Мини-глава I
Дело было вечером. Я пришла, переоделась и думала по рисовать как вдруг...
-Мейбл, спасай!!! - дружно ко мне в комнату вбежали Билл и Эльза.
-Что вам?
-Нам задавали тест. - начал Билл.
-Ну и, что с того?
-Ты его сделала?
-Да ещё днём, а что?
-Дай списать, умоляем! - рада, что они сдружились.
-Нет. Делайте сами, там же лагко, если вы слушали.
-Я спал.
-А я музыку слушала.
-Тогда, хех, вас буду учить я. - в моих глазах блеснул не добрый огонёк и друзья это заметили.
-Может не надо?
-Надо Билли, надо.
Это было весело. Сначала я спросила у них, что они знают. Они ничего не знают. Тогда я начала им рассказывать необходимое и после спросила, о чём я говорила.
И что вышло? Правильно, никто не слушал. Это был их первый, за вечер, синяк.
Дальше, я повторяла тему раз пять и они все пять раз не слушали. Плюс 5 синяков.
Но, о чудо! На шестой раз они запомнили и рассказали мне тему идеально.
Инструменты было учить интересно. Так сказать, играли "на конфетки". За правильно названный инструмент я даю им по доллару, за не правильный они дают мне по доллару. В итоге: у Билла 0; у Эльзы 3; у меня 32.
Ушли они от меня без денег и с синяками, за то умными.
На следующий день, учитель был в шоке.
Мы решили заниматься так перед и после каждого теста.