Секрет Эмили

- Да, Кесси. На через бусинку продеваешь левый хвостик проволоки и аккуратно тянешь в разные стороны. Поняла?

Девочка с пушистыми светлыми косичками с усердием и осторожностью набирала на проволоку второй бисерный ряд, ориентируясь на схему крыла бабочки. В ее пластмассовой тарелочке лежал бисер голубого, серебряного и белого цветов.
Я окинула взглядом пятерых ребят. Руби, девочка одиннадцати лет, вышивала бисерную картину с морским пейзажем, Рейчел, ее ровесница уже минут пять набирала на проволоку бисер для будущей березовой веточки.

- Эмили, опять!

Я обернулась на голос Билла, единственного мальчика в группе. Ему было четырнадцать.

- Она опять сломалась! – обреченно скинув незаконченное кольцо, произнес он.

- Ничего, такое бывает, сейчас поправим.

Я оглядела сплетенную дорожку, которую через пару рядов можно было примерять и скреплять в кольцо.

Отрезав нитку, я сняла ушко иголки и потянулась к пустым пакетикам для бисера разложенных в центре стола.

- Давай острие.

Билл молча протянул крохотный металлический обломок. Я быстро убрала в пакет обе части иглы и закинула в контейнер к утилизации. Там лежало уже два таких пакета с иглами не выдержавших настойчивости Билла.

- Неужели теперь постоянно так будет? – Расстроенно произнес он.

Я невольно улыбнулась ребяческому обиженному голосу.

- Билли, иглы для бисера очень тонкие, конечно они будут ломаться чаще, чем обычные.

- Ага. Мы от первой иголки острие так и не нашли! А если кому-то в ногу воткнется?!

Возмущенный голос принадлежал Мэри, девочке девяти лет, с ярко рыжими волосами заплетенные в два колоска.
- Игла из ноги пойдет по венам и воткнется прямо в сердце!
От этих слов, Кесси едва не подскочила от ужаса.
- Это правда?!

- Не паникуем. Ничего не случиться. Сейчас еще раз пройдусь магнитом.
Кесси, вернулась к крылу бабочки, но теперь выглядела более напряженной.

Я склонилась к Билли:

-Давай еще раз покажу, как добавить длину к нитке.

В ответ он только насупился и что-то неразборчиво буркнул.
- Помнишь сколько отматывать?

- Помню – помню.

Билл взял черные нитки, обернул вокруг локтя и отрезал.

- Неплохо. Дальше помнишь?

- Помню. Нужно сделать исходные концы разной длины, чтобы через узелки бисер легко скользил. Затем новую нить подвязываем...

Билли, не договорив замер.

Из коридора донесся грохот, а за ним оглушительный вопль. Все ребята отвлеклись от работы и уставились на дверь.

Крик был мужским, и за ним последовали неразборчивые голоса.

Я сорвалась с места и крикнув, чтоб все сидели здесь, выбежала из кабинета.
Не знаю, что сподвигло оставить ребят, но я решила проверить источник подозрительных звуков. Пожалуй, единственной причиной можно было назвать элементарное любопытство.
По – звукам это походило на рядовую разборку школьников, но мне хотелось быть в курсе происходящего.
Неразборчивый монолог прекратился, но я, все-таки, решила выяснить в чем дело и осторожно пошла к выходу в центральный коридор.

- Ты мне нос сломала, дура!

От открывшейся картины, я застыла на месте.

Впереди, с окровавленным лицом, стоял старшеклассник, в то время как высокая девочка, лет восемнадцати, целилась кулаком прямо в челюсть. Вокруг валялись тетрадные листы, смятые обложки книг, а рюкзак и вовсе отлетел на метр в сторону.

- Что тут происходит?!

Девчонка, отскочила от раненого паренька и зло посмотрела в мою сторону.
- Разборки за школой назначают, а вы бойню в коридоре устроили?! Как это понимать?!
Слова вырывались автоматически. От вида крови и согнувшегося пополам ученика стало не по себе. Это выльется в целый скандал, а с девчонкой скорее всего будет работать уже не психолог, а полицейский.

