6. продолжение
Маша села за стол и уже собиралась есть, но кто то подошëл сзади и вылил суп ей на голову. Вся столовая залилась смехом. Маша даже не обернулась и с озлобленным видом стала вытирать суп с лица. На входе в столовую стояла Кристина. Она смотрела на Машу с ухмылкой.
Деевушка вытерев себя от супа и умывшись направилась на урок музыки. В классе все шумели. Она прошла в кабинет и села за парту. Девочка низкого роста с тëмными кудрявыми волосами, заплетëнными в в две милые косички играла на фортепиано, смотря в ноты. Среди других Машиных одноклассников она выглядела вполне аккуратно и ухоженно. На ней была светлая джинсовка, чëрная теннисная юбка и тёмные кеды. Девочка как будто ничего не замечала вокруг и продолжала играть.
Компания Кристины стояла посреди класса. Они что-то слушали на телефоне и напевали строчки "гегобайты - мусор".
Лера стояла у доски и что-то писала. Она обернулась на девочку, которая играла на фортепиано и со злостью швырнула тряпкой в еë ноты. Девочка развернулась и сказала:
Д: эй! Булгина, ты чë, офигела?
Л: да хватит эту хрень долбить, ты уже достала!
В это время звенел звонок и в класс зашла учительница музыки.
Уч: Лера! Да что тебе это пианино покоя не даëт, а?
Л: это месть, Амалия Суреновна. Меня родители в шесть лет в музыкальную школу отдали. Я это ваше пианино ненавижу.
- злобно проговорила Лера и отход, от доски.
Уч: если тебе вот это вот ( она подняла тряпку, которую бросила Лера) помогает, то ради закрытия твоего гельштальта ( она фальшиво сделала реверанс ) я готова пожертвовать инструментом.
Лера закатила глаза, кривляясь так же сделала реверанс и села на место.
Уч: так, ребят рассаживаемся по местам. Привет всем. Давайте пройдëмся по списку.
Она взяла журнал и стала отмечать отсутствовавших.
Уч: кто в этом году будет участвовать в конкурсе?
Компания Кристины стала поднимать руки.
К: мы!
Ли: конечно мы!
Ле: естественно!
Уч: а я напоминаю, что в этом году победитель поедет в Москву сниматься в шоу, так что дерзаем!
Маша задумалась.
Учитель обратилась к той девочке, которая играла на фортепиано:
Уч: Полина, почему ты не хочешь участвовать?
Полина растерялась и ответила:
П: я как-то не готова... Да и солистом нет.
Лера выкрикнула:
Ле: конечно! Это же шоу талантов, а не лузеров!
Всё в классе засмеялись.
Полина опустила голову.
Амалия Суреновна решила перевести тему и обратилась к Кристине.
Уч: Крис, а может быть вы покажете нам свой материал, с которым будете выступать?
К: ну он ещё сырой
Уч: ничего, я всë равно прошу тебя показать.
Всё в классе загудели.
К: ну хорошо
Она встала, подошла к соседней парте и поставив ногу на стул сказала парню с повязкой на голове:
К: чел, дай бит
Парень включил музыку и встал. Рядом встали Крис, Лиза и Лера и они начали кричать строчки репа па весь класс.
К: Всем стоять - идëт богиня!
Ты запомнишь моë имя!
На моëм пути не стой, не то
свяжешься не с той!
Они продолжали кричать. Кристина ударила по козырьку кепки мальчика, который сидел рядом. Ему было не приятно, но он сморщился и промолчал.
Когда ребята закончили петь, учитель вздохнула и сказала:
Уч: прекрасно. Ты считаешь, что с этим матерьялом ты можешь победить?
К: я же говорила что он ещё не готов. Мы работаем над ним. Да, ребят?
Р: да
Уч: ребят, это прекрасно, что вы работаете, вы огромные молодцы, но пока всë это на троечку. Сорян
Маша добавила:
М: и честно говоря, не очень хороший английский
К: чë?
Она подошла к Машиному месту.
Маша продолжила:
М: " My weary car" Так не говорят ( в песне есть эти слова, но автору было лень писать по английски )
К: тебя спрашивали?!
М: меня не спрашивали, но я тебе могу помочь и без...
К: слышь, себе помоги !
Уч: Крис!
Кристина молча села на своё место.
Уч: Маш, привет. Ты музыкой занимаешься?
Маша улыбнулась и ответила:
М: ну немножко
Крис выкрикнула:
К: ой, да посмотрите вы на неë! Фигнëй она только и занимается!
Всё начали громко смеятся.
К: еë видимо в предыдущей школе только плохо одеваться и научили!
Учитель повысила голос:
Уч: тихо!
И уже спокойно обратилась к Маше:
Уч: Маш, может быть ты сыграешь для нас что-нибудь?
Ли: да ничего она не умеет!
Маша встала из за стола и направилась к электро - гитаре.
Ле: посмотрите, встала! Иди, иди.
Ли: какие мы грозные!
Маша взяла гитару и спросила:
М: где подключиться можно?
Уч: я тебе помогу
Амалия Суреновна подйклюйчила гитару. Маша села на стул и начала играть. Всë это сопровождалась смехом одноклассников. Она запела:
М: за руки мы взявшись с тобой идëм
Встретить наш рассвет только
лишь вдвоём. Ты солнышко моë, я
тебя люблю, рядом с тобою быть
хочу.
В классе были слышны усмешки.
Маша резко встала и запела:
М: Вы не ждите, что в припеве
заругаюсь матом я!
Я б конечно заругалась, только
Очередь твоя!
И подкалывать не надо - мне на
Это наплевать!
Матершинные слова не буду я
употре...
Маша не успела допеть, как еë прервала учительница:
Уч: а! Стоп, Маша! Это супер, спасибо.
Амалия Суреновна, Полина и мальчик, которого Крис ударила по кепке захлопали. Маша стояла и улыбалась.
Уч: класс! Это очень хорошо! Слушай, тебе обязательно надо принять участие в конкурсе, потому что у тебя есть всё шансы! Ребят, давайте поаплодируем Маше, спасибо!
Некоторые ребята начали хлопать. Прозвенел звонок и Маша вышла из класса. Еë догнала Полина.
П: Маш, Маш, подожди! Я Полина.
Она светилась от счастья.
П: не хочешь вместе на конкурс заявиться? Кстати, у тебя очень интересный репертуар)
М: спасибо, у меня просто папа фанат " Сектор газа " .
Девушки засмеялись.
М: слушай, а ты не знаешь где можно посмотреть условия конкурса?
П: А, да, конечно. Пойдëм покажу!
Полина взяла Машу за руку и быстро повела куда-то.
* от автора*
Всем привет! Я вернулась:)
Вот и прода, как обещала 😉😘
Следующая часть уже сегодня вечером.
Всех люблю❤😘