«Любовь с востока»
Автор: @shirin_aki
Основное: тавтология, антимонии, глупые диалоги и действия героев.
Аннотация.
И у микрофона снова Кира! Кира наконец-то до читала эту книжку и готова приступить к работе. Хороших слов будет мало(или вообще не будет). Кира зла,как чёрт. Пряников сегодня не будет. Нина, где кнут? (*Нина протирает кожаную плеть влажной салфеткой*)
Аннотация мне понравилась. Наконец-то. Но! Все равно я не довольна. Во-первых: три абзаца никак не связаны между собой, следовательно нужно как-то подводить тему от одного абзаца к другому. Например:
Мой вариант:
Таджикистан - солнечная республика, с приветливыми и гостеприимными людьми, в которую переехала молодая учительница для того, чтобы начать новую жизнь в новой обстановке, где и встретит свою любовь.
Любовь ученика и учителя всегда была под запретом, но разве это кого-нибудь останавливало? Девушка, окончив учёбу в педагогическом институте, переехала в Таджикистан. За несколько месяцев один человек перевернет её жизнь на 360°. Кем же будет этот человек? И как бедной девушке смириться с чужим мнением?
Согласись, мой вариант лучше? Да - он не идеален, содержательнее и интересней твоего. Вывод: дай читателю какую-нибудь наживку. Пока что единственное, что цепляет запретные отношения. Попробуй сделать акцент на них, добавь метафоры или сравнения, чтобы у читателя перехватило дух.
Пролог.
Ужасный. Ужасный до ужаса. Убери его, пожалуйста. Во-первых, создаётся впечатление, что они застряли в 20 веке. Я сама живу в подобной обстановке. В моей стране тоже проповедуют Ислам, и в ней тоже национальная одежда очень закрытая, но время не стоит на месте.
Во-вторых, нет никакой атмосферы города. Погода описана слишком плоско, чтоли, а местность вообще не описана. Не цепляет! Следовательно простой читатель просто закроет твою книжульку.
(Нинасита) Из последних слов Киры можно вычленить, что она не смогла представить окружение, из-за этого ей стало скучно. Потому что получается, что герои говорили будто в белой коробке. Вывод: не бойся поиграть деталями.
Сюжет.
Книга диалогов. Именно так можно охарактеризовать твою книгу. Или же книга скачков во времени. Сюжета нет. Ты хотела показать любовь учителя и ученика, но не показала. Да, они поженились, и она беременна двойняшками, и плевать, что он ещё сам ребёнок, чтоб иметь детей и содержать семью. Но где их чувства? Где искра?! Где любовь, в конце концов?! Очень-очень сухо. Но об этом поговорим позже.
Вывод: недостаточно эмоциональности от героев. Из-за этого мы не можем «пережить» то, что пережили они. Не можем пропустить через себя. Представь, что все твои читатели — люди с эмпатией(склонность перенимать эмоции других), так вот, объясни им, что они должны чувствовать. Потому что если эмпату сказать с каменным лицом, что у тебя умер хомячок, он никак не отреагирует. А если ты начнёшь впадать в слёзы, то тут же проявит сочувствие и, возможно, сам расплачется.
Много, очень много лишних действий. Зачем надо делать столько отсылок назад во времени. Мне просто хотелось кричать при виде слов "Столько-то лет назад". И я никак не пойму, зачем ты написала о её встрече с мамой. Либо убери этот кусок, либо доработай. Потому что твоя героиня ведёт себя в нём глупо. Она приехала к родителям и у порога повздорила, хотя они даже не ругались с мамой, и уехала. Причём больше о родителях не упоминалось
Новизна идеи. Тема.
Тема любви ученика и учителя. Святые черепашки ниндзя, оставьте ж вы уже в покое эту тему! Она заезженная до дыр. На ваттпаде дофига книг подобных твоей. И ладно, если бы твоё творение отличалось чем-то или выделялось среди толпы. Знаешь, их настолько много, что книги с этой темой встречаются даже в дэддикингах, ну, во всех этих книжульках о Гарри Стайлзе(где он просит называть его папочкой). И всем авторам этих книг плевать, что он гей... Кстати о Гарри. Он, как никак мой любимый певец. 1 февраля у моего мальчика был день рождения, поздравим же его! Так, я отошла от темы...кхем, продолжим. Чтобы выделиться ты могла бы, например, сделать там грустный конец.
(Нинасита) Несмотря на то, что Кира отнесла твоё произведение к серой массе Ваттпада, хочу отметить, что всегда найдутся люди, которые захотят перечитать сюжет ученица/учитель. На меня иногда накатывает и я неделями читаю про рабыню(простите...). Но тут дело в другом. Каких читателей ты сама хочешь для себя.
Персонажи. Описания.
Вот и мы пришли к главной твоей проблеме. Помнится, в предыдущей своей критике я сравнивала героев с пустыней Сахарой. Так вот, пустыня Махара - цветущий оазис, по сравнению с твоими персонажами.
Коротко о том, как ты их описываешь:
В чем надо разобраться: попробуй не вывяливать на читателя внешность, а обыгрывать её. Представь, что за тобой кто-то следит и тебе надо аккуратно оставлять подсказки копам с внешностью этого человека, чтобы выжить.
Слово "таджик", лично мне резало глаза. Можно же подобрать синонимы, ей-черепашке.
Описания местности нет вообще. К примеру:
И то, мне ещё хочется добавить чего-нибудь к записи.
