Глава 19
Наступил 2 день 5 учебной недели. Татьяна снова встала в 5 утра, и, собравшись, поехала в 6 корпус. Проехав небольшую часть пути, маршрутка попала в пробку. Девушка посмотрела в окно и увидела, что перед круговой дорогой улицы Новикова-Прибоя произошла авария. Около получаса потребовалось, чтобы объехать ее. Проехав большую часть пути транспорт снова оказался в заторе- на этот раз он был от остановки "Улица Деловая" до Казанского шоссе. Вскоре Таня доехала до остановки "Академическая".
В университет девушка опаздывала. Она шла быстрым шагом, практически бегом. В 8.10 она дошла до аудитории 6142-там была практика по информатике. Татьяна остановилась у входа, перевела дух, затем постучалась и спросила разрешение войти. Ответа не было, пришлось зайти. Там была незнакомая преподавательница-женщина в возрасте. Она недовольно посмотрела на девушку и спросила: "Почему вы вошли без моего разрешения?". Таня ответила, что спрашивала его, но ответа не услышала. Та отправила студентку в коридор. На этот короткий диалог вышел мужчина средних лет из аудитории напротив-преподаватель информатики у другой подгруппы. Увидев девушку, спросил, почему не на паре, та ответила, что ее прогнали. Он вынес стул и ушел к своим студентам. Просидев несколько минут в пустом коридоре, девушка решилась на 2 попытку. Постучав, она услышала приглашение преподавательницы войти. Затем она спросила у Татьяны: "Почему вы опоздали? В 8 часов студент должен быть в аудитории". Таня ответила, что на дороге была авария и маршрутка попала в пробку. Та не поверила и посчитала это отговоркой. "Не надо придумывать, вы все сами организовали, чтобы пару пропустить. Сейчас пойдете в деканат объясняться." Девушка оправдывалась, извинялась, но безуспешно. Спустя некоторое время преподавательница сказала: "Ладно, на первый раз прощу, но в следующий раз точно отправлю в деканат", после чего внесла ее в список студентов. Татьяна села за компьютер, но не знала, что делать. Она хотела сначала спросить у преподавателя, но не решилась, поэтому решила узнать у ребят, откуда брать задание и что делать. Они все объяснили и девушка принялась за работу. Были даны 3 задачи и нужно к ним нарисовать блок-схемы, составить программы и выполнить ручной счет.
После информатики ребята отправились на семинар по русскому языку и культуре речи. Около аудитории некоторые парни расселись на полу, облокотившись на стену, остальные просто стояли и переговаривались. 1 подгруппа рассказывала о новом преподавателе (кстати, ее звали Светлана Анатольевна), которая строго принимала работы. Те, которые случайно попали в другую подгруппу, говорили, что они правильно тогда дверью ошиблись. "Наш хотя бы не устраивает разборки за опоздание, в отличие от вашей". Затем группа быстро сменила тему разговора. Вскоре прозвенел звонок на пару, а минут через 10 подошла Елена Сергеевна. На сегодняшнем занятии было продолжение повторения школьной программы.
В 11.20 пара закончилась и группа снова пошла на информатику. Около аудиторий ребята разошлись по подгруппам. Но Татьяна на время перемены осталась во 2 половине, чтобы пообщаться с Сергеем, ведь он был в другой подгруппе. После звонка они разошлись. Преподавательница подошла ровно в 11.35 и запустила ребят в аудиторию. Девушка села на свое место и продолжила выполнение задания. Через полчаса она подошла, чтобы показать блок-схему для 2 задачи. Были найдены ошибки и пришлось их исправить. Чуть позже Таня снова подошла к преподавательнице. Все было зачтено и можно приступать к программе. Закончив, девушка запустила ее. Решение задачи выдавалось некорректным. Немного поправив, снова ее запустила. Явных изменений не произошло. Промучившись долгое время, Татьяна не пришла к нужному результату и подняла руку, чтобы получить помощь. Преподавательница подсказала, как можно исправить. После очередного запуска программы снова выдавался некорректный ответ. Девушка обратилась за помощью. Преподавательница посмотрела и сказала: "Ищите ошибку в тексте программы". Таня увидела, что осталось 15 минут до окончания пары и принялась быстро искать ошибку. Найдя ее, девушка подняла руку. Преподавательница в конце концов зачла программу, а через пару минут прозвенел звонок.
С небольшим облегчением Татьяна направилась в буфет, чтобы восстановить силы после информатики. Через 20 минут она пошла на лекцию по русскому языку и культуре речи. Там уже собрались ребята со всего потока. Девушка заняла место рядом с Сергеем. Спустя некоторое время прозвенел звонок на пару, а чуть позже подошла Елена Сергеевна. Лекция была о происхождении языка, его характеристиках и свойствах.
После пары ребята поспешили в гардероб. Таня пробралась сквозь толпу, чтобы скорей забрать верхнюю одежду и пойти домой. Одевшись, она нашла своего попутчика и они отправились к остановке. Когда пришли на место, подошел автобус и почти сразу забился полностью. Чуть позже подошли 2 маршрутки: 45 и 41, почти пустые. Они постояли несколько минут, пытаясь собрать людей и почти ни с чем уехали. Минут через 10 подошла 83, свободная. Сергей пошел вперед и занял 2 места. Позже зашла девушка и стала держать места, пока попутчик расплачивался. Затем он вернулся и маршрутка тронулась. Дороги были свободны, поэтому почти через час ребята доехали до Автозаводского района. Когда маршрутка доехала до улицы Дьяконова, Татьяна подготовилась к выходу. Попутчики попрощались и девушка вышла на следующей остановке.