Пролог
Сколько себя помню, всегда мечтал стать учителем истории. Почему? Зарплаты ведь маленькие, в школе просиживаешь допоздна, да и здоровье гробишь, проверяя тетрадки и дешифруя непонятные почерки. Казалось бы, в чем прелесть? Слушать неправильные ответы учеников, а потом устраивать им пересдачи потому, что ребенок-то хороший и оценку портить не хочется, вникать в беспрерывный монолог директора, который опять чем-то недоволен и только рад бы отыграться на тебе, а ты потом ходишь с настроением ниже плинтуса, дерганый весь. Я не могу объяснить, но все в этой профессии меня прельщало. До сих пор помню как пришел домой и сказал родителям, что поступаю на исторический факультет. Мама не особо обрадовалась этой новости, так как видела во мне гениального экономиста, владеющего своей фирмой и восседающего на троне с папкой документов и саквояжем, в котором лежат миллионы. Отец сказал, что у меня отсутствует логика, если я окончил школу и поступил в институт, дабы опять вернуться в школу. Знал ли я, что им нужны деньги? Знал, но отказываться от своего желания не хотел. Это была тяжелая неделя, после которой я просто ушел из дома, сказав, что не им решать, чем мне заниматься в этой жизни. Они восприняли эту новость со спокойствием, ибо наверное думали, что я передумаю и вернусь. К сожалению, родители просчитались, потому что история стала для меня всем. Через пять лет, как и ожидалось, я закончил престижный институт с отличием, и передо мной распахнулись двери многих школ и ВУЗов. Все хотели иметь такого, знающего свой предмет, учителя, хотя я считал, что еще многого не знаю и желал поступить в магистратуру. К огромному огорчению, деньги заканчивались, а моя овеянная мечта отводилась на второй план, ведь есть и жить где-то надо. Не долго раздумывая, я собрал все нужные документы, и так как парень я был амбициозный, то идти на работу решил только в самую престижную школу, которая есть в этом городе.
Здание, которое я увидел перед собой, заставило меня замереть на некоторое время, ведь ни одно из тех, которые когда-либо видели мои глаза, даже рядом не стояло с этой империей шика и блеска. Было видно, что в это учебное учреждение вкладываются немалые суммы денег, а в самой школе учатся не иначе, как дети богатеньких родителей. Все школьники были одеты в шикарные формы, и отчего-то невольно вспомнился мой нелепый красный пиджак с потертой эмблемой и мешковатые штаны, в которых я проходил все три года старшей школы, ведь на покупку новой одежды нужны были деньги, которых в моей семье почти никогда и не было, а если и заводились такие, то быстро уходили на оплату жилья, питания и алкоголя для главы семейства.
Собеседование прошло удачно. Пожилой старичок постоянно расспрашивал о моих наградах, которые пылились на полке, дипломах, которые лежали в папке под столом, и о том, готов ли я посвятить свою жизнь преподаванию. Ответив, что ради этого я и пришел, мужичок ласково улыбнулся и сообщил, что я принят на работу, сразу предупредив, что класс, который мне дают с первого дня, так как их пожилой учитель уходит на пенсию, не самый тихий и спокойный.
Первые дни, признаюсь честно, было тяжело. Ученики действительно были «немного» проблемными, так сказать дерьмо элиты, которое собиралось в одном помещении и обливало грязью всех, кто был ниже их. Не спорю, в их обществе были и хорошие люди, с которыми было приятно проводить урок, но это были единицы. Не раз под раздачу попадал и я, выслушивая не лестные комментарии о моем социальном статусе, и дошло дело до того, что пришлось некоторым, особенно храбрым, заткнуть рты. Взяв на себя роль хорошего воспитателя, я проводил с ними классные часы, постоянно объясняя им, как нужно вести себя с остальными людьми, что они не являются центром нашей вселенной, а просто обычные дети, которые много чего не понимают, и со временем, они приняли меня как родного.
Прошел год, и самый худший класс по поведению и успеваемости превратился в лучший. Мои ученики занимали первые места на олимпиадах, а все учителя, начали ставить их в пример даже своим детям, постоянно повторяя, что все может измениться, если к этому приложить хорошие мозги. Все дела налаживались, я полюбил своих детей, с удовольствием просыпался каждый день в своей маленькой квартирке, полностью обставленной книгами и картами, и бежал поскорее в кабинет. Я забыл о несбывшейся мечте продолжить обучение, так как с этими подростками узнавал намного больше, нежели в институте, сидя за конспектами, и каждый раз старался найти интересную информацию, чтобы удовлетворить их любопытство. В моей жизни наступила белая полоса, и я каждый день молился, чтобы она не заканчивалась. Но, видимо, не все молитвы могут быть услышанными. Настал тот роковой день, который разрушил мою уверенность в завтрашнем дне.