(Нинасита) Вот здесь я бы больше отметила субъективность — личные предпочтения критика(любовь к описаниям), поэтому если тебе нравится уделять местности два предложения, то пусть оно так. Главное, результат. Однако, если целью твоей истории является так же раскрытие Таджикистана, то в данном случае стоит прислушаться к совету Киры.
Характеров у твоих героев нет, как и чувств. Они сухие-е-е. Где показаны чувства героев, когда Албан признавался в любви училке? Или когда у них свадьба была? Может где-нибудь есть описание боли от потери любимого у Лизы? А когда Леся с мамой " поссорилась"? Ну может есть где-нибудь описание паники Леси, когда её бывший просто так избивал Албана(они ещё не встречались)? Может есть, когда она узнала,что беременна? НЕТ. НЕТ
ЭТИХ ОПИСАНИЙ. Я могу до бесконечности продолжать эти вопросы.
Сама постельная сцена неумелая и корявая. Поверь мне, Кира спец в постельных сценах(*подмигивающий смайл*). Я перечитала много эротических книг. Профессиональных! Не ваттпадовских: неумелых, корявых, написанных подростками, которые не знают, что значит целоваться, что уж о сексе то говорить. Я читала 50ОС, серию книг "Прекрасные" или "Прекрасный подонок", где до ужаса откровенные сцены(оттенки отдыхают).
Постельная сцена должна быть чувственной, если ты уж взялась за её написанию то пиши красиво. Она не должна быть пошлой! Ни в коем случае! Сцена должна быть изящной, волнующей. Ты должна описывать чувства героини во время прикосновений юноши, также и с его чувствами.
Кира торжественно клянется написать в своей новой книге, над которой сейчас пыхтит, постельную сцену и обещает отметить автора " Любовь с Востока". Мне будет интересно твоё мнение о моём написании.
Тупые диалоги.
Для диалогов я решила выделить отдельный пункт. Потому что их слишком много.
Во-первых слишком много агрессии. Слишком:
А теперь я просто буду приводить примеры. Без советов или описаний. Потому что, видят святые черепашки ниндзя, сил моих на это больше нет. На некоторых картинках и так есть советы.
Ладно, только под этой картинкой. С каких пор гинеколог предлагает своим клиенткам дружить?! А Лесю, как будто заело: она все повторяет "я не против" да "я не против".
Директор- убийца.
Надо запомнить. Когда выйду замуж(если, конечно, кто-нибудь сможет полюбить меня с моим придирчивым характером и вечным сарказмом и любовью поумничать) и буду беременна, то обязательно мужу так и скажу: " Милый, я в очень интересном положении"
Или же скажу, что "несколько беременна".
Я тупо пол часа орала с этой картинки. Мне кажется, что я уже начинаю сходить с ума, благодаря твоему шедевру, солнце. #22
Мне вот, что интересно. Книжулька так невинно начиналась и на тебе! Они хотят трахнуть друг друга - друг друга, Карл! Не кого нибудь другого, для разнообразия! - прям на столе в её кабинете, что они и сделали.
Так же стоит понимать, что читатель не ты: он всех не запомнит, да и зачем оно.
И на закусочку:
Тавтология.
Вообще её было при достаточно, но лимит картинок не позволяет вставить примеры. Здесь только по тексту пробежаться.
Бессмыслица. Как я сказала на картинке, мир не крутится вокруг Леси.
НЕ-ЛО-ГИЧ-НО
Я поняла, почему Леся тупая. Да потому что у неё нет высшего образования!
Насколько просто следить за сюжетом.
Очень тяжело читается. Очень. Слишком много отсылок во времени. Как они там называются? Флэшбэки, кажется. Слишком много тупых действий у героев. Все прям так любят Лесю, она такая хорошая, хоть и трахает своего ученика. Мало того, у мамы Албана тоже биполярка: она то кидается драться с Лесей(у которой тоже как будто есть выключатель эмоций) то спрашивает о её самочувствии и мало того женит на ней своего сына.
Грамотность.
В словах, у тебя нет большого количества ошибок. Так и быть, солнце, лови пряник! Только переделай во всех местах "та" на "да". Так не пишется в книгах: " Та ничего не делаю! ". Запятые не на своих местах. Где надо - их нет, а где не надо - они есть.
Уровень языка и стиль изложения.
Уровень языка низкий. Нет красноречивых синонимов, описаний. Одни диалоги, да и те оставляют желать лучшего. Но у тебя более 2000 прочтений. Значит, аудитория у тебя есть.
Стиль у тебя свой есть. Тебя легко узнать среди других книг благодаря флэшбекам. Других отличительных черт я не нашла.
Объём и динамика.
Главы не маленькие, не большие. Золотая середина. Так и быть, лови ещё один пряник, солнце! В тридцать глав ты уместила не мало действий. Но почему у тебя герои ведут себя так тупо?! Ее подруга просто приехала к ней погостить, а потом вдруг стала училкой физ-ры.
Общие впечатления.
Наконец-то я закончила писать эту критику и доползла до этого пункта. Насчёт впечатлений, они противоречивые. Скажу честно, книга мне не понравилась, извини. Читала через силу и каждый раз открывая её, через минуту оставляла чтение. Еле дожила до конца. Но не забывай, это лишь моё субъективное мнение. Если я тебя чем-то обидела в своей критике, то извини. Я разрешаю тебе стать моим хейтером и отыграться на моих произведениях. Я устала от чтения твоей книги. У меня такое в первой раз. Вот такая вышла критика.
С вами была всегда\иногда Кира.