Парень уже сел на пол. Его лицо распухло, капли крови падали на плиточный пол. Приоритетом в этой ситуации было состояние пострадавшего, аптечка наверняка была в кабинете. Нужно было вернуться. Мимолетно промелькнула мысль о сотрясении, но судя по поведению мальчугана, это было маловероятным.

- Стой здесь и не вздумай сбегать. – повысив голос, обратилась к девочке и направилась к кабинету.
Я закатила глаза, пройдя мимо детей, наблюдавших за результатами подросткового побоища. Они столпились возле дверного проема и не сводили глаз с нарушителей.
Аптечка нашлась быстро, и я успела выхватить гипотермический пакет и одно чистое полотенце из шкафчика для разного инвентаря.
Хулиганка собирала по полу разбросанные бумажные листы и что - то язвительно бросала в сторону потерпевшего.
- Приложи и держи у переносицы.
Парень, сидевший на подоконнике, послушно принял пакет и приложил к переносице, а край полотенца приложил к кровоточащим ноздрям.
При виде меня, девочка на секунду замолчала и демонстративно отвернулась.
- Что вообще произошло, поясни.
Внутри кипело недопонимание и волнение. В любую секунду сюда мог войти кто-то из учителей и тогда бы разразился немыслимый скандал, а идти в качестве понятой хотелось меньше всего.
- Этот урод заслуживал большего.
Бросив через плечо, сквозь зубы произнесла она.
- Тварь! – гнусаво прокричал парень.
Я еще раз взглянула на ссутулившегося парнишку, который вжался в угол подоконника. Показалось, он смотрел на эту девочку со страхом. Как смотрят на агрессивную собаку или человека с ножом.
Я вновь обернулась на девушку, которая сидя на корточках складывала бумагу в кучу. Смуглая, с растрепанной короткой темной косичкой с серыми прядями. Я видела ее в школе, но имени не знала. Кажется, они выпускники.
- Чем же он снискал такое?
- Тем что он конченый ублюдок.
Она, наконец, собрала все листы, на которых теперь я заметила карандашные силуэты.

- Ты врешь! – срывающимся голосом крикнул парень.
- Да ладно?! Расскажи своей матери за что тебя побила девочка?!
От их перепалки снова стало не по себе. Я не психолог и даже не учитель чтобы попробовать разрешить последствия драки людей, которые не намного младше меня.
- И расскажу! Что сумасшедшая второгодница сломала мне нос прямо после консультации!
- А я поведаю Миссис Уолтон, как какой-то идиот залез в мой рюкзак, порвал тетради и обзывал...
Но она не успела договорить. В конце коридора раздалось цоканье каблуков. По спине пробежали мурашки и я постаралась скрыть наступающее волнение. На повороте показалась учительница математики.
- Боже, Гидеон! Что с тобой случилось?
Подскочив, она начала суетиться вокруг него.
- Что вы здесь устроили?!
Голос от которого даже я вздрогнула, донесся из-за спины. Жесткий, властный. Несомненно, он принадлежал Миссис Уолтон. Учитель биологии и по совместительству заместитель директора по воспитательной работе.
- Опять вы здесь устроили разборки?! Нолан, марш ко мне в кабинет!
- Да сколько угодно. – равнодушно пожав плечами, девушка развернулась и зашагала к выходу.
- Эмили. Спасибо что оказала первую помощь, но вы тоже зайдите ко мне минут через пятнадцать.
Я быстро кивнула.
- Можешь быть свободна.
- Спасибо.
Я на негнущихся ногах зашагала к столпившимся у двери ребятам.
Зайдя, захлопнула дверь и попыталась отдышаться.
- Вот это да. Она ему реально нос сломала? – воскликнула Мэри.
- Да ты что! Как он тогда дышит то? – ответила Кесси.
Я окинула взглядом остальных ребят. Рейчел и Руби тоже были под впечатлением от того что увидели. Не каждый день в школе происходил такой произвол.
- Эмили, ты в порядке? – подскочил Билли и тревожно посмотрел. – ты такая бледная.
- А, да. Давайте продолжим.

Дети послушно расселись по местам, и все вроде бы вернулось в исходное положение, но теперь атмосфера казалось натянутой. Они переглядывались и неловко молчали.
Я первая решила нарушить тишину.
- Ребят, у всех все получается?
Тишина.

- Тогда я отойду ненадолго, ладно?
Все молча кивнули.
Триста четвертый кабинет, третий этаж. "Заместитель директора по воспитательной работе".
Честно говоря, даже нельзя было представить, зачем Миссис Уолтон решила поговорить. Из приоткрытой двери я услышала разговор на повышенных тонах.
- Спрашиваю в последний раз! За что ты решила подставить весь наш коллектив?!
Я постаралась сделать вид, что куда-то иду, хотя вокруг и так никого не было.
Голоса девочки не было слышно.
- Да что ты говоришь! Да его мать тебя отправит к прокурору и папаша уже здесь ничем не поможет!
Вновь неразборчивый ответ.
- Значит так! Я еще подумаю над тем, что с тобой сделать. Твое счастье если мать этого наркомана сжалится.
Она говорила строго, но не кричала. По всем правилам педагогической этики, Миссис Уолтон говорила недопустимые вещи. Но на практике, это было вполне жизненной ситуацией.

Дверь распахнулась и я увидела как эта девочка невозмутимо выходит из кабинета. Мы на секунду встретились глазами, и она хитро ухмыльнулась. 

- Эмили. Заходи.

Голос Миссис Уолтон вывел меня из ступора.
- Присаживайся
Ее голос стал мягче и доброжелательнее.

- Не буду затягивать, я давно хотела об этом поговорить с тобой о Джуди Нолан.
Я поняла о ком зашла речь и кивнула.

- Она перевелась к нам в начале прошлого учебного года. Ее удочерили по программе детей оставшихся без родителей в результате деятельности фатрийских террористов. Успеваемость хорошая, да и с дисциплиной почти никогда не было проблем.

Она устало вдохнула, сняла очки и потерла переносицу.

- Вот что Эмили. Все – таки у тебя не такая большая группа, девочке нужна арт – терапия и новый наставник.
Слова буквально ошарашили. Группа, где самому старшему ученику было четырнадцать...
- Сколько ей лет? – Первое что пришло в голову.
- Восемнадцать. 
Легче не стало.
- А если она будет устраивать похожие ситуации? У меня нет опыта, чтобы решать такие конфликты.
- Не будет. Ты точно наладишь с ней контакт. – Твердым тоном ответила Уолтон.
- И да. Опыта немного, но зато есть чуткость и талант к поддержке людей.
Хотелось верить, что она говорит искренне, но показалось, что это тонкая хитрость, чтобы убедить выполнить работу школьного психолога.

- К тому же, у меня есть идея добавить тебе еще один час в неделю для индивидуальных занятий.

Я замерла пытаясь понять, зачем Уолтон так активно пихает мне в окружение старшеклассницу.
 Сказать честно, все эти кружки были отдушиной во время подготовки к выпускным экзаменам, поэтому предложение было очень заманчивым. Общение с детьми, заряжало и поднимало настроение на целую неделю.

Как быстро она решила проблему, мне бы так уметь.

-  Но зачем? Как я могу стать наставником для девушки, которая всего на два года младше?

Миссис Уолтон сделала паузу и снова потерла переносицу.

- Тогда просто периодически общайся с ней. Если хочешь - подружись. Я записываю ее на твой кружок и прошу чтобы ты следила за ее посещаемостью.

Идея звучало странно, но выбора не было.

В голове мелькнули образы разбросанных по полу бумажных листов. Я поджала губы.

Уолон продолжила.   
- Если хочешь знать мое мнение, Гидеон тоже хорош. Не могу сказать, что он не заслужил этот разбитый нос. Наблюдая за его взрослением, могу с уверенностью сказать – он не понимает легких наказаний. Предположу, что Джуди как следует его проучила.
Слышать такое от педагога с многолетним стажем было дико, но я охотно поверила.
- Хотя ее рисунки. – она скептично поняла брови и немного брезгливо нахмурилась. – понимаю почему Гидеон так отреагировал.
- А что там было?

- Неважно. – она махнула рукой. – если вопросов нет, можешь быть свободна.
Вопросов не было. Вышла я из кабинета озадаченная и опустошенная. 

Дети долго расспрашивали и на новость о предстоящей новенькой отреагировали смешанно. Мэри обрадовалась, Билли многозначительно улыбнулся, а остальные девочки немного испугались.