Подростковая жизнь: пора взрослеть 2 [ЗАМОРОЖЕНА]

Я приехала домой только где-то в час ночи, подвез Макс. Он сразу же уехал обратно, не хотел оставлять Дашу одну.

Конечно, понедельник выдался не очень. Чтобы как-то он плавно для меня прошёл, я на уроках расслаблялась, спала, ничего не делала, потом пришла домой и сразу же легла спать. Мамы дома не было, она вышла на работу, поэтому мне спалось ещё лучше. Весь дом был в моем распоряжении.

Я спала до семи часов вечера. Проснулась и не могла открыть нормально глаза. Голова жутко болела.

Я медленно встала с кровати и сразу же закрыла окно, потому что меня раздражал шум улиц.

Я спустилась на первый этаж, зашла в комнату мамы. Мама уже была дома. Она как обычно занималась своей работой. Я подошла к ней и села рядом на кровать. Потом откинулась назад на подушки и начала протирать глаза.
-ты сегодня вообще была в школе? - спросила она, не открываясь от работы.
-да, просто не выспалась и после уроков сразу же легла спать. Как первый рабочий день после твоего отпуска?
-ужасно, очень много работы. Выбирай уже в чем пойдёшь на день рождение Светы.
-блин, у неё же через два дня. А там будет Саша, не знаешь?
-понятия не имею, так спроси у него. Может будет, это же день рождения.

Ко мне побежала Вася и села на живот. Я её начала гладить.
-к нам сейчас приедет Макс с Дашей.
-зачем?
-чай попить.

Мы с ними виделись вчера, мне Макс уже начинает надоедать. Что ему опять нужно? Как я его терпела раньше, когда он жил с нами?

Мы с мамой пошли на кухню. Она поставила чайник.

Через десять минут домой зашли Макс с Дашей. Мы с ними поздоровались и прошли на кухню. Чай уже был готов. Я села рядом с Максом, а мама с Дашей. Мама и Даша сразу же начали разговаривать, а мы с братом молчали.

-Макс, так а чего вы пришли? - спросила я.
-мама захотела поговорить с Дашей по поводу дня рождения. Не знаю, что именно она хотела, поэтому сейчас и узнаем. Хотя мне как-то не очень интересно. Готова ко дню рождения?
-к чему именно я должна готовится?
-там будут все родственники твоего парня, может и сам парень.
-да ладно, мне не очень страшно.

Конечно, очень красиво сорвала. Я очень волнуюсь, при одной мысли о том, что там будет Саша, у меня начинают подкашиваться ноги и кипеть кровь. Уже даже какая-то ломка по нему. Но нет, я его не простила, я до сих пор зла. Самое сложное будет разыгрывать пару на глазах у всех родственников. Я не могу этого делать, мне этот человек противен, но одновременно я хочу быть рядом с ним. До сих пор не знаю что чувствую к этому человеку.

Мы с Максом пошли на второй этаж в мою комнату, потому что нам был не очень интересен их разговор.

-Макс, очень странная просьба, но ты сейчас просто стой и не шевелись.
-что, прости? - удивился брат.
-стой.

Я подошла к нему и начала вокруг осматривать, в поисках чего-то необычного. И вроде бы нашла.
-Макс, ты мне говорил, что у тебя за ухам шрам? - спросила я и подошла сначала справа, чтобы осмотреть область за тем ухом, потом слева. Макс начал вертеться, не давая мне посмотреть с той стороны. В итоге он схватил меня за предплечья и поставил перед собой, удерживая на одном месте.

-Кира, отстань. Ты ненормальная? Мне психиатора вызвать?
-мне нельзя посмотреть на шрам?
-нельзя. Что в нем такого необычного?
-вот я и хочу посмотреть и узнать это.
-Кира, отвали ты от меня!
-Макс, спуститесь к нам! - крикнула мама с первого этажа. Мы посмотрели друг на друга.
-мам, мы тут заняты! - крикнул брат в ответ.
-я уже слышу что вы начинаете ссорится, быстро на кухню! Оба!

Мы вместе спустились на первый этаж, по дороге пихая друг друга. Мы сели за стол. Даша сказала, что сейчас уже они будут собираться. Ну классно, увидела знак.

На следующий день мы с Кириллом поехали в школу на его машине. Я всю дорогу смотрела на него и за его ухо.
-Кира, с тобой все хорошо?
-нет, я конченая. А что такое?
-хватит на меня так смотреть.

На первом уроке мы сели за одну парту, потому что Артём не пришёл, как и вчера. Ева сидела с Ангелиной.

Раньше я думала, что вершиной всех кукол является Ангелина. Ну, в лагере она ей и являлась, главная кукла. Но когда я пришла в школу, поняла что она далеко не вершина, а наоборот "подножье" этой горы.

Мне кажется это те самые мысли, о которых действительно стоит подумать на биологии.

Я положила подбородок на парту и начала смотреть на доску, медленно моргая. Уже май, какая может быть учёба? Учитель что-то в надежде ещё пытается нам рассказать, но всем понятно что это бессмысленно.

Я встала, откинулась на спинку стула и начала смотреть за ухо Кирилла. Тот сидел в телефоне.

Я за ухом ничего не увидела, ничего, похожего на шрам. Я приблизилась поближе, в надежде, что увижу что-то необычное, вдруг меня просто зрение подводит. Но нет, ничего такого.
-Кира, если ты продолжишь на меня так палить, я не посмотрю на то, что ты девочка и ударю тебя в глаз. Что со мной уже не так? Я грязный? - спросил он и начал смотреться в отражение экрана телефона.
-да нет, только за правым ухом что-то.
-что? - спросил он нахмурившись, но потом морщинки на его лбу и между бровями разгадиличь, как будто он что-то понял. - грязь, наверное.
-ну может, на этой перемене сходим в туалет, я смою.
-да не, я сам схожу.
-да ладно, че ты! Стесняешься?
-ну да, область за ухом это очень интимная часть.
-что ты говоришь... Серьёзно?
-ага, сам в шоке.

До конца урока я считала последние минуты, глядя на часы. Пятнадцать минут... Четырнадцать... Тринадцать...

Глаза начали медленно закрываться. Я положила голову левой щекой и смотрела на секундную стрелку часов, которые висели над дверью. Она иногда настолько медленно передвигается, аж бесить начинает. Я положила лоб на парту и начала ей биться.
-как же скучно, Господи, спаси, - начала говорить тихо я, чтобы никто не услышал.
-Кира, давай к доске, - произнёс учитель. До конца урока ещё семь минут, ну твою мать... За что мне это. Даже уже не отмажусь никак, слишком много времени до звонка.

Я встала со стула и медленно начала идти к доске под пристальное взгляды одноклассников. Я вышла к доске впервые в этой школе. Это так необычно...

Я продолжила медленно идти. Всё равно успела дойти до учителя и встала рядом с ним. Я молча стояла и смотрела на него, держа руки за спиной.
-расскажи мне... Поведение человека как социобилогического вида, - сказал учитель. Я все так же на него смотрела, как будто он у меня ничего не спросил. Во всем классе повисла тишина. Я осмотрела класс в надежде и призыве о помощи. Видимо, не одна я ничего не делаю на его уроке. Через недолгую паузу я откашлялась и подняла на него глаза.
-повторите ещё раз, пожалуйста, - произнесла я как можно мягче и медленнее. Я даже вопрос не поняла, о каком ответе может идти речь.
-поведение человека как социобилогического вида.
-а что именно мне рассказать? Задавайте вопросы лучше, по конкретнее.
-можешь посмотрить пирамиду потребностей, которую предложил Абрахам Маслоу.

Я посмотрела на учителя вопросительным взглядом.
-этот параграф был задан на дом ещё на прошлой неделе.
-да я помню, сейчас я построю пирамиду.

Я взяла мел и начертила на всю доску большой треугольник. Я рисовала его медленно, иногда вытирая и исправляя недочёты. Учитель постоянно смотрел на наручные часы и на меня. Он уже начинал бесится. Прозвенел звонок. Я с облегчением выдохнула и положила мел. Все начали вставать со своих мест. Я уже собиралась уйти.
-Кира, стоять. Ты не уйдёшь, пока не ответишь мне домашнее задание.

Я с мольбой о помощи посмотрела на Кирилла. Сама я стояла уже напротив стола учителя, спиной к классу. Мимо проходил Кирилл. Он закидывал рюкзак через плечо одной рукой, а во второй руке держал телефон. Он передал его мне и пошёл дальше. Но он остановился у двери и сел там на парту.

Я подошла к доске и встала напротив треугольника. Учитель смотрит на меня впритык, я даже не могу глянуть в телефон. Я посмотрела на Кирилла и отвела взгляд.

-Кира, ты начертишь её сегодня? Я на прошлом уроке заострял на ней внимание и чертил сам на доске, подробно объясняя её значение.
-да, да, я сейчас начерчу, мне нужно сконцентрироваться.

Он вздохнул и снял очки.
-Кирилл, а ты чего тут сидишь?
-Киру жду.
Когда учитель отвлёкся, я успела на пару секунд посмотреть в телефон. Увидела только, что в треугольнике пять полочек. Быстро их расчертила. Все, что я могла сделать.

-извините, а у нас будут контрольные ещё в этом году? - спросил Кирилл. Учитель отвлёкся на него и начал отвечать. Я в этот момент начала смотреть в телефон и все запоминать.

Учитель посмотрел на меня. Я уже заполнила всю таблицу.
-ну, вроде верно, - произнёс учитель, проведя глазами по пирамиде. - я тебе ничего ставить не буду, но будь готова к тому, что на следующем уроке я тебя вызову к доске по двум параграфам. Сегодня тебя пронесло только за счёт телефона, дальше я такого шанса не дам.
-я поняла, до свидания.

Я отошла от стола, подошла к Кириллу, у которого был мой рюкзак, и мы вышли из пустого класса. Там остался только учитель, который уже тоже выходил. Стало как-то немного даже стыдно от того, что он спалил, что я списывала с телефона.

Мы пошли в сторону мужского туалета. Было неловко, потому что учитель биологии шёл за нами. Очень неловко. Но меня это не остановило, я уверенно зашла в туалет, как будто это вполне нормально. Буквально через пару секунд зашёл этот учитель. Ну что ж это за день то такой...

-Кира, ты дверью видимо ошиблась, - произнёс он, осмотривая всех учеников. Там стояли пару парней, держа в руках сигареты. Они были в таком же шоке, как и я. - я не понял вообще, почему вы в туалете курите? Вас к директору может надо отвести?

Он стоял посередине комнаты и всех осматривал. За его спиной успели ускользнуть пару парней, которые были вне поля зрения. Я тоже тихо и медленно, маленькими шажочками начала двигаться в сторону двери. Я быстро выбежала оттуда и вместе с Кириллом мы пошли на следующий урок быстрым шагом.

Он шёл и смеялся, я не выдержала и тоже начала смеяться.

Мы подошли к кабинету, возле которого стояли наши одноклассники. Раз я не смогла осмотреть Кирилла в туалете, будет осмотр в коридоре. Я обошла его с правой стороны и встала рядом. Он следил за каждым моим движением, поэтому я не смогла рассмотреть область за правым ухом. Я взяла руками его лицо и повернула в левую сторону. Он начал ворочаться и дёргать головой. Поэтому я не смогла отчётливо что-то увидеть, но все же мне на глаза попалось такое же светлое пятно, то ли что... Я даже не знаю с чем это можно сравнить. Точно такое же было за ухом Макса.

-Кира, перестань! - злобно рявкнул Кирилл. Я проигнорировал его.

Я резко пихнула его к стене, он упёрся в неё спиной. Ногу поставила между его ног, обеими руками повернула его лицо в левую сторону и начала удерживать, чтобы нормально рассмотреть ту область. У Кирилла были огромные глаза, он даже перестал шевелится. Но нет, он не испугался, просто был в шоке.

-Кира, это че было? - с усмешкой произнес он, уже не сопротивляясь. Меня ни капли не смущало, что вокруг было много людей, я просто слишком сильно хотела узнать что у него там.

Наконец-то я увидела заветное. За ухом у Кирилла белыми чернилами была набита татуировка револьвера. Контур был чёткий, но за счёт того, что тату маленькая, сдалека мне все казалось расплывчатым. Это объясняет почему я никогда не замечала отличительный знак, максимум увидела только "шрам" у брата где-то год назад. Сдалека и вправду на него похоже, пацарапался где-то.

Кирилл вырвался их моей хватки и смотрел на меня с улыбкой.
-ничего себе ты дерзкая, - сказал он и опять усмехнулся. Я отошла от него на шаг и смотрела так, как будто увидела какое-то приведение, хотя на самом деле я задумалась. Ещё один недостающие пазл в моей голове есть.

Из транса меня вывел Кирилл. Он смотрел сначала на меня, а потом посмотрел вниз. Я тоже посмотрела туда, куда направил взгляд он. В его брюках торчал бугорок.

-ну Кирилл, ну твою мать! - заорала я и закрыла лицо руками.  Меня это засмущало. Кирилл начал смеяться.

Я пришла в себя и уже была не в своём мире. Я отвернулась и с улыбкой смотрела в конец коридора. Даже не знаю почему у меня улыбка: от стеснения или смеха Кирилла?

Мы зашли в класс, сели за парту и я сразу достала блокнот и карандаш. В тех эскизах, где был изображён беркут с расправлеными когтями, я пририсовала пистолет. Вот, вот чего не хватало татуировке! Теперь птица летела с пистолетом в когтях. Просто идеально. Я весь урок перерисовывала рисунок и доводила его до идеала, потом начала уже и чёрной ручкой рисовать.

Кирилл следил за тем, как я рисую, но делал это беспалевно, как будто я не замечу.
-интересно? - спросила я и повернула на него голову. Кирилл смотрел на доску, немного прищурившись.
-а? - произнес он. Я покачала головой и продолжила рисовать.

Всё, я довольна своим рисунком. Это то, чего я так давно добивалась. К концу урока я закончила и начала рассматривать эскиз. Кирилл уже не скрывал своего интереса, он тоже смотрел в блокнот.

-впечатляюще, - произнёс он.
-я знаю, - довольно ответила я.

Мы молча смотрели на мой рисунок. Я даже не знаю, набью себе это или нет. Мне сложно скрыть одну татуировку, а тут надо две.