~1~
Ночь. Ночной клуб-бар. Две девушки пели то на барной стойке, то на дорожке, выходили со сцены или оставались на ней. Пели по заказу или сами выбирали, но лишь те песни которые знали, а те что не знали репетировали для вида, если заказывали заранее.
Это дешёвый, но довольно неплохой клуб для молодёжи и немного старшего поколения, всех социальных статусов и гендерной принадлежности. Благодаря этим двум певицам, которые одновременно были и танцовщицами, и просто работницами, этот клуб стал известнее. Можно даже сказать, что он прославился за счёт них, и за это они получали немаленькую оплату. Они не пели, или не танцевали голышом, не устраивали стриптиз, в каком-то смысле, можно сказать не было непристойностей с их стороны. Хозяин и постоянные посетители любили этих девушек. В особенности за их загадочность, так как они всегда носили маски покрывающие пол лица и так же не сближались не с одним посетителем в клубе, хотя к ним много кто подкатывал и оказывали всякие знаки внимания. Лишь владелец заведения и менеджер, взявший их на работу знали правду.
Это была идея девушек, чтобы к ним меньше приставали, не узнавали на улице и не поняли по лицам их настоящий возраст. Ведь они одногодки и подруги начали работать здесь будучи шестнадцатилетними девочками. И с тех пор прошло полтора года, они также сделали себе репутацию за это время. Поначалу, их отказывались принимать на эту работу, а им нужны были деньги. На ночную работу и где хорошо платят они могли устроиться только сюда. Стоя на своём, упрямством и хорошей работой. За время, так называемой, стажировки они смогли уговорить менеджера взять их на эту работу. Тот, оценив их упорство, согласился, так же у них были хорошие голоса, сыгравшие немалую роль, и фигуры. Всё же, у глав клуба была хоть какая-то совесть, ведь они действительно хотели создать это место для развлечений, потому и обеспечили полную безопасность и конфиденциальность девушек, и в благодарность за то, что основной доход клуба был их заслугой.
***
Осень, середина. Общая старшая школа в центре, в десятке лучших в городе. Перемена, школьный коридор. Дафна Чейд, несмотря на то что она носит очки, у неё веснушки, одета посредственно и практически нет друзей, ботаником её не назвать. Просто потому что у неё баллы чуть выше среднего и её никто не задирает. В её мед карточке куча болячек, в школьных мероприятиях почти что не участвует и всегда со всеми держит дистанцию. Это всё маскировка, ненастоящая она, для того чтобы никто не узнал о её работе. Не хотела внимания и огласки, просто тихо мирно закончить школу, тогда и считала и планировала, что сможет начать сначало и быть собой. Почти за два года можно было бы и предположить, что её поведение подозрительно, если бы она только безупречно не играла свою роль тени в школе.
На третьем этаже коридор был довольно узкий, но ей пришлось там идти чтобы спуститься на нижний. Тем временем к ней на встречу шли пара её одноклассников. На самом деле с одним из них она была, мягко говоря, не в лучших отношениях. И по иронии с ним же и столкнулась, с Хьюго Бертио. По правде, большая часть вины на нём, так как он не смотрел вперёд когда шёл, а болтал с другом шедшим позади, чуть отставшим от первого. Во время столкновения по вине девушки парень уронил телефон на пол, из-за чего очень громко вздохнул.
- Прости. - произнесла Дафна, подняв вещь и протянув его владельцу.
- Серьёзно? "Прости" и всё? - недовольно выхватил тот телефон из рук девушки, думая о том, что именно с ней ему пришлось столкнуться, и раздражённый такой нескрываемой неискренностью с её стороны. - Чёрт! Этот чехол прилетел из-за границы, натуральная кожа, а ты умудрилась его поцарапать, немыслимо!
- Может перестанешь ворчать. Видно, что это произошло случайно, да и она извинилась. - встал на защиту мисс Чейд друг парня, Алекс Джонсон. На самом деле тот просто не хотел создавать шум и поскорее убраться, ведь недавно хотели уйти как можно скорее.
- Я не ворчу. Я понимаю, что это случайность, но хотя бы искренних извинений я заслуживаю? Он ведь даже поцарапался, а ведь буквально на днях приобрёл!.. - Хьюго начал негромко возмущаться, но, почти договорив, виновница сказала следующие слова удивившие парней.
- Это подделка. - с уверенностью произнесла девушка.
- Чего? - пострадавшему показалось, что ему послышалось, но та повторила.
- Это фальшивка, подделка, дешёвая копия. - до ныне не смотревшая на собеседников Дафна, с этими словами подняла на них свои глаза, введя их в изумление, ибо они всё ещё не могли поверить в услышанное. Да и за год эти двое буквально и десятью фразами не обменивались, потому и стоявший в стороне Алекс был удивлён. - Подумай сам, как настоящая новенькая кожа могла так глубоко поцарапаться просто из-за того, что упала на керамическую плитку с расстояния не больше метра? И строение у неё сомнительное, ясно что подделка, а я ещё извинилась.
Бросив последнюю фразу, куда-то тоже спешившая ученица, развернулась и быстро зашагала в сторону лестницы, а затем и быстро спустилась на этаж ниже к следующему уроку. Так и оставила этих двоих стоять на месте в ошеломлении.
- Ну ... так-то логично, вроде... - попытался развеять неловкую тишину невольный свидетель случившегося.
- ... Пошли. - грозно позвал его Хьюго и, как бы, вымещая на нём обиды из-за случившегося, предварительно бросив на того озлобленный взгляд, развернулся и тоже зашагал в своём направлении.
- А что ты на мне то срываешься. - слегка возмутился Алекс, догоняя друга.
- Прости. - сухо и не оборачиваясь произнёс тот самый друг, не прерывая шага. На этом их диалог закончился.
На урок эти двое опоздали на несколько минут. Тем временем Дафна и остальные их одноклассники уже сидели за партами и начали занятие. Преподаватель не стал сильно их отчитывать, в особенности ученика Бертио благодаря его хорошей успеваемости и влиятельной семье. Это не значит что тот закрывал глаза на поведение парня, ведь оно у него соответствовало забавам обычных парней его возраста и просто одноклассников. Итак, разрешив им пройти на свои места, учитель перешёл к основной части урока. Уроки данного наставника проходили по определённой схеме, сначало как обычно с переклички, затем тот спрашивал какое у его учеников было домашнее задание, потом он давал задание на следующий урок, а далее уже проводил занятие посвященное той теме. Основные части урока были как раз следующее задание и проверка сегодняшнего.
- Итак, дорогие мои, когда все в сборе хочу наконец подойти к важному. - начал мужчина. - Ваше задание на следующее занятие, которое через неделю, это следующий параграф по учебнику. Но. Также у вас будет дополнительное немаловажное задание. Его вы будете делать по парам, то есть по два человека. - класс оживился. - Тихо. Я сам выберу людей. - многие было расстроились. - Для темы необходим разносторонний взгляд, потому в паре будет парень и девушка для разных точек зрения, которых опять же, как я уже говорил, сам выберу. Выполнять вы будете вместе, с одинаковым объёмом работы. Выберу так, чтобы ваши знания дополняли друг друга и никто не остался обделённым или наоборот, слишком многим наделённым, чтобы было честно. Напомню, что это не состязания, и вы работаете больше не на оценку, хотя конечно постарайтесь всё же на высокую, а на информативность. То как вы понимаете данный материал, как вы можете её передать другим и как вы быстро сможете анализировать ситуацию или задаваемые вам вопросы в процессе ответа. У вас ровно две недели, то есть это будет второе занятие после сегодня. Хорошенько подготовьтесь и главное работайте вместе, чтобы не было, что один знает больше, или ещё хуже, вообще ничего не знает о партнёре.
- Да учитель. - монотонно произнёс класс.
- Итак, если это понятно, то тогда сейчас я распределю команды. - и тут ученики начали выдвигать свои варианты, но это, конечно же, им не помогло. - Я сказал тихо! Как я уже говорил не раз и не два, я сам выберу...
Мужчина начал называть имена и фамилии своих учеников. Как и сказал, те кто учились хорошо были в паре с теми кто хуже, для баланса. Так же предупредил, что если у одной команды будут проблемы в работе с партнёром, сообщили ему и те бы распались. Ещё, учитель понял бы, если бы работу выполнял только один ученик чтобы не выбыть в случае если партнёр откажется, и для этого тоже придумал наказание и объяснил. Итого, оставались уже четверть от количества человек в классе и очередь дошла до главного героя.
- Хьюго Бертио.
- Да, учитель?
- Хм, - тот задумчиво коснулся очков, обходя взглядом оставшихся человек и остановив его на одном из них, довольно назвал следующую фамилию. - будешь работать с мисс Чейд. - только услышав это, парень подал голос.
- При всём уважении, учитель, можно!..