Глава 1.
-КАТЯ, КАКОГО ХУ..
Катя Р. уже представила, как на протяжении всего сентября будет сидеть одна на сольфеджио, одна к Князевой, и одна пинать хуи на уроках хора.
Р. тяжело вздохнула
-И на сколько ты в свой "Артек"?
Из телефона послышались детские крики, видимо к подруге пришла племянница.
-Ну это, ты не ори только..
Катя нахмурилась.
-Говори уже
-Ну, на месяц может
-ЧЁ? КАКОЙ МЕСЯЦ? СМЕНА ДЛИТСЯ 21 ДЕНЬ!
Подруга ржала, но Кате было не очень весело
-А с нашей дыры туда еще доехать так то надо!
Р. раздраженно откинулась на спинку стула
-Эх... Кидалово.. бросаешь меня! На верную смерть! Не стыдно?
- Ну, между-прочим, я к Князю ходила в конце августа. Не надо мне тут.
Девочки еще поболтали, а потом Катя Е. слилась на речку.
-Треш- Катя с раздрожённостью упала лицом в ладони.
Сентябрь обещал быть нудным. С Катей Е. они начали хорошо общаться не так давно, понятное дело, что в музыкалке они всегда ходили и сидели вместе (исключением был урок хора, просто одна из Кать была альтом, а вторая-первым сопрано). А тут подруги месяц не будет. Она первое сентября встретит в лагере в Крыму, плавясь от солнца, и дыша солёным морским воздухом. Везёт.
Собравшись с мыслями, Катя отправилась готовиться ко «Дню знаний». Нужно было еще успеть забежать за цветами..
***
Так называемые "праздники" прошли довольно быстро, чему никто особо не был доволен, ведь началась учёба. Кате выдали расписание, в котором оказалось, что ей повезло. На неделе от музыкалки было два выходных- понедельник и четверг. Это хорошая новость. А вот плохая была в том, что на вторник тоесть на сегодня, Кате предстояло просидеть сначало на хоре, потом на специальности, а потом на концертмейстерстве.
Подойдя к 105 Катя взгрустнула.
А раньше урок хора проводили в 108...да, оттуда столько воспоминаний.
А ведь единственным любимым уроком в ДШИ у Кати всегда был хор. С Татьяной Николаевной и Ольгой Михайловной было весело. Они шутили вместе с ребятами, прикалывались, маялись ерундой, и пели. Катя ценила эту атмосферу. Да не только Катя, многие ценили, например..
-Лиана! -Катя радостно подлетела к темноволосой девочке в очках, раскинув руки в жесте "объятья".
-Катюшка!
Давно не видевшиеся девочки долго болтали, пока из кабинета не вышла ТН, ( так они называли Татьяну Николаевну кратко) и не завела всех в кабинет.
Она что-то болтала о начале учебного года, кто-то слушал ее, кому то было все равно. Она начала капошиться в нотах, кажется, искать произведения, которые мы будем петь.
Лиана что-то болтала Кате о своей поездке, а та засмотрелась на ТН.
Та была загоревшая, с обновлённой стрижкой под каре, в розовой футболке и в своих типичный черных брюках. Катю почему то дернуло спросить у нее.
-Татьяна Николаевна, как отдохнули?
И не зря спросила. Ей так было лень петь, а тут так удобно получилось. ТН начала вести беседу с хором о своем отпуске, дети рассказывали ей что то в ответ, Ольга Михайловна отшучивалась, все смеялись. Вот она-приятная атмосфера.
Катя любила ТН за ее разговорчивость. Она была похоже на мамочку, которая выбралась к подружкам на 5 минут, и ей нужно обсудить все темы за это время.
Но счастье длилось не долго.
-Так, что-то мы совсем с вами заговорились.. - Татьяна Николаевна встала со стула, и подошла к Ольге Михайловне-Оля.. давай.. гамму до мажора на легато наиграй нам, мы их распоём.
Ребята хором (да что ты) вздохнули, но послушались учителя.
-Ой! Уморились, бедняжки! Ниче, привыкаем, в переди еще целый год-ТН вдохнула воздух в лёгкие, и начала пропевать гамму-До-о, ре-е, ми-и, фа-а...
Хор подхватил. Это были первые звуки, прозвучавшие в этом году с этого кабинета.
Татьяна Николаевна остановилась, и нахмурилась, посмотрев на первые парты сопрано.
-А где у нас Е.?
-Ооо, ну всё, жопа ей- усмехнулась Катя, принявшись писать об этом названой только что подруге.
***
Урок кончался, Катя настрочила пару строк подруге о том, что в музыкальной школе ее уже исчут, ребята уже собрались уходить, как вдруг ТН впомнила
-*вздох*, Я же забыла с вами произведение концертное пропеть!
В классе снова послышались недовольные вздохи, и мольбы о том, что у кого то сейчас сольфеджио или специальность, и что если они не пойдут на урок прямо сейчас, то им снесут головы, что не очень то и хотелось в начале года. Сначала ТН не обращала внимания, но как речь
зашла о том, что ребята "опаздывали" на какие-то уроки, возразила
- Всмысле? А ничего, что по расписанию у нас два урока хора сегодня?
Лиана с Катей расплылись в улыбке. Им, кажется, единственным понравилась эта новость в классе, остальные же не оценили сказанное учителем.
Еще минут пять Татьяна Николаевна разбиралась с детьми, которым и правда поставили "урок на урок" , обругала половину учителей, и расписавшись в дневниках отпустила половину хора. В этот балаган Ольга Михайловна по тихому слилась, поэтому ТН предстояло теперь еще и самой себе играть.
-Ну вообще капец! - Нахмурилась учитель.
И начала наигрывать и напевать песню:
-Если вам о нашей школе
Вдруг захочется узнать,
Мы хоть тысячу историй
Вам готовы рассказать...
И о том, как на уроки
По звонку спешим с утра...
И что наши педагоги
Школьных знаний мастера.
Татьяна Николаевна, напев отрывой, оторвалась от инструмента, и начала объяснять девочкам, куда, зачем, и нахуя они это должны выучить, а потом попросила повторить каждый голос за ней, чтоб они попробовали спеть.
Дойдя до альтов, она послушала девочек, закатала губу, и загадочным лицом посмотрела на Р.
-кАтя!
Она явно специально выделила ударение на первый слов в ее имени.
-Ой, кАтя!
Девочки смеялись, а ТН продолжала свою речь
-У тебя чего, голос прорезался?
А Катя занималась пол лета для этого.
В один из случаев, когда ТН лично принимала у всех партии, принимая её у Кати она сказала, что если бы та не ленилась, она бы пела очень даже хорошо.
И Катю это подпнуло на то, что бы начать заниматься.
Видимо, всё не зря.