чтобы мы успели.

Ребята заметили, что в классе уже кроме них нет никого. Теневые ученики исчезли, а учительница вернулась обратно на экран.

Вопрос № 10: подвергались ли вы физическому насилию в стенах школы?

— Да, я уже отвечал, — быстро среагировал Кенджи, уже даже не задумываясь о том, какой смысл несёт этот вопрос. — Я подвергался избиению, унижениям со стороны одноклассников.

— Нет, я нет, — сразу же после него произнёс Юма.

— Ваши ответы засчитаны, — на экране появилась таблица с количеством звёзд. — Спасибо вам, что были искренни в своих ответах. Теперь я могу подвести итоги:

Игрок № 5: Окада Юма собрал 7 звёзд за развёрнутые ответы.

Игрок № 6: Хондзё Кенджи собрал 7 звёзд за развёрнутые ответы.

Мои поздравления! У вас одинаковое количество звёзд. Эти звёзды пригодятся вам в следующих уровнях.

Системное сообщение: Задание успешно завершено. Подготавливается локация для перехода в неё новых игроков.

Загрузка...

Дальше появился прозрачный кристалл в форме ромба. Половина него окрасилась в цвет хаки.

Кристалл засиял и сразу же исчез.

— Пока, — стал прощаться Окада. — Мы ещё увидимся.

— Пока, — с сочувствием, но уверенностью в глазах сказал Кенджи.

Игроки стали исчезать вместе с классным кабинетом.