23: ОН Изменился
На следующий день, одев самый красивый наряд из своего гардероба, я поехала в школу.
Ж: привет.
Т: привет
А: вы уже слышали новость? В школе намечается концерт нашей музыкальной группы. А после, дискотека и вааау!
Т: радость то какая...
А: ты так круто выглядишь
Т: спасибо
А: что за повод?
Ж: влюбилась...
А: серьёзно?! В кого?
Я сразу же посмотрела на друга убийственным взглядом, с приказом исправить всё.
Ж: не знаю, просто предположил. - пожал плечами парень
А: нет, ну правда. В кого?
Т: та не...
А: неужели в кого-то из наших новеньких?
Т: что? Что за бред? Ещё чего! И вообще, почему сразу кто-то из них?
А: ну как же? Твой стиль изменился как только они начали с нами учиться. Оценки изменились в худшую сторону, а о поведении я вообще молчу.
Т: бред. Твои рассуждения не логичны
А: ну ладно, всё равно я рано или поздно узнаю всё.
Ж: не сомневаюсь
Прибить я хотела этого Жожо. Вечно он своим языком ляпает где надо и не надо. Ничего доверить нельзя.
В классе мы были у своей классной. Женщина преподаёт химию, а вместе с этим и развитие способностей.
Классная: ребят, доброе утро. Т/и, подойди ко мне, хочу у тебя что-то спросить.
Т: что?
Классная: меня беспокоит твои способности, которые в тебе ещё не проснулись. Не появились ведь?
Т: ну вообще... Нет, не появились.
Классная: с завтрашнего дня, я буду вести дополнительные занятия по развитию. Приходи, я буду рада видеть тебя и помочь чем смогу...
Т: я не думаю что это имеет какой-то смысл. У меня уже есть репетитор.
Классная: как знаешь, но я буду рада помочь тебе. Если понадобится, попробуем все способы, чтобы хоть чего-то добиться. Ладно?
Т: хорошо.
Классная: хорошо, садись на место. Класс, сегодня мы начинаем учить новую тему...
Я не понимала, почему моя мама попросила не говорить никому о моих способностях, но я всё же, желаю так как она мне сказала. Очень интересно поговорить сегодня с папой насчёт своей прабабушки, ведь на выходных я его не заставала, а вчера и вовсе он не приехал домой. Мама сказала что сегодня у него должен быть выходной. Надеюсь он мне всё расскажет.
Ж: что от тебя хотела классная?
Т: говорили о дополнительных по развитию.
Ж: а что она развивать собралась, если у тебя ещё нет способностей...
Т: Жожо!
Ж: ой, прости
Т: в который раз убеждаюсь, что ты просто прекрасный друг
Ж: прости пожалуйста, ляпнул не подумав
Т: ладно. Не важно. Я уже привыкла, что ты с начала говоришь, а потом думаешь
Ж: если ты о Ване, то Амина всё равно ничего не знает
Т: мг
Ж: ну прости меня
Т: та всё...
Самое главное сегодня, при разговоре с ним, стараться сохранять спокойствие и не нервничать, как мне посоветовала Татьяна. Глубокий вдох, почтичать и спокойно ответить.
На уроках, на переменах, всё время что я была в школе, я искала глазами его. Пыталась хоть как-то спровоцировать его на диалог, но он сегодня, был какой-то закрытый и постоянно чем-то занят. Вообще никак на меня не реагировал. Раньше, он хоть говорил со мной, пытался что-то разузнать обо мне, по крайней мере, мне так казалось. А сейчас он вообще, будто никак мной не заинтересован. Хотя наверное, так и есть. Не наверное, а точно. Что я вообще себя накрутила? Как я могла подумать, что нравлюсь ему? Какой ужас.
Моё настроение было под ноль, когда я вернулась домой.