part 49.
***
учитель: хочу вас обрадовать, ребята.
-внезапно говорит наша классная руководительница в конце предпоследнего урока, собрав перед этим тетради с выполненным заданием у всего класса.
все отвлекаются от разговоров с соседями по партам, переводя внимание на учителя. она в этот момент смотрит на экран своего телефона, наверняка убеждаясь, что до звонка есть ещё время, а именно пару минут, и вновь поднимает голову, оглядывая присутствующих.
учитель: директор передала списки пар для вальса на выпускном.
все начинают перешёптываться и переглядываться, бегая взглядом по одноклассникам.
райли: как думаешь, кто будет твоей парой?
-тихо доносится из под бока, а я пожимаю плечами.
я: не знаю, но лучше пусть будет джей или лиам. а ты?
райли: аналогично. но если это будет не нэйтон, то хотя бы кто то из парней.
подруга кивает на джея и лиама, сидящих вместе, и я прекрасно её понимаю. лучше быть в паре со своим другом, нежели с кем то другим. нет, у нас у всех отличные отношения с каждым, но близкие друзья, это по другому.
звучит громкий звонок, а после наносится громкий голос преподавателя.
учитель: все в спортзал, там оглашу списки и сделаем первую репетицию. а ещё не забывайте все свои вещи, всё равно потом домой пойдёте.
она в спешке выходит из кабинета с бумагами в руках, пока мы собираемся и выходим всей толпой только через несколько минут. мы не спеша двигаемся по коридору, поднимаемся по лестнице наверх, и ещё через пару минут наконец доходим до спортзала. в этот момент звучит громкий звонок на урок.
учитель: быстрее!
ускорив темп мы заходим внутрь, и бросив свои рюкзаки на скамейки в углу зала, строимся в более менее ровную линию, замечая рядом нескольких парней из другого класса, которых нам и обещали. хотя нет. линия получилась кривая, и стоит только половина, ведь другая половина класса уселась на скамейки.
учитель: это элайза, она хореограф и поставит вам танец. а сейчас я начну оглашать списки пар. слушайте внимательно, по два раза повторять не буду.
повисает тишина, а затем она начинает зачитывать списки пар, кто с кем будет танцевать вальс на скором выпускном. все в тишине слушают свои фамилии. одна за другой отзывается эхом в большом спортзале. пока очередь до меня не доходит, я погружаюсь в свои мысли, и вдруг замечаю, что среди всех не хватает лишь мурмаера. кажется его остановил какой-то учитель и впихнул ему какие-то бумаги, ведь он шёл в конце строя. неужели ещё не вернулся?
учитель: т/ф и... где он ходит?!
-неожиданно вытаскивает меня в реальность классная руководительница. неужели уже конец списков? и неужели я в паре с...
___
не забывайте про звёздочки и мнения.