пролог
Привет. Я девочка с несильно распространённым (да и не очень красивым и изящным) именем Владлена.
Когда моя мама рожала меня, видимо, у неё при родах умерла фантазия, и она доверила назвать свою новорожденную дочь своей бабушке! Которую, к слову, я даже не помнила, потому что она умерла спустя год после моего рождения.
Мой прадед Владлен (аббревиатура: Владимир Ленин) погиб на войне, и внука решено было назвать в его честь. Только судьба показала им фигу и подкинула в эту семью меня. А прабабушка показала судьбе в ответ две фиги и назвала меня Владой. Спасибо, что прадеда звали не Роман, а то пришлось бы мне жить какой-нибудь Розмариной.
Мне 17 лет, я закончила школу с золотой медалью. Гордость школы, своей семьи. Знаю несколько языков, потому что мои родители всерьёз настроены вырастить их чадо образованной многогранной личностью, которая могла бы в будущем встать во главу семейной фирмы. Или хотя бы найти себе достойного мужа, который придется «по вкусу» моему отцу.
Курсы по шитью, вязанию, музыкальная школа, гимнастические кружки, бальные танцы и так далее: не осталось в этом городе незамеченных моей мамой образовательных программ. В подростковом возрасте меня засунули в спорт. А точнее — в теннис. Надеюсь, умение громко кричать и отбивать предметы ракеткой мне очень пригодятся в жизни!
Для своей мамы я была большим экспериментом. Ещё до моего рождения она начала скупать всю литературу, связанную с рождением детей. Сначала она воспитывала меня по французской методике. Всё было по режиму: еда, сон, игры. Слово «нет» не обсуждалось и не имело никаких других подоплёк, кроме полного категоричного отказа. На смену французскому методу пришёл немецкий. Не могу сказать, что это офигеть прям какая разница. Единственное, что изменилось, — мама призывала планировать свой день, писать списки. Заставляла планировать расходы своих карманных денег и всё-всё записывать в блокнот или дневник.
Нет, её дед был убит немецкими фашистами, а она свою дочь воспитывает по их методике. Страшная женщина.
Когда игры в немецкую колонию строгого режима ей надоели, она прочитала о мудрой американской методике. Она, кстати, нравилась мне больше всего. Мне дали полную свободу выбора: куда я хочу ходить, чем я хочу заниматься. Родители начали советоваться со мной в каких-либо вопросах, которые так или иначе касались меня. Но и этот метод воспитания не подошёл моей маме, поэтому она начала строить свою теорию, основанную на собственном опыте. Это дело слишком затянуло её, даже сильнее, чем моё воспитание, и она начала публиковать свои статьи, проводить всякие тренинги для молодых мам. Было удивительно, но её слушали! Восхищались и подражали! К ней ходили даже многодетные мамы, которые могли бы дать ей фору в скорости смены памперсов. Сейчас моя мама уже год трудится над своей книгой и ведёт ночной образ жизни. Видимся мы с ней иногда, утром, но она не всегда замечает меня за клацанием кнопок на своём ноутбуке.
Мой отец — крупный бизнесмен. У него своя строительная фирма. По образованию он обычный строитель. Упёртый и целеустремлённый строитель, который смог пробиться сам, из самых низов. Он не читал никаких книг по воспитанию, и если я назову ему имя Памела Друкерман*, он предложит купить мне билеты на её концерт, в то время как мама начнёт цитировать. Отец воспитывал меня по родной русской методике: оступился/провинился — получи наказание. Сделал что-то хорошее/добился чего-то — лови поощрение.
Мои родители, на первый взгляд, были жутко разными и несовместимыми. Моя мама такая утончённая, творческая — она не ходит, а парит, как бабочка над цветком. А мой отец — обычный мужик из народа. Любит борщ, не против засесть перед телеком и пропустить за ужином стаканчик хорошего пива. К творчеству он не касался ни одним волоском. Зато когда они вместе — это просто самая счастливая парочка, которую я только знаю.
Я бы тоже хотела так. Они — мой идеал. И поэтому я делала всё, чтобы не расстраивать их. С энтузиазмом (не всегда искренним, но всё же) поддерживала каждую мамину идею. Прикладывала все усилия, чтобы добиться успехов и стать лучшей во всём, за что бралась. Не без усилий, но всё-таки мне это удавалось. И я ни разу не ослушалась их.
До определённого момента...
———————————————
*Памела Друкерман — французская писательница, написавшая популярную книгу о воспитании детей во Франции "Французские дети не плюются едой".