2часть.Совместная работа переходит на другой уровень
•|Настоящие. Утро.
В комнату девушки ворвался брат. Он начал громко напивать и искать что то в шкафчиках стола.
Даичи- МИЛАЯ СЕСТРЁНКА СПИТ И НЕ О ЧЁМ НЕ ДУМАЕТ. ЕСЛИ ОНА НЕ ПОДОЙДЁТ В ШКОЛУ Я СКАЖУ ЧТО ОНА НАСРАЛА НА ВСЕЕХ~
Т/и- прикрой рот, Даичи! Зачем ты роишься в моём столе?
Даичи - о, ты проснулась. Я не хотел будить тебя хахаха.
Т/и- поёшь ты отвратно.
Даичи- оу, неужели ты слышала во сне моё великолепное пение?
Т/и- что ты ищешь там?
Даичи- ты брала мою тетрадь по алгебре. Отдай.
Т/и- ох, она у Мамото.Я ей дала твою тетрадь что бы списать схему которую вы писали в прошлом году.
Даичи- неужели? Тогда я сам заберу тетрадь у неё.
В коридоре послышался голос матери.
Мама- т/и! Вставай в школу! Я не хочу отчитываться и краснеть перед директором!
Т/и- почему именно так? А не так например:"Солнышко, доченька. В школку пойдёшь сегодня?" а то после её побуждающих слов ещё больше в школу не охота.
Даичи- ну меня раньше она будила ремнём, так что тебе везёт. Мне осталось проучится 1 год и я наконец то выйду на работу.
Даичи кинул в девушку её форму и вышел.
Т/и- дурак.
Девушка неохотно стала одеваться и делать причёску.
Т/и взяла сумку и направился к выходу, но тут путь приградила мама.
Мама- бенто или есть дома.
Т/и- бенто.
Мама- тогда жди.... Можешь сразу поесть.
Т/и- хитрая...
Т/и села за стол на против брата.
Даичи- а я сразу говорю что маму надо слушаться. Слово мамы закон.
Мама- хе-хе-хе
Т/и- подлиза...
Мама- я слышала что маму Баджи вызывали в школу. Не знаешь почему?Вы же дружите с ним?
Т/и- мы не...
Даичи- они больше не друзья. Уже как 2 года.
Т/и- спасибо братик.
Мама- в чём проблема? Ты же так дружила с ним.
Т/и- мам, это наши дела. Сама же говоришь что свои проблемы нужно решать самой.
Т/и вышла из-за стола и забрала бенто.
Т/и- пока
Девушка вышла из дома и захлопнула дверь. Она как обычно включила музыку в плеере и заткнула уши наушниками.
°|Спустя 17 минут.
Девушка доехала до школы на автеке. Она вошла в класс и поставила на пол свою сумку. Только она хотела выйти в коридор, но Баджи обратился к ней.
Баджи - ой-ой-ой , завтра снег выпадет? Неужели Ямагути пришла вовремя и без опозданий? Даже форма поглажена. Наконец-то решила ухаживать за собой? Правильно, а то смотреть страшно.Ответишь?
Т/и- ты не достоин моего внимания
Баджи- ох смотрите какие мы гордые и правильные. Иди уже , ботанка.
Т/и- если я учусь лучше тебя по некоторым предметам это не значит что я ботанка. Я бы посоветовал тебе тоже взяться за учёбу. Бои боями , но учёба важнее. А то опять на 3 год оставят.
Баджи- сгинь , швабра. Твои советы мне не нужны. Уж позволь я буду придерживаться своим правилам.
Мальчики начали смеяться, а т/и пришлось отступить. Она скрестила руки на груди и вышла из класса.
Прозвенел звонок и пустой класс мгновенно заполнился учениками.Вошёл учитель и поприветствовал учеников.
Учитель- здравствуйте. Ну что ж. Вернёмся к темам. Так, я хочу проверить домашнее задание. И начну с Баджи.
Баджи- а ч.... Хорошо.
Парень не хотел переходить на конфликт с учителем потому что ему бы пришлось не сладко от матери.
Учитель- Баджи, тебе слово.
Баджи- кхм... Кхм..Домашнее задание номер 7. Определите степень...
Учитель- Баджи, я знаю какое там задание. Переходи к тому что сделал.
Баджи- кхм... Ну..
Баджи рассказал всё по тексту и даже объяснил как он выполнял дз.
Учитель- Баджи, это новый уровень. Наконец-то ты взялся за учёбу. Я поставлю тебе положительно, но не отлично потому что ты говорил зажато и неуверенно. Поработай с речью.
Баджи кивнул и снял очки. Он протёр линзы и одел обратно.
Учитель- так, я хочу что бы вы порвботали в паре. На странице 45, пятое задание работа в паре. Разбейтесь на пары, только с т/и и Баджи не садитесь.
Все выбрали себе пару и учитель обвёл класс взглядом.
Учитель- Т/и и Баджи будут работать в паре.
Т/и- что? Я против!
Учитель- причина?
Т/и- я не в ладах с Баджи и не хочу быть с ним как кошка с собакой.
Баджи- не думал что скажу, но я согласен. Личная неприязнь.
Учитель- мне всё равно. Т/и отлично понимает этот предмет, а Баджи немного надо под учиться.
Т/и- учитель. Я прошу вас. Я сделаю и так на отлично и без него.
Учитель- Я знаю что ты отлично справишься. Но Баджи..
Баджи- я не глупый и смогу справиться. Если я выполнил эту домашнюю на хорошо, то и ту смогу.
Учитель- знай, если ты напишешь на плохую отметку, я буду выбивать из тебя все соки что бы ты рассказал мне всё уже устно, а не письменно.
Баджи- можете положиться на меня.
•|Спустя все уроки
К т/и подбежала Мамото.
Мамото- хах, не ожидала что учитель разрешит вам делать эту работу раздельно.
Т/и- я переживаю за себя, а не за него. У него и свои мозги есть.
Мамото- пойдём на баскетбол?
Т/и- не могу. Хочу получить высокую оценку что бы утереть нос Баджи.
Мамото- Когда вы прекратите ненавидеть друг друга?
Т/и- когда рак на горе свистнет. Я пошла, пока подруга.