Один дождливый день
На улице шёл сильный ливень, чьи громоздкий капли барабанили очень громко. В столь противную погоду конечно же ничего не хотелось делать. И даже казалось, что глубокая апатия уже близко.
Вставать в это утро было совсем не легко, потому что чувствовалась сильная усталость и было грустно. Рыжеволосая еле нашла в себе силы подняться со своей мягкой и тёплой постели. В этот раз на ногах она оказалась позже всех своих соседок. Именно из-за этой задержки девушка даже опоздала на завтрак.
Когда она зашла в главный зал, там остались в основном только гриффиндорцы.
Прытко схватив со стола проверенный тост с клубничным джемом, Мари поспешила на свой первый урок в этот день.
Это была трансфигурация. Страшнее, чем опоздать на неё, может быть лишь опоздание на зельеварение. Но девушка, к счастью, успела к самому началу урока.
Трансфигурация прошла, как обычно, а после неё шла История Магии. В то время как дождь на улице вновь усилился.
<center>SILVER</center>
Девушка сидела в середине кабинета за деревянной партой на уроке Магической Истории и и немного зевала, лишь прикрывая ладошкой лицо.
В другие дни Мари слушала учителя-призрака вполне внимательно. Наверное, слизеринка была одной из тех исключений, кто не спал на данном уроке. Но, когда у неё была апатия, даже любимый урок — Зельеварение — давался ей с трудом.
Девушка в сотый раз прикрыла зевающий рот ладошкой. История магии и так нудная, а с дождём в сто крат скучнее.
В тихое помещение, заполненное сонными, как мухи, учениками, ворвался звук удара колокола.
Скучный урок кончился и из класса высыпались зевающие ребята, большинство из которых только проснулись. Через минуту, после этой сонной толпы, в коридор вышла и Мари. Поправив на плече ручку кожаной сумки, девушка направилась на следующий урок.
Впереди её ждал урок ЗОТИ, который она, в отличие от других, не любила. Но гриффиндорцы радовались этому уроку, да и слизеринцам нравился этот предмет. В то время как девушке было не ясно их отношение к нему. Нет, ЗОТИ, как предмет, ей нравился, но вот учителя преподавали его отвратительно, да и будто стравливали представителей факультетов Гриффиндор и Слизерин.
<center>SILVER</center>
К радости девушки и печали многих других учеников, в этот раз профессор решил дать им тест, дабы проверить теоретические знания.
Когда все ребята расселись по партам, в итоге Мари оказалась на первой парте, рядом с какой-то заучкой из гриффиндора. Но заучки, или хотя бы умные, встречались в гриффиндоре редко. Единица на миллион.
Контрольные идут для всех по разному. Кому-то кажется, что урок длится чуть-ли вечность, а для кого-то он пролетает слишком быстро. Для неё же он прошёл чуть медленнее, чем обычно, но это из-за того, что она запуталась в некоторых вопросах.
Сдав работы, школьники поспешили на обед.
Девушка подошла к столу и, добавив к остальным пергаментам свою работу, поправила стопку.
<center>SILVER</center>
На обед слизеринка успела и посему достаточно хорошо по трапезничала, ведь была слишком голодна. А после обеда многие пошли в подземелья, ибо впереди их ждало <b>целых 2</b> урока зельеварения.
Как всегда, этот урок проходил у группы состоящей из слизеринцев и гриффиндорцев. А всем известно, что среди последних, достаточно мастеров взрывов.
Несмотря на непогоду и настроение всех, точнее, увидев, как оно плохо, ещё в обеденном зале, профессор дал подросткам трудное задание, коим была варка контрольного зелья. С зельем справились почти все, но у нескольких людей это не получилось. Среди тех, кто заслужил <i>тролля</i>, оказалась и наша героиня. Слизеринка очень хороша в зельеварении и получить тролля просто так не могла, так что вполне понятно, почему учитель задержал её по окончанию урока.
— Что с вами случилось? — когда все ушли из класса, спросил профессор прямо.
— Что вы имеете в виду профессор?
— Я поставил вам тролль за зелье, — показал мужчина рукой на флакон с тем, что сотворила на этом уроке она.
— Оно было сложным, — попыталась объяснить свой промах девушка.
— Да ну? — мужчина посмотрел прямо в глаза девушки. — Раз так, то я объявляю вам отработку на вечер пятницы. Я буду вам лично объяснять, как готовится это зелье и вы не уйдёте к себе, пока не справитесь.
«Я, так и быть, потрачу на вас личное время и редкие ингредиенты» — додумала девушка.
— Хорошо, профессор, — и девушка ушла из кабинета.