16 часть 👾
Тупик... Два парня стояли на балконе. У одного из них в руках был фотоаппарат, и отступать им было уже некуда. Внизу — высота, впереди — Билл и Диппер, явно настроенные забрать камеру и стереть ту самую злополучную фотографию.
Б: — Отдали. Живо! — резко бросил Билл.
Д: — Ребят, давайте без лишнего... Просто отдайте фотоаппарат, и мы разойдёмся, — спокойно сказал Диппер, стараясь звучать убедительно.
Но в ответ — тишина. Парни молчали, будто слова застряли в горле. И правда, что тут скажешь, когда ситуация накалена до предела?
Б: — Ты не видишь? Они по-хорошему не понимают!
Билл резко подошёл к одному из них — к тому самому, у которого в руках был фотоаппарат. Он потянулся к нему, почти дотянулся... и вдруг —
Фотоаппарат выскользнул и полетел вниз.
— Ты что, тупой?! Не мог крепче держать?! Ты вообще знаешь, сколько он стоит?! — возмутился парень, срываясь на крик.
Д: — Ну... в принципе, так тоже вариант, — спокойно заметил Диппер.
А Билл тем временем лишь молча развернулся и ушёл, будто ничего не произошло.
Парни продолжали спорить: один кричал, не сдерживая злости, другой же стоял молча, выслушивая всё, что на него обрушивалось.
После столовой и того самого инцидента по расписанию у нас была математика.
12:15
POV:DIPPER <<3
Сейчас я сижу за партой и слушаю учителя. Нельзя сказать, что урок был скучным... но и интересным его тоже не назовёшь. По крайней мере, для меня в этот момент — я едва сдерживал зевоту.
Я поднял взгляд на настенные часы, чтобы узнать время.
12:17
М-да... время сегодня будто нарочно тянется.
В какой-то момент я невольно прислушался к разговору за задней партой. Две мои одноклассницы что-то оживлённо обсуждали.
Какого-то парня из параллели.
Интерес быстро угас. Я лишь мысленно усмехнулся и снова попытался сосредоточиться на уроке.
Я снова уставился в тетрадь, пытаясь вникнуть в решение задачи, но цифры будто расплывались перед глазами.
— ...Итак, кто решит у доски? — раздался голос учителя.
Класс мгновенно притих. Тишина стала какой-то... напряжённой.
— Диппер.
Я поднял голову.
_ Ну конечно.
Медленно встав из-за парты, я почувствовал на себе взгляды одноклассников. Кто-то смотрел с любопытством, кто-то — с лёгкой усмешкой.
Подойдя к доске, я взял мел. Задача вроде бы не сложная... но в голове — пусто.
Я на секунду замер, пытаясь собраться с мыслями.
И тут сзади тихо хмыкнул Билл.
Я сжал мел чуть сильнее.
— Можно... ещё раз условие? — спокойно спросил я, стараясь не выдать, что вообще не понимаю, что делать.
По классу прокатился тихий смешок.
И в этот момент я окончательно понял — этот день явно не собирается становиться лучше...
Учитель вздохнул, но всё же повторил условие задачи.
Я сделал вид, что внимательно слушаю, хотя мысли всё равно ускользали.
И тут...
— Да там же всё просто, — спокойно сказал Билл с задней парты. — Ничего сложного.
По классу снова прошёлся тихий смешок.
Я стиснул зубы, но не обернулся.
— Тогда, может, выйдешь и покажешь? — предложил учитель, взглянув на него.
На секунду повисла тишина.
— Хорошо, — без лишних эмоций ответил Билл.
Я отошёл от доски, уступая место. Он прошёл мимо, даже не взглянув на меня.
Взял мел и начал писать решение.
Чётко. Спокойно. Без спешки.
Я наблюдал со стороны, стараясь не отвлекаться.
— Готово, — сказал он, отложив мел.
Учитель кивнул.
— Верно.
Билл молча вернулся на своё место.
Я тоже ничего не сказал.
Просто сел за парту и посмотрел в тетрадь.
В этот раз — уже внимательнее.
Сосед по парте Алекс меня дёрнул ,
_ Эй , ну ты чё ?
_ Да я сам хз (((
Звонок прозвенел неожиданно резко, разрывая тишину в классе.
Учитель быстро подвёл итог урока, и почти сразу все начали собирать вещи. В классе поднялся привычный шум: скрип стульев, разговоры, чьи-то смешки.
Я закрыл тетрадь и медленно убрал её в рюкзак.
Математика закончилась.
Следующим уроком был английский.
Я вышел из класса вместе с остальными. Коридор уже был заполнен учениками — кто-то спешил, кто-то просто шёл, переговариваясь с друзьями.
Рядом со мной шёл Алекс . Он что-то говорил, иногда даже смеялся, явно рассказывая что-то интересное.
Но я почти его не слышал.
Слова будто проходили мимо, не задерживаясь в голове.
Я лишь иногда кивал, делая вид, что слушаю.
Я шёл чуть медленнее, просто глядя перед собой.
Я зашёл в кабинет английского и занял своё место.
До начала урока оставалось ещё пару минут.
Я достал учебник .
Ну что, ребятки, как вам прода? 👀Очень надеюсь, что вам понравилось и было интересно читать Я старалась передать атмосферу и сделать момент чуть более напряжённым...
Напишите обязательно своё мнение — мне правда важно знать, что вы чувствуете во время чтения 💭Может, у вас есть догадки, что будет дальше?
И да... У ВАС СПИНА БЕЛАЯ Хе-хе
С 1 апреля вас 🫦
💋💕🩵💙🩷🩷💖💗♥️💞
Четверг 2 Апреля
в 02:02 . 2026г