Шаги пробы
На дворе грустила хмурая погода. Небо затянуло тучами, но явно не грозовыми. Солнце еле еле пробивалось сквозь густой потолок облаков. Даже такая мрачная погода казалась для Сьюзи ясной. Под впечатлением счастья всё может заиграть красивой палитрой, а утопая в грусти и печали, окружение может стать блеклым в один миг.
Дойдя до места назначения, Сью глянула на дом. Обычный двухэтажный дом. Он навеевал спокойствие, но одновременно в нем что-то таилось. Это неудивительно. Во всем есть подводные камни, но все они разного размера. Оставалось лишь гадать, насколько тяжки они в этом доме.
Шагая всё ближе к зданию, ей хотелось всё больше убежать. Страх перед неизвестным всегда тянет отказаться и вернуться к привычной жизни. Даже от своей мечты. Сьюзан мысленно изтоптала это желание и оставила в живых лишь свою неприродную смелость.
Шаг. Руки начали трястить. Ещё шаг вперёд. Ноги постепенно ставали ватными. Последние шаги по ступенькам и она уже стояла в метре от двери. Оглядевшись вокруг, Сью переместила футляр со скрипкой в одну руку и свободной нажала на звонок. Сердцебиение быстро участилось и в какую-то из этих десяти секунд шаги хозяина дома слились в дуэте с биением сердца девушки. Внезапно дверь открылась.
- Здравствуй. Ты ведь Сьюзан, верно? - показалась из дверного проема улыбчивая физиономия. Сьюз ещё никогда не видела, чтобы люди так страшно улыбались. Но с другой стороны она подумала, что вполне возможно, что его гримаса прикреплена к нему также, как и безразличие к ней. И они обое ничего не могут с этим поделать.
Сьюзан положительно кивнула и её пригласили внутрь дома. Переступив порог, её плечи обволокли духота и тепло. Здесь не проветривали целый день, но это не выступало затруднением для дыхания. Девушку провели в кабинет. Учитель закрыл за собой дверь и сел за свой рабочий стол, включив лампочку для лучшего освещения.
- Сегодня у нас, пока, будет пробное занятие. Точнее говоря знакомство. - мужчина поставил локти на стол и сложил ладони друг на друге. - Присаживайся. Вовсе забыл поинтересоваться, как я могу тебя называть?
- Сьюзи. Просто Сьюзи. - мисс Селн села на стул под стеной около гитар и осмелилась задать вопрос со своей стороны. - Как мне к Вам обращаться? Себастьян?
Вопрос не звучал законченным, но тот всё равно поспешил на него ответить:
- Глэм. Зови меня просто Глэм.
- В честь жанра музыки 70-х годов? - Сью поставила футляр для скрипки рядом со своим стулом, а ладони положила на колени.
- Можно и так сказать. Скажи, что тебя вдохновило на игру именно на этом музыкальном инструменте? - Глэм опустил взгляд на чехол. Странно, он и вправду начал нервничать из-за одного лишь вида скрипки?
- Мы часто с семьей посещали филармонию. Я вдохновилась скрипачами, которые играли там. Особенно в соло. Никакой интересной истории не будет.
- Ты же понимаешь, что скрипка - сложный инструмент? - Себастьян медленно перевел взгляд на свою, уже, ученицу. Он словно пытался отгородить её от этого. Словно предупреждал. Или вовсе пытался защититься самостоятельно.
- Да, понимаю, но отступать так просто не хочу. Я должна, хотя бы, попытаться. - взгляд учителя напрягал всё больше и больше. Через пару мгновений он спокойно улыбнулся и встал из-за стола, пригласив девушку встать рядом.
- Попробуй пока её взять в руки. Это нужно для того, чтобы ты понимала, подойдёт тебе этот инструмент, или нет.
Сьюзан поднялась на ноги и открыла чехол, достав новехонькую скрипку. Этот инструмент - просто загляденье. Невозможно налюбоваться его красотой. На ощупь она была не менее великолепной. Такая гладкая поверхность, ровно вырезанные эфы, сияющие на свете лампы струны. Всё это вызывало неповторимый восторг. Когда он затихал, хотелось забыть это воспоминание и почувствовать это снова.
- Для начала.. - Глэм, словно и сам вспоминал свои подростковые годы, задумчиво взяв инструмент. Нижняя часть основания скрипки уперлась ему в плечо и его вознесло к воспоминаниям из детства. Зажав подбородник, он убедился, что всё правильно, и передал скрипку Сьюзи. - возьми также.
Сью понадобилось пару секунд, чтобы возобновить эту картину. Постаравшись взять инструмент правильно, у неё руки задрожали ещё сильнее. То ли от волнения, то ли от непривычной позы.
- Да, её держать очень неудобно, ведь она не подстраивается под человека. Скорее человек под неё.
Должно быть, эти слова были отговором от этой затеи с игрой на скрипке. Но это не сработало. Сью выровняла спину и почувствовала ещё больший дискомфорт. Впервые он был настолько приятен душе, хоть и тело страдало.
* * *
Сорок минут первого занятия пролетели довольно быстро. Оставалось ещё двадцать минут и Сью нужно будет отправляться домой. Назад в ту жуткую атмосферу, ожидая лишь ещё одной возможности вернуться сюда. Здесь она чувствовала себя спокойнее покойного. Впервые она ощущала защиту, уверенность в том, что её никто сзади не напугает или не даст подзатыльник. Хотя, кто его знает. Может здесь и кроется та темная сторона медали?
- Сейчас мы можем просто поговорить. В конце концов ты и так много всего узнала, нужно всё переварить за простой беседой. - учитель сел за свой стол и жестом пригласил девушку на её место. Сьюзи не стала спорить и села на стул в свою привычную позу. Её мысли были забиты всем новым о хобби. Множество фактов о скрипке, как читаются ноты, как держать скрипку и как её настраивать. Всё так сложно. Перед её глазами проплывали мысленные фотографии тех моментов. Из своего головного царства Сьюз вытащила лишь одна фраза Себастьяна:
- Ты мне так напоминаешь моего сына.
Ученица сразу подняла взгляд на мужчину. Ей послышалось? Она не успела толком разузнать о семье металлистов, так что вопросительно изогнутые брови были очевидны.
- Он такой же серьезный и невозмутимый. Умственными способностями вы явно не отличаетесь друг от друга. - Глэм наклонил голову в бок и рассматривал девушку перед собой, но его глаза преобрели неяркий блеск разъяренности. - У него точно также нету способностей к музыке.
На миг Сьюзан почувствовала покалывание где-то в груди. Так хотелось, чтобы ей это все лишь послышалось. Тогда бы колючая боль ушла. Нету способностей? Но разговоры о таланте лишь выдумка для отговорки, разве нет? Сьюзи застыла в ступоре, но сохраняла такой же мертвый вид. Туманный взгляд опустился чуть ниже, ниже и ниже...и вовсе упал на пол. На данный момент для неё это звучало, словно диагноз об инвалидности. Пожизненный.
- Несомненно, вы оба сможете музицировать, но на это уйдут годы. - скорее всего, учителю казалось, что это как-то поддержит уже разрушенный мир девушки. Он обеспокоено, но также улыбаясь, немного опустил голову, чтобы лучше разглядеть лицо собеседницы. Ничего нового нету. Та же застывшая гримаса статуи.
- Вы не ошибаетесь? - Сьюз с новыми силами подняла взор на учителя.
- Не могу сказать, но вероятность моей правоты довольно высока.
- Это не повод бросать начатое, так что я потрачу эти годы на обучение музицированию.
Так уверенно, но так же растеранно одновременно. Сью всегда была скептиком даже для самой себя. С чего она вдруг заговорила так решительно? Наверняка ей хотелось верить в себя не только в рабочей сфере.
- Мне нравится твой настрой, но как долго он продлится? - металлист сомнительно поглядел в сторону различных наград на полках. Все эти кубки и грамоты посвящены игре на...гитаре? Был ли это намек на то, что Сьюзи сможет передумать, как передумал её учитель когда-то? А вдруг у него была другая причина для смены инструмента? Так много вопросов, которые задавать при первом знакомстве будет неприлично. Да и зачем, когда у неё в руках есть, буквально, власть над кампанией, верно?
- Время покажет. - вздохнула Сьюзан и вдруг будильник зазвонил. Электронные часы. Она и вовсе их не заметила, хотя те и стояли посреди стола.
- Что же, урок окончен. Ты собираешься ещё ходить ко мне на занятия, так?.. - отключив неистовый писк часов переспросил Глэм.
- Да. - коротко и ясно. При произношении её губы будто даже не пошевелились. Так странно, но придётся привыкнуть. Она поднялась со своего места и взяла футляр в руки, сделав небольшой поклон. - Благодарю за занятие.
Металлист попрощался и провел до выхода из дома. Выйдя на улицу, дверь сразу же захлопнулась. Снова этот холод. Сью никогда так не скучала ещё по теплой духоте в помещении. Следующее занятие будет послезавтра. Хоть бы дожить с ультиматумом отца.
Шаги по мокрой улице ощущались, будто ноги скользят по тротуару. Так и хотелось проехаться по нему, как на коньках и даже после падения попробовать ещё раз, но манеры. Отдаляясь от дома своего учителя, ей всё больше становилось ясны причины на существование:
1. Избавление от проклятия
2. Этот дом. Этот учитель. И эта атмосфера уюта.
Но от кого этим так веет? Наверняка причиную этого есть человек. Но это не Глэм, пусть он и хозяин дома. Во время занятия её душило желание подняться на второй этаж и пройтись по комнатам. Может тогда она нашла бы источник? Нет времени на эти размышления. Раюота над собой куда важнее.