Часть 45. "Зачем было запирать меня в кабинете с тупицей и шестёркой?"
Гуляя по школе, что вообще больше не похоже на Ланге её неожиданно затаскивают в кабинет директора и быстро запирают дверь. Осмотрев присутствующих увидела три лица - Уваров, Морозов и солдатик. По ту сторону двери стояли совершенно не понимающие друзья девушки, которые хоть и знали, что она просила это сделать, но ещё так же придётся играть роль, что так и нужно для других участвующих лиц в этом диалоге.
- Ну и зачем было это делать? - спросила Ланге, чуть повышая голос.
Похоже, что друзья задумали какой-то план, но её просветить в это не хотят, поэтому будут действовать за пределах и её спины.
- Зачем было запирать меня в кабинете с тупицей и шестёркой? - продолжала спрашивать Ади. - И недоделанный учёным.
- Шестёркой? - спросил Морозов.
- Могла назвать и хуже, но это намного лучше, чем другие прозвища.
- Тупица? - спросил солдат.
- Могла много чего сказать насчёт тебя, но сказала самое лучшее из того, что я думаю о вас.
- Недоделанный учёный? - спросил Вадим.
- Ваш план провальный. Да, недоделанный учёный.
- Это предстоит тебе узнать! - ответил Макс за дверью.
- Мне? Мне с ними не о чем разговаривать.
- Вика, ты там? - спросила Ланге, прислушиваясь к шагам за дверью. - Omnia tibi dicam, sed solum post longum et longum colloquium cum illis. (лат. Расскажу все, но только после долгого и нудного разговора с ними).
- Что она сказала? - спросил Макс.
- Потом все расскажу, - ответила Вика. - Я тебя поняла, Ади.
- Но в любой момент я смогу выпрыгнуть в окно, - продолжала говорить уже громче для всех ушей. - Мне не нравится эта компания, но вариантов много, что я смогу с ними сделать.
- Мы вообще-то здесь находимся, если что, - ответил солдат, а Морозов всунул свои руки в карман.
- И что? - отреагировала Ланге. - Вы мне не мешаете, а только бесите.
- Мы это и так знаем, но необязательно было говорить нам об этом постоянно. И ты что-то знаешь о нас, чего мы не знаем о тебе.
- Знать все и про всех это моя специальность. И о вас узнать мне не составило проблем.
- Ладно, сейчас тебе здесь ничего не угрожает и мы просто хотим поговорить. Нам просто необходимо знать откуда ты знаешь все и про всех.
- Вы действительно думаете, что таким образом под моральным давлением можете заставить меня говорить? Это так не работает, а вот это может сработать, - Ланге всмотрелась во взгляд Морозова, давля на его мозг заставляя встать на колени. Она заставляла его морально давля на мозг телепатическим импульсом, но прекратила это воздействие сразу же, как Вадим двинулся с места. - Вот это может заставить, а не ваши простые слова. Итак, чья идея была, чтобы поговорить? Солдатик? - тот отрицательно покачал головой. - Недоделанный ученый? - закатив глаза, шатен отрицательно покачал головой. - Тупица номер два?
Морозов схватившись за свою голову сел в кресло за столом, посмотрев на ученицу.
- Что это было?
- А зачем вам знать? Рассказать вашему начальству, как фрау Раубер? Да ладно, я же знаю, что она жива, как в принципе и ещё один нацист тире фашист старший солдатик Флейшер. Солдатик по младше является тем самым агентом, которому должен передать недоделанный ученый вакцину, чтобы тот отнёс её фрау Раубер и потом тебя убьют. Тупица же является правой рукой фрау Раубер, она же потом все равно тебя убьёт, когда ты не понадобишься ей. Понимаю всю суть только я, а вы как стада придурков ходите за ней на поводу. С вами не интересно.
- Да кто ты, черт тебя возьми? - спросил солдатик, не понимая ничего.
- Я? Я - Адриана Ланге. Вам все равно это ничего не говорит. Ведь имя латинское, а фамилия немецкая. Это путаница для вашего мозга. Чтобы угадать эту чудо загадку, нужно знать многое, в особенности, что же связывает меня с этой школой. А ответ прост - меня ничего не связывает с этой школой.
- Ненавижу загадки! - ответил Морозов, скрипнув зубами.
- Точно такие же загадки вы сделали для учеников школы в особенности Авдеева и его друзей. Сейчас загадки задаю я, а вам их отгадать.
- Ты легко отгадала кто мы, но мы ещё должны гадать кто ты?
- Вы же хотите знать кто я такая, помимо моего имени и фамилии. А задача такова, несколько лет назад здесь был детский дом номер восемь в котором хоть и жили дети-сироты, но вы нацисты ставили над ними опыты. Знаете, а это ведь напоминает вторую мировую войну, где так же фашисты ставили опыты над людьми, по рассказам выживших пленных избивали, морили голодом, травили мышьяком, впрыскивали опасные вещества детям до 1 года, проводили хирургические операции без обезболивающих, у детей выкачивали всю кровь, их расстреливали, пытали, практиковали бесполезный тяжелый труд (заставляли переносить тяжелые камни), закрывали в газовых камерах, закапывали заживо. До 6 лет дети находились в спецбараке, где их заражали корью, с целью исследования воздействия на болезнь различных факторов. Корь усугубляли купанием, отчего дети умирали за 3 - 4 дня. Тела умерших сжигали или закапывали на территории лагеря. А зачем это все делали? А ответ прост, фашисты пытались укрепить идею о превосходстве арийской расы над всеми остальными народами, другие проводились для того, чтобы предоставить военным информацию о стойкости человеческого организма в различных условиях, а некоторые заключенные использовались в качестве подопытных кроликов для разработки различных лекарств. Люди, над которыми проводились эксперименты, отбирались по различным критериям врачами, которые руководили этими безжалостными пытками. А вот у вас критерий был один, верно? Высокий уровень IQ вот, что вас двигало. Вы хотели укрепиться, а Вульф решил быть похожим на Йозефа Менгеле, правда эмбрионы своей больной дочери он бы не догадался так делать, но догадался делать Вульф и продолжал делать этот опыт! Так же как над Ириной Исаевой, которая является первым выжившим клоном или Надя Авдеева, которая является вторым выжившим клоном. Так же эксперименты над близнецами, один из которых были они.. - Ланге посмотрела на Вадима. - Уваровы